Работа с персоналом при внедрении изменений и нововеденний

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Марта 2013 в 11:32, курсовая работа

Описание работы

Цель курсовой работы – проанализировать и дать конкретные рекомендации по работе с персоналом Избирательной Комиссии РХ при внедрении системы КОИБ.
Задачи курсовой:
изучить теоретические аспекты инноваций и изменений и основные подходы к управлению персоналом при их внедрении;
дать краткую характеристику Избирательной комиссии Республики Хакасия и проанализировать основные проблемы при внедрении изменений и нововведений в Избирательной Комиссии РХ;
разработать рекомендации работы с персоналом Избирательной Комиссии Республики Хакасия при внедрении системы КОИБ.

Содержание работы

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
1. Теоретические аспекты инноваций и изменений………………………...…6
1.1. Основные понятия и виды нововведений………………………….…6
1.2. Методы внедрения нововведений в организации……………………9
2. Анализ работы с персоналом при внедрении изменений и нововведений.12
2.1. Краткая характеристика Избирательной комиссии
Республики Хакасия……………………………………………..…………12
2.2. Анализ основных проблем при внедрении изменений
и нововведений в Избирательной комиссии РХ………………………....15
3. Разработка рекомендаций работы с персоналом Избирательной Комиссии Республики Хакасия при внедрении системы КОИБ…………………………21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….…....28
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………….….....30
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….31

Файлы: 1 файл

курсовая теория управления.doc

— 181.00 Кб (Скачать файл)

Необходимо обратить внимание на стимулы. Должно стимулироваться не только повышение производительности труда, но и развитие у личности психических свойств, понижающих ее сопротивляемость. Исходя из этого, должны осуществляться следующие приемы стимулирования членов Избирательной Комиссии:

  1. Преобладание положительного подкрепления. Отрицательное подкрепление, т.е. наказание, не исключается, но оно должно быть связано с теми сторонами деятельности, которые уже усвоены ранее или в процессе осуществления нововведения. Порицание за весь объем деятельности, включающий и ту, которая относится к нововведению, не дает по существу стимулирующего эффекта.
  2. Усиление стимулирующего компонента контроля за деятельностью исполнителя. Контроль должен быть обязательно обучающим и вместе с тем стимулирующим в любых обстоятельствах. В условиях нововведения значимость контроля возрастает. По существу, стимулирующий эффект должен предшествовать самим действиям контроля.
  3. Обращение особого внимания на моральное стимулирование, т. к. оно быстрее вызывает лучший психологический эффект, чем материальное. Кроме того, моральное стимулирование динамичнее, диапазон его шире, оно может быть формализованным и неформализованным. Важно обратить внимание на особую значимость стимулирования со стороны референтной по отношению к исполнителю группы.
  4. Усиление стимулирующей значимости передового опыта, особенно опыта хорошо известных исполнителям людей в идентичных условиях. Такой положительных внедрений в Комиссии есть. В данном случае передовой опыт играет роль примера поведения.
  5. Стимулирование содержанием работы. У этого вида стимулирования большие возможности. Обогащение содержания труда необходимо увязывать с личными интересами исполнителей нововведения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Организации развиваются  через нововведения. Но на их пути возникают  различные барьеры, в том числе  и психологические: инертность, предрассудки, стереотипы массового, группового или индивидуального сознания, которые вызывают отрицательную установку на новое. Чтобы уменьшить их влияние, убедить в преимуществах нового, надо практически показать, что при нововведении будет лучше, чем до него. Но при этом всегда есть некий момент начала настройки сознания на требуемую волну, появление первого внимания и интереса. Эта первичная установка сознания на принятие или неприятие нового неодинакова у разных категорий работников. Это зависит от их возраста, стажа, уровня и характера образования, положения в коллективе. Поэтому и необходима тщательная разработка методики внедрения.

Решающим фактором эффективного внедрения является персонал организации  и его отношение к изменениям. Поэтому задача руководителей при  внедрении инновации - сформировать психологическую готовность персонала, которая проявляется в осознании производственной и экономической необходимости осуществления нововведения, личной и коллективной значимости нововведения, а также избежать сопротивления работников.

По итогам проведенного анкетирования, выявлено, что Избирательная Комиссия готова к внедрению нововведений. Но при этом, необходимо разработать правильную, эффективную методику внедрения. Которая должна включать определенные этапы, источники информирования, мероприятия по формированию психологической готовности к нововведению.

