Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Марта 2011 в 21:53, контрольная работа
В моём понимании менеджер – это человек планирующий организацию, мотивацию и контроль производства для максимального быстрого достижения целей, это специально подготовленный руководитель-профессионал, обеспечивающий решение уставных задач организации и нацеленный на умножение прибыли. От него зависит судьба предприятия или фирмы, от него может зависеть профессиональная судьба даже отдельного человека – работника этого предприятия. Управлять эффективно не так легко, как многим кажется. Менеджеры организации не просто сидят в мягких креслах и подписывают какие-то бумаги - у него очень много обязанностей! От руководителя зависит будущие фирмы, эффективность работы персонала, карьера и вообще очень много. Он должен быть лидером, должен справляться со всеми поставленными задачами, должен уметь организовать работу своих работников наилучшим способом.
Моя профессия – менеджер………………………………………………………….3
2. Мои успехи и достижения…………………………………………………………...4
3. Для чего я поступила в вуз…………………………………………………………..5
4. Как я представляю свою карьеру……………………………………………………5
5. Мои профессиональные цели…………………………………………………….….6
6. Что конкретно я собираюсь предпринять для достижения своих целей…………6
7. Самоанализ……………………………………………………………………………7
ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА
Моя карьера
По дисциплине
Введение в специальность «Менеджмент
организации»
Выполнила
студентка
Руководитель
Ассистент кафедры социального
менеджмента управления образованием
.
Оценка,
подпись
Самара 2008
Содержание:
1. Моя профессия
– менеджер…………………………………………………………
2. Мои успехи и достижения……………………………………………………
3. Для чего я поступила в вуз…………………………………………………………..5
4. Как я представляю свою карьеру……………………………………………………5
5. Мои профессиональные цели…………………………………………………….….6
6. Что конкретно я собираюсь предпринять для достижения своих целей…………6
7. Самоанализ……………………………………………………
В моём понимании менеджер – это человек планирующий организацию, мотивацию и контроль производства для максимального быстрого достижения целей, это специально подготовленный руководитель-профессионал, обеспечивающий решение уставных задач организации и нацеленный на умножение прибыли. От него зависит судьба предприятия или фирмы, от него может зависеть профессиональная судьба даже отдельного человека – работника этого предприятия. Управлять эффективно не так легко, как многим кажется. Менеджеры организации не просто сидят в мягких креслах и подписывают какие-то бумаги - у него очень много обязанностей! От руководителя зависит будущие фирмы, эффективность работы персонала, карьера и вообще очень много. Он должен быть лидером, должен справляться со всеми поставленными задачами, должен уметь организовать работу своих работников наилучшим способом.
Для этого должен обязательно обладать такими качествами, как:
- способность
управлять собой и своим
- изобретательность. Постоянная борьба за рынки сбыта, энергетические
ресурсы и прибыльность делает необходимыми выдвижение новых идей и постоянное приспосабливание.
- организаторские способности включают в себя четыре основные группы
качеств: тяга к лидерству, умение контактировать с людьми, умение
организовать совместную трудовую деятельность и личный авторитет.
-дальновидность. Видеть далеко вперед и прогнозировать ситуации – это один из залогов успеха предприятия.
-профессиональная компетентность. Это наличие профессиональных знаний и
умений в управлении производством и персоналом.
-предприимчивость, которая включает в себя такие важные качества, как
стремление к самовыражению, деловая активность, оперативность,
-напористость, целеустремленность, способность доводить начатое дело до
конца, оптимизм, смелость, решительность, умение рисковать,
практичность, умение увязывать свои планы с реальными условиями.
-работоспособность. С одной стороны, работоспособность зависит от
физического потенциала: здоровье, возраст, тренированную нервную систему, отсутствие вредных привычек. С другой стороны, не менее важны и
воля, и трудолюбие, и упорство в работе.
А также нельзя забывать и о культуре общения. Вежливость,
внимательность, приветливость, доброта и другие личные качества украсят
любого руководителя.
Таким образом, в моем понимании, менеджеры – это яркие, сильные
характером личности, способные вести за собой толпу.
Меня заинтересовала профессия менеджер. Я уверена в том, что сделала
правильный выбