Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Сентября 2011 в 10:20, отчет по практике
Такова цель прохождения практики в аппарате Администрации Приволжского района с 11.02. по 11.03. 2009.
Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
− изучить сущность принципы кадровой политики на муниципальной службе в аппарате администрации Приволжского района г.Казани;
− подробно остановиться на системе кадрового обеспечения на муниципальной службе, рассмотреть каким образом осуществляется ее правовое регулирование, рассказать о том как проводиться аттестация муниципальных служащих , а также о том, как реализуется программа совершенствования кадрового потенциала администрации Приволжского района г. Казани.
Введение 3
Основная часть 5
Заключение 18
Список используемой литературы 20
Приложения .........................................................................................................21
В состав рабочей комиссии входят:
В случае признания работы стажера неэффективной (согласно критериям, указанным в пункте 3.7.1 настоящего Положения):
В случае признания работы наставника неэффективной:
В
случае возникновения
спорных ситуаций в состав комиссии,
с согласия сторон, могут включаться независимые
эксперты.
IV.
Ответственность за
организацию и контроль
наставничества
Начальник Управления кадровой политики осуществляет контроль за:
Начальник отдела по работе с персоналом Управления кадровой политики отвечает за:
Руководители структурных подразделений Исполнительного комитета осуществляют контроль над организацией и эффективностью процесса наставничества.
Непосредственные руководители новых сотрудников отвечают за:
Наставник специалиста (стажера) отвечает за:
Кадровые службы соответствующих структурных подразделений (сотрудники, ответственные за кадровую работу) отвечают за:
Сотрудник (стажер) отвечает за:
1) реализацию перечня рабочих задач по повышению профессиональной компетенции в полном объеме;
2) выполнение рекомендаций наставника при выполнении заданий;
3) повышение уровня своей профессиональной компетенции;
4)
представление отчетов о проделанной
работе как в устной, так и в письменной
форме.
VIII.
Заключительные положения
Система наставничества позволяет быстро и эффективно осуществлять передачу образцов профессионального опыта от наиболее успешных сотрудников к стажерам.
Данная
система, являясь наиболее экономически
выгодной формой обучения сотрудников
в Исполнительном комитете, обеспечивает
достижение специалистами необходимого
уровня профессиональной компетенции
без отрыва от решения текущих рабочих
задач в рамках конкретной должности.
Руководитель аппарата
Исполнительного комитета города Казани Д.Г.Калинкин
Приложение
№ 1
к Положению о наставничестве в Исполнительном комитете города Казани |
СПИСОК СОТРУДНИКОВ,
рекомендованных для осуществления
наставнической
деятельности
Наименование
структурного подразделения Исполнительного
комитета:_____________________
№ п/п | Ф.И.О.
(полностью) |
Должность | Отдел | Стаж работы |
Приложение
№ 2 города Казани |
(Форма)
КАРТОЧКА МОНИТОРИНГА
профессионального
развития сотрудника
Дата заполнения: «____»___________200___г.
Ф.И.О.________________________
Структурное
подразделение ИКМО____________
Отдел
______________________________
Период
оценки: с «_____»____________ по «______»__________________
200 г.
I.
Перечень рабочих задач, соответствующих требованиям рабочего места |
II .
Перечень работ, выполненных сотрудником в рамках должностных обязанностей за отчетный период | Оценка
выполнения работ
по | ||
количеству
случаев |
срокам | качеству | |
III.
Перечень работ, выходящих за рамки должностных обязанностей, выполненных сотрудником за отчетный период | Оценка
выполнения работ
по | ||
количеству случаев | срокам | качеству | |
Наставник:
Согласовано:
руководитель
структурного подразделения
_____________/ Ф.И.О.
/
Ознакомлен:
сотрудник
Информация о работе Отчет по практике в администрации города Казани