Формы и методы педагогической работы школы с семьей

4                 3                 2                 1                 0

Администрация и учителя создают условия  для проявления и развития способностей нашего ребенка.

4                 3                 2                 1                 0

Школа по-настоящему готовит нашего ребенка к самостоятельной жизни.

4                 3                 2                 1                 0  

Обработка результатов  теста. Удовлетворенность родителей  работой школы (У) определяется как  частное от деления общей суммы  баллов всех ответов родителей на общее количество ответов.

Если коэффициент  У равен 3 или больше этого числа, то это свидетельствует о высоком  уровне удовлетворенности; если он равен  или больше 2, но не меньше 3, то можно  констатировать средний уровень  удовлетворенности; если же коэффициент У меньше 2, то это является показателем низкого уровня удовлетворенности родителей деятельностью образовательного учреждения.   
 
 

Приложение  3 
 

Анкета  для родителей и учащихся (составлена В.А. Андреевой) 

Уважаемые родители!

Внимательно прочитайте перечисленные ниже утверждения и оцените степень согласия с каждым из них по следующей шкале:

4 – совершенно  согласен;

3 – согласен;

2 – трудно  сказать;

1 – не согласен;

0 – совершенно  не согласен.

1.      Педагоги школы стараются помочь нашему ребенку овладеть умениями и навыками самопознания, самоанализа, самооценки.

2.      В школе созданы условия для самореализации и самоутверждения личности нашего ребенка.

3.      Педагоги доброжелательно относятся к нашему ребенку.

4.      В школе нет ни психологического, ни морального насилия над детьми.

5.      Нашего ребенка в школе никто не унижает.

6.      Педагоги искренно переживают невзгоды и радости нашего ребенка.

7.      Педагоги в общении с нашим ребенком учитывают его эмоциональное состояние.

8.      У нас и нашего ребенка складываются неконфликтные отношения с учителями.

9.      В классе, где учится наш ребенок, сформирована благоприятная атмосфера.

                             

Анкета  для учащихся 

  1. Нравятся  ли тебе профессии твоих родителей или родственников?

  2. Как высказываются  твои родители о своей профессии?

  3. Был(а) ли  ты на рабочем месте своих  родителей?

  4. Понравилось  ли оно тебе?

  5. Что говорят  о твоих родителях их сослуживцы?

  6. Представлял(а)  ли ты себя на рабочем месте своих родителей?

  7. Как ты  думаешь, в чем нужность профессии  твоих родителей?

  8. Какие качества  характера нужны для их профессий?

  9. Какие качества  характера тебе еще необходимо  выработать, чтобы продолжить их

дело?

10. Хотели бы  твои родители, чтобы ты продолжил(а) их дело? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Приложение 4

                             

        Памятка для учащихся и их родителей по выбору профессии

     Уважаемые папы и мамы!

     Выбор профессии – важное и ответственное  дело! Выбирая профессию, нужно учитывать в первую очередь интересы ребенка, его склонности, способности, желания и только потом семейные традиции и интересы. 

          1. Дайте своему ребенку право выбора будущей профессии.

          2. Обсуждайте вместе с ним возможные  «за» и «против» выбранной  им профессии.

          3. Рассматривайте выбор будущей  профессии не только с позиции  материальной выгоды, но и с позиции морального удовлетворения.

          4. Учитывайте в выборе будущей  профессии личностные качества  своего ребенка, которые необходимы ему в данной специальности.

          5. Если возникают разногласия  в выборе профессии, используйте  возможность посоветоваться со  специалистами-консультантами.

          6. Не давите на ребенка в  выборе профессии, иначе это  может обернуться стойкими конфликтами.

          7. Поддерживайте ребенка, если у него есть терпение и желание, чтобы его мечта сбылась.

          8. Если ваш ребенок ошибся в  выборе, не корите его за это.  Ошибку можно исправить.

          9. Если ваш ребенок рано увлекся  какой-то профессией, дайте ему  возможность поддерживать этот интерес с помощью литературы, занятия в кружках и т.д.

          10. Помните, что дети перенимают  традиции отношения к профессии  своих родителей!