Нами предложены конкретные рекомендации работы с персоналом Комиссии при внедрении системы КОИБ и  ее использовании на избирательных  участках  Республики Хакасия в  единый день голосования 9 октября 2011 года. 

Рекомендации носят  поэтапный характер, поэтому их применение можно начинать прямо сейчас. Все  предложенные мероприятия имеют  отличительные черты и подобраны  индивидуально для Избирательной  Комиссии.

Главная цель, преследуемая при внедрении того или иного нововведения, это не только получение желаемого результата, но и минимизация затрат.

Мы считаем, что сформированные рекомендации приведут к успешному  внедрению нововведения и принесут положительные результаты в рамках последующего контроля при использовании новых технологий.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

 

 

  1. Гончаров В.В. “В поисках совершенства управления: руководство для высшего управленческого персонала”, М. МП “Сувенир”, 2003 г.
  2. Водачек Л., Водачкова О. “Стратегия управления инновации на предприятии”, М.”Экономика”, 2009 г.
  3. Ворожейкин И. Е. Управление социальным развитием организации: Учебник для вузов. — М.: ИНФРА_М, 2001.
  4. Друкер П. Эффективное управление. Экономические задачи и оптимальные решения. Пер. с англ. — М.: Фаир-Пресс, 2001.
  5. Иванов В. Н. Инновационные социальные технологии государственного и муниципального управления. 2_е изд. — М.: Экономика, 2001.
  6. Мысин Н. В. Теория и история социального управления. — СПб.: Изд-во СЗАГС, 2000. С. 8–29.
  7. Пригожин А. И. Методы развития организаций. — М.: ЗАО МЦ ФЭР, 2003. С. 381–392.
  8. Тихонов А. В. Социология управления. Теоретические основы. — СПб.: СПбГУ, 2000. С. 264–275.
  9. Фролов С. С. Социология организаций: Учебник. — М.: Гардарики, 2001. — 384 с.: илл.
  10. Хант Джон. Управление людьми в компаниях. Руководство для менеджера. — М.: «Олимп-бизнес», 1999. С. 159–180.
  11. Социология. Основы общей теории. / Под ред. Г. В. Осипова. Учебник. — М.: Изд-во «Норма», 2002. С. 103–127.
  12. "Генеральный Директор" №4-2007
  13. “Комплексная оценка эффективности мероприятий, направленных на ускорение научно-технического прогресса. Методические рекомендации и комментарии по их применению”, М. “Информэлектро”, 2009 г.
  14. www.cnews.ru
  15. www.khakas.izbirkom.ru

Приложение №1


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение № 2

Штатное расписание и  структура

Избирательной комиссии Республики Хакасия

 

Наименование структурного подразделения,

должности

Количество  
единиц

Председатель

 

1

Заместитель председателя

 

1

Секретарь

 

1

 

Помощник председателя Избирательной  комиссии Республики Хакасия 

 

1

Председатели территориальных  избирательных  
комиссий в Республике Хакасия

 

13

Отдел общественных связей и информации

Начальник отдела

1

Ведущий специалист

1

Всего по отделу

2

Правовой отдел

Начальник отдела

1

Ведущий специалист

1

Всего по отделу

2

Отдел информатизации и ГАС РФ «Выборы»

Начальник отдела

1

Консультант

3

Главный специалист

4

Ведущий специалист

7

Всего по отделу

15

Организационно-методический отдел

Главный специалист

1

Ведущий специалист

1

Специалист I категории

1

Всего по отделу

3

 

Бухгалтерия

Главный бухгалтер (начальник отдела)

1

Заместитель главного бухгалтера

1

Ведущий специалист

1

Всего по отделу

3

Водители

 

2

Всего штатных единиц

 

44


 

 

1 Фролов С. С. Социология организаций: Учебник. — М.: Гардарики, 2001. 348ст.

2 Пригожин А. И. Методы развития организаций. — М.: ЗАО МЦФЭР, 2003. С. 186-188.

3 "Генеральный Директор" №4-2007

4 Решение «Об Аппарате Избирательной комиссии Республики Хакасия, его структуре и штате» от 06 января 2007 года № 119/851-4

5 http://www.cnews.ru/




Информация о работе Работа с персоналом при внедрении изменений и нововеденний