На рисунке 6 (см. Приложение 5) приведены пять корреляционных плеяд, построенные для контрольной группы.

     В первой плеяде по контрольной группе видно, что чрезмерность требований-запретов (показатель 7) способствует поощрению зависимости ребенка от родителей (показатель 31) и подавление его агрессивности (показатель 32).

     Во второй плеяде по контрольной группе видно, что строгость родителей (показатель 28) с их сдвигом к «предпочтению мужских качеств» (показатель 19) приводит к игнорированию потребностей ребенка (показатель 4), так как его личность и поведение оцениваются по шкале предпочтения мужских качеств.

     Вариант власти матери (показатель 39) обуславливает неустойчивость стиля воспитания (показатель 11), вследствие, ее авторитарности приводит к игнорированию потребностей ребенка (показатель 4) в рамках которой подавляется и сексуальность (показатель 38).

     На третьей плеяде видна неразвитость родительских чувств (показатель 16) которая приводит к необходимости посторонней помощи в воспитании ребенка (показатель 43), т.к. существует дефицит в его воспитании.

     Навязчивость родителей (показатель 40) является попыткой компенсировать недостатки отношений, обусловленные неразвитостью родительских чувств (показатель 16).

     Навязчивость родителей (показатель 40) в конечном итоге приобретает форму гиперпротекции (показатель 1), носит гиперкомпенсаторных характер. 

     Из следующей плеяды мы видим, что чрезмерность требований-обязанностей (показатель 5) приводит к созависимости (показатель 44), т.к. выводит отношения в степень чрезмерной вовлеченности в дела ребенка.

     И в последней плеяде мы видим усиление роли «хозяйки дома» (показатель 23) приводит к гипопротекции (показатель 2), за счет уделению меньшего времени воспитанию ребенка.

      Анализируя приведенные выше данные можно прийти к выводу о существенном влиянии в формировании различных отклонений детско-родительских отношений в семьях с наркозависимым подростком (гиперпротекция, потворство, неразвитость родительских чувств, неустойчивость стиля воспитания, поощрение зависимости ребенка от родителей, игнорирование потребностей ребенка и т.д.). Детско-родительские отношения в контрольной группе носят более нормативный характер, несмотря на значительные проявления авторитарных тенденций (строгость родителей, чрезмерность требований-обязанностей, чрезмерность требований-запретов и т.д.).

Выводы

В семьях больных наркоманией выявлены специфические семейные установки, отличающие их от семей со здоровыми подростками: для родителей наркозависимых свойственна гиперопека, которая проявляется в чрезмерном стремлении оберечь ребенка от трудностей, поощрении зависимости от родителей. Семья со здоровыми подростками характеризуется установками на демократичность, которая проявляется в представлении ребенку возможности высказаться, большей степенью равенства родителей и ребенка, «товарищеские» отношения между родителями и детьми.

В результате изучения внутрисемейных отношений обнаружено, что для родителей больных наркоманией характерен особенный стиль детско-родительских отношений: неустойчивость стиля воспитания - он проявляется в переходах от очень строгого воспитания к либеральному и, наоборот, от повышенного внимания к ребенку к эмоциональному отвержению его родителями, а также расширение сферы родительских чувств, культивирование в подростке детских качеств, фобия утраты ребенка, неразвитость родительских чувств, проекция на подростка собственных нежелаемых качеств.

В семьях больных  наркозависимостью обнаружены следующие типы воспитания: гиперпротекция - которая проявляется в том, что родители уделяют ребенку чрезмерно много времени сил и внимания, его воспитание становится центральным делом их жизни; недостаточность требований-обязанностей; зависимость ребенка от матери, приводит к формированию феномена созависимости.

