Социальная педагогика

ДОДАТОК А 

     Тренінгове  заняття: «Профілактика  тютюнопаління в  підлітковому середовищі»

     Вступна промова .

     Сьогодні  ми розкажемо вам про куріння та розвіємо міфи, що склалися навколо нього.

     Ви  отримаєте знання про те, як:

• Куріння впливає на здоров’я людини;
• Захисти себе та близьких від куріння.

     Знання  про куріння та його вплив на організм людини допоможуть вам уникнути небезпеки. Кожен з вас зможе усвідомити наслідки ризикованої поведінки, а  водночас і те, як цей ризик можна  зменшити або запобігти йому зовсім, тобто кожен може після отриманої  інформації зробити для себе вибір.

     Гра-розминка « Хто найуважніший?» 

     Мета: активізувати учасників заняття  до роботи в групі.

     Хід гри: Учасникам пропонується об’єднатися в дві команди і стати один за одним у два рядка в різних кутках кімнати. Тренер дає учасникам, які стоять першими в обох рядах, по аркушу паперу із зазначенням якогось предмета чи образа (наприклад, кавун, обличчя з посмішкою тощо). Учасники повинні за допомогою жестів і міміки швидко та зрозуміло донести інформацію до наступного учасника ( і так далі за ланцюжком). Завдання для останнього учасника: намалювати отримане повідомлення на закріпленому заздалегідь на стіні великому аркуші паперу. Перемагає команда, яка передала образ, щонайближчий до оригіналу.

     До  уваги тренера!

     Учасників слід постійно заохочувати словами  схвалення. Стежити за тим, аби підлітки не підказували. Стимулювати їх, кажучи , наприклад: «Ти можеш показати це без слів, спробуй». Після розминки слід оголосити учасникам тему заняття і перейти до інформаційного повідомлення.

     Мозковий  штурм «Чому люди палять?» 

     Приблизний  варіант відповіді:

     Декілька  основних причин чому молоді люди починають  курити:

• Молодим людям з раннього дитинства «промиває мозок» гігантська рекламна індустрія, яка робить куріння привабливим.
• Молоді люди наслідують своїх батьків, які палять та інших дорослих.
• Деяка молодь починає курити через тиск своїх однолітків, щоб бути прийнятим у певну групу.
• У деяких підлітків виникає потреба здобути більше впевненості у собі і більш високий статус в очах однолітків.

     Інформаційне  повідомлення: «Основна небезпека тютюнопаління для підлітків». Небезпека тютюнопаління у тому, що воно асоціюється: з дорослим життям, приналежністю до компанії, самовираженню, задоволенням, не відчувається небезпека для здоров’я у молодому віці.

     Як  речовини, що містяться  в сигареті впливають  на організм:

1. Як тільки людина закурює сигарету, нікотин через легені попадає в кров. І вже через 8 секунд починає впливати на головний мозок.
2. Нікотин підсилює серцебиття, звужує кровоносні судини і підвищує артеріальний тиск.
3. Нікотин негативно впливає на статеву сферу чоловіка (викликає імпотенцію) і на репродуктивну систему чоловіка та жінки, викликаючи утрудненість запліднення та розвитку плоду.
4. Разом з нікотином у легені попадає смола. Вона осідає на стінках легень. Можна сказати, що курець їсть дьоготь ложками. Якщо людина викурює пачку сигарет у день, за рік він «з’їдає» 700 грамів дьогтю.
5. разом з нікотином через легені в кров також проникає чадний газ (СО). Чадний газ зменшує надходження кисню в усі частини тіла. Через недолік кисню м’язи тіла усвідомлюються і настає стан загальної втоми.

     До  уваги тренера!

     Дані  таблиці бажано записати на дошці або фліпчарті.

     Гра-розминка «Подарунок» 

     Мета: створити доброзичливу атмосферу в  групі.

     Хід гри: Учасники стають у коло. Їм пропонується зробити подарунок для свого сусіда справа, а саме – подарувати добрий настрій за допомоги міміки та жестів.

     До  уваги тренера!

       Тренер, розповівши про смисл цієї гри, має починати першим. Це необхідно для того, щоб учасники на прикладі зрозуміли, що саме вони мають робити.

     Інформ. повідомлення «Міфи  та факти про куріння» (10 хв.)

 

     Міфів існує багато, але не «купуйтеся»  на них, це небезпечно для здоров’я.

     Гра «Мені подобається  в тобі…»

     Мета: сформувати емоційно сприятливий клімат у групі.

     Хід гри:  Учасники сідають у коло, тренер пропонує послідовно один за одним, обмінятися думками про сусіда. 

     Підсумки  заняття.

     Учасникам пропонується підсумувати заняття. Тренер (соціальний педагог) надає можливість, за особистим, за особистим бажанням, кожному висловитись і відповісти на запитання:

• Які повідомлення, вправи, ігри вам сподобались?
• Чи відчували ви дискомфорт, негативні почуття? Під час яких видів роботи це було.

 

 

ДОДАТОК Б 

     Тренінгові заняття: «Профілактика вживання алкоголю в підлітковому середовищі»

     Вступна промова.

     Сьогодні  ми розкажемо вам про алкоголь та розвіємо міфи, що склалися навколо  цього захворювання.

     Ви  отримаєте знання про те, як:

• Алкоголь впливає на здоров’я людини;
• Захистити себе та близьких від зловживання алкогольними напоями.

     Знання  про алкоголь та його вплив на організм людини допоможуть вам уникнути небезпеки. Кожен з вас зможе усвідомити наслідки ризикованої поведінки, а  водночас і те, як цей ризик можна  зменшити або запобігти йому зовсім, тобто кожен може після отриманої  інформації зробити для себе вибір.

     Вправа  «Знайомство»

     Мета: підготувати учасників до роботи, створити комфортну атмосферу, хороший  настрій, сприяти згуртованості  групи.

     Хід вправи: Учасники сідають у коло. Тренер знайомить їх із символічним учасником групи – будь-якою м’якою іграшкою. Кожен учасник передає іграшку по колу, називаючи своє ім’я та вітаючись із групою.

     Мозковий  штурм «Чому люди вживають алкоголь?» 

       Тренер пропонує учасникам поговорити про те, чому люди вживають алкоголь?

       Його вживають і в помешканні, і на дискотеці. Його п’ють і батьки, і родичі, і сусіди, і улюблені телевізійні герої…

     Приблизні варіанти відповіді:

       Тому що, на перший погляд, так легше спілкуватися, бути веселим та почуватися невимушено. Але насправді, коли хтось у компанії напився, то це стає небезпечно для усіх вечірка, замість приємного відпочинку, стає неприємністю – поряд з вами з’являється психічно неврівноважена та отруєна людина, яку треба відводити додому, або залишати на ніч та проводити «комплекс оздоровчих заходів».

     Інформаційне  повідомлення «Що  таке алкоголь. Вплив  алкоголю на здоров’я людини»

     Чистий  алкоголь – це прозора рідина без  запаху і кольору.

     Алкоголь  отримують у результаті шумування  цукру, що міститься, наприклад, у винограді, пшениці, й картоплі. Алкогольні напої  розрізняють за вмістом у них  алкоголю. Чим вищий вміст алкоголю, тим міцніший напій. Міцність алкогольного напою вимірюється в градусах. Наприклад, у пиві – близько 3-5 градусів, вині – 12-18 градусів, а в міцних напоях – 30-40 градусів.

     Алкоголь  – це речовина, яка викликає найбільшу  смертність серед молоді!!!

     Алкоголь -- це речовина шкідлива для мозку…

     Алкоголь  – це речовина, яка впливає на розумову діяльність.

     Алкоголь  – це речовина, яка викликає у  людини стан сп’яніння.

     Що  відбувається в організмі  людини, коли вона вживає алкоголь

1. Після вживання алкогольного напою алкоголь всмоктується в кров дуже швидко. Через кілька хвилин алкоголь уже розноситься по тілу і попадає в головний мозок.
2. Після вживання алкогольного напою кровоносні судини розширюються й алкоголь починає робити навантаження на серце.
3. Після вживання алкогольного напою алкоголь починає також робити навантаження на печінку.
4. Після вживання алкогольного напою підсилюється процес виведення води з організму. Це значить, що під дією алкоголю організм утрачає більше води в одиницю часу, ніж у звичайному стані.
5. У невеликих кількостях алкоголь має гальмуючу і розслабляючу дію. Але при невеликій кількості алкоголю погіршується координація рухів, збільшується час реакції на зовнішні подразники і час ухвалення рішення, тому з людьми в цьому стані часто відбуваються нещасні випадки.

     Вправа  «Заграна пластинка».

     Призначення: Набуття навички наполегливо  відстоювати себе, вироблення уміння сказати «ні». Виконується у вигляді «вертушки». Учасники, що стоять у зовнішньому колі, щось пропонують, а ті, що стоять у внутрішньому колі, твердо й упевнено говорять «ні». Наприклад, «я розумію, про що ти говориш, але мене це не цікавить». Говорити це треба тихим і спокійним тоном. Спокійне повторення того, чого ви хочете, знову й знову. Учить наполегливості, а також того, що ви не зобов'язані пояснювати причини своїх бажань. Допомагає не дратуватися заздалегідь.

     Ефект, що досягається: дає змогу вам  почуватися комфортно, ігноруючи спроби маніпулювання вами, заклик до логіки. Ви наполегливо просуваєтеся до бажаної  мети.

     Інформаційне  повідомлення «Міфи  та факти про алкоголь» 

 

      Тренінг- Гра «Безлюдний острів».

     Призначення: