Глава II. Расчет учебной успешности студентов РГУТиСа по дисциплине «Качество образования и система его обеспечения»

 

     Для достижения высоких показателей  успеваемости, расчет учебной успешности студентов РГУТиСа по дисциплине «Качество образования и системы его обеспечения», должен вестись по рейтинговому модулю оценки учебной успешности учащихся, включающим в себя успеваемость по предмету.

     Успеваемость  - качественная характеристика, отражающая степень соответствия знаний, умений и навыков учащихся учебной программе (стандартам)²⁴.

     Знания – результат познавательной деятельности, отраженный в системе научных понятий.

     Умения  – целенаправленный комплекс действий, осуществляемый на базе знаний.

     Навыки  – автоматизированные умения (т.е. это  процесс знания+умения+навыки).

2.1. Определение поурочной учебной успешности студентов

 

     Первоначально необходимо определение уровня успешности учащегося на каждом отдельном уроке. Для этого необходимо заполнение поурочно-методической карты (Таблица № 1). В ней отражаются соответствующие явления учебно-воспитательного процесса, как положительные, так и отрицательные.  

Таблица № 1

Поурочная учебно-методическая карта оценки учебной  успешности учащихся по дисциплине «Качество образования и система его обеспечения»

     Тема, раздел ____________________________________________________ 

 

     Графа «отчет по домашнему заданию» может  содержать следующие параметры  оценки: проверочная работа, таблица, диалог, ответы на вопросы, дополнения, сообщения, доклады, рефераты, творческие проекты.

     Графа «изучение нового материала» может  содержать следующие параметры оценки: интерактивные формы беседы, сообщения, рефераты, доклады, практические работы, конспект, ответы на вопросы, поощрительные и штрафные баллы.

     Следующим шагом в расчете поурочной  учебной успешности является оценивание студента по критериям учебно-воспитательного  процесса (Таблица №2) и подсчет общей учебной успеваемости в соответствии с этим (Таблица №3).

Таблица № 2

Рейтинговый модуль №1 оценки учебной  успешности учащихся.

 
 
 
 
 
 

  

Таблица №3

     Основная доля Ре единиц в данном модуле приходится на успеваемость в 50 Ре. В данном рейтинговом модуле предлагается система подсчета оценочных баллов в зависимости от количества полученных оценок, исходя из 10 оценок, как наиболее удобное число для расчетов. Оценочными баллами являются те баллы, полученные студентами по традиционной пятибалльной системе. Предполагается, что на одном уроке студент может получить несколько оценок:

• за домашнее задание – обсуждение домашнего задания,
• в ходе изучения нового материала – за участие в интерактивной беседе, проблемной ситуации и т. д.;
• закреплении – обобщение, применении изученного материала в последующем диалоге и т. д..

2.2. Определение учебной  успешности по  пройденной теме

     После того как завершено изучение определенного раздела, также возникает необходимость определения учебной успешности по этой пройденной теме. Для этого предлагается следующий вариант анализа учебной успешности студентов.

     Таблица №4

 

     Данный  вариант довольно детальный, он позволяет  вести мониторинг по каждому студенту по учебной успеваемости и по уровням  общей учебной успешности по мере прохождения раздела программы и по его итогам. В тематическую учебно-методическую карту проставляется средний балл успеваемости по урокам соответственно номерам урока. Высчитывается средний бал успеваемости по теме по формуле:

     Yср  = (Хср1 + Хср2 + Хср3 …) / N , где

     Yср  – средний показатель успеваемости  студента по теме,

     Хср1, 2, 3… – средний бал успеваемости студента за урок

     N – число уроков в теме.

     Следующий шаг – вычисление среднего балла  успеваемости по теме, если по ее итогам проводится зачет, контрольная работа и т.д.

     Z = Yср + Акр, где

     Акр – оценка за итоговую контрольную  работу или зачет,

     Yср  – средний показатель успеваемости студента по теме,

     Z – средний балл по теме с  учетом тематической контрольной  работы.

     Далее осуществляется определение уровня учебной успешности, начисление поощрительных и штрафных баллов, вычисление итогового балла и определение общего уровня успешности 

     Таблица №5

Учебно-методическая карта оценки успешности студентов

     по  теме______________________________________ в _____ группе