Корреляционный анализ результатов показал, что существует влияние в формировании различных отклонений детско-родительских отношений в семьях с наркозависимым подростком (гиперпротекция, потворство, неразвитость родительских чувств, неустойчивость стиля воспитания, поощрение зависимости ребенка от родителей, игнорирование потребностей ребенка и т.д.). Детско-родительские отношения в контрольной группе носят более нормативный характер, несмотря на значительные проявления авторитарных тенденций (строгость родителей, чрезмерность требований-обязанностей, чрезмерность требований-запретов и т.д.). 
 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 

     Анализ литературных данных показал, что проблема исследования детско-родительских отношений наркозависимых является актуальной.

     Теоретические исследования показали отсутствие необходимых данных, позволяющих широко охарактеризовать детско-родительские отношения родителей наркозависимых и сопоставить их с детско-родительскими отношениями здоровых подростков, что и породило проблему нашего исследования.

     В качестве метода исследования использовалась диагностика измерения родительских установок и реакций (опросник PARI), выявление нарушения воспитания конкретного ребенка и определение причин этих нарушений (опросник АСВ) и определение насколько созависимы родители (опросник «Насколько вы созависимы»).   Кроме этого, мы сопоставили полученные данные с результатами контрольной группы родителей здоровых подростков.

      По результатам проведенного исследования определяется существенная деформация внутрисемейных отношений, в частности, детско-родительские отношения. Полученные нами данные характеризуют семьи наркозависимых как семьи со значительным преобладанием по сравнению с контрольной группой следующих аномальных тенденций: гиперпротекция, повышенным показателем «игнорирования потребностей подростка», высоким показателем «недостаточности требований-обязанностей», повышением показателя «недостаточности требований-запретов», пониженным показателем «санкций за нарушение требований», существенным повышением показателя «неустойчивого стиля воспитания». Данная ситуация усугубляется наличием выраженных психологических (личностных) проблем у родителей наркозависимых, в числе которых: повышения показателя «расширение сферы родительских чувств», повышением показателя «предпочтение в подростке детских качеств», завышенный показатель «фобия утраты ребенка», завышенный показатель «неразвитость родительских чувств», а также повышения показателя «проекция на подростке собственных нежелательных качеств». Исходя из выше изложенного, можно утверждать, что семья наркозависимых характеризуется существенным нарушением почти всех параметров внутрисемейных отношений включая отношения между родителями и детьми, а также и отношения между родителями. Что приводит к серьезным нарушениям формирования личности ребенка (подростка), создает предпосылки для развития таких негативных сторон личности как психологический инфантилизм, эгоцентризм, низкий волевой потенциал, дефицит социально-нормативных установок и целей подростка, недостаток чувства долга и ответственности, гедонистические тенденции (получение удовольствия любой ценой). Все выше изложенное создает основу для будущего аддиктивного поведения.

  Таким образом, результаты нашего исследования позволяют нам подтвердить гипотезу о том, что зависимое поведение подростка коррелирует с психологическими особенностями семейного воспитания подростков больных наркоманией. Нарушение детско-родительских отношений способствует формированию психологической готовности к употреблению наркотиков у детей.   

ЛИТЕРАТУРА 

Адлер А. Понять природу человека. - СПб: Гуманитар. агентство. «Академ. проект», 2000. - 256с.

Анохин П.К. Избранные труды: Системные механизмы высшей нервной деятельности - М.: наука, 1979. - 455с.

Антонов А.И., Медведков В.М. Социология семьи. М.: Изд-во МГУ, 1996.

Березин С.В. Психологическая коррекция в условиях межличностного конфликта подростков. - Самара, 1995г.

Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. - СПб.: Лениздат, 1992. - 400с.

Берн Э. Трансактный анализ в группе. - М.: Лабиринт, 1996.

Битенский В.С., Херсонский Б.Г., Дворяк С.В., Глушков В.А. Наркомании у подростков. - Киев, 1989г.

Битти М. Алкоголик в семье, или преодоление созависимости. М.: Физкультура и спорт, 1997.

Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. Психологическое исследование. - М.: Просвещение, 1968 - 464 с.

Братусь Б.С. Аномалии личности. - М.: Мысль, 1988 - 301 с.

Братусь Б.С., Сидоров П.И. Психология, клиника, профилактика раннего алкоголизма. - М.: Мысль, 1984 - 144 с.

Вассерман Л.И., Горьковская И.А., Ромицина Е.Е. Психологическая методика «Подростки о родителях» и ее применение.: М.: Фолиум, 1995.

Врублевский Г.Г., Рохлина М.Л., Власова И.Б. И др. // Вопросы наркологии - 1988 №3 - с. 38-42.

Выгодский Л.С. Собрание сочинений: В 6-ти т. Т4. Детская психология / Под ред. Д.Б. Эльконина - М.: Педагогика, 1984 - 432 с.

Годфруа Ж. Что такое психология. В 2-х т. Т 1 - М.: Мир, 1996 - 496 с.

Горьковская И.А. Влияние семьи на формирование делинквентности у подростков // Психол. журнал. 1994. №2. с. 57 - 65.

Дьячкова И. Созависимость. Лекции для родственников.

Завьялов В.Ю. Психологические аспекты формирования алкогольной зависимости. - Новосибирск.: Наука, 1988 - с. 53-61.

Зорина Л.М. Созависимость и пути ее преодоления.

Котляров В.Ю., Смердов О.А. Профилактика наркоманий и токсикоманий у подростков - Кузбассвузиздат, 1997 - с. 61-63.

Кон Н.С. В поисках себя: Личность и ее самосознание - М.: Политиздат, 1984 - 335 с.

Курек Н.С. Особенности экспрессивно-импрессивного аспекта эмоциональной сферы больных наркоманиями // журнал невропатологии и психиатрии им. С.С. Корсакова - 1991, том 91, вып. 2 - с. 64-67.

Лекции по наркологии / Под ред. Н.Н. Иванца - М.: Медпрактика, 2001.

Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. - М.: Смысл, 2000 - 511 с.

Личко А.Е. Основные типы нарушения поведения у подростков // Патологические нарушения поведения у подростков. Л. 1973.

Личко А.Е. Подростковая психиатрия. Л., 1979.

Макдауэлл Д., Дей Д. Как стать героем в глазах ребенка

Максимова Н.Ю. Психологическая профилактика алкоголизма и наркомании несовершеннолетних - Ростов н/Д: Феникс, 2000 - 384 с.

Максимова Н.Ю. О склонности подростков к аддиктивному поведению // Психологический журнал - 1996, №3 - с. 149-152.

Морозов Г.В. Теоретические и клинические проблемы современной психиатрии и наркологии // материалы международных симпозиумов - М., 1986 - 283 с.

Москаленко В.Д. Внутрисемейная среда и развитие детей, родителей, которых больны алкоголизмом // Вопросы наркологии - 1994 №3 - с. 85-89.

Москаленко В.Д. Зависимость: семейная болезнь.

Москаленко В.Д. Семейная отягощенность больных наркоманиями // Вопросы наркологии - 1993, №3 - с. 82 - 88.

Москаленко В.Д. Созависимость при алкоголизме и наркомании (пособие для врачей, психологов и родственников больных). - М.: «Анахарсис», 2002. с. 112.

Мясищев В.Н. Философия и медицина. - Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1986.

Наркотики и яды: Психоделики и токсические вещества / Под ред. Петрова Т.И., Ревянко - Минск, 1996.

Наркология / Под ред. Л.С. Фриднап и др. - М.: Биком; СПб.: Невский Диалект, 2000 - 318 с.

Плотниекс Н.Э. Психология в семье - М.: Педагогика, 1991 - 208 с.

Психологические особенности наркоманов периода взросления (опыт комплексного экспериментально- психологического) / Под ред. С.В. Березина, К.С. Лисецкого - Самара: изд-во «Самарский университет», 1998.

Пятницкая И.Н. Наркомании: Руководство для врачей - М.: Медицина, 1994 - 504 с.

Пятницкая И.Н. Злоупотребление алкоголем и начальная стадия алкоголизма - М.: Медицина, 1988 - с. 174 - 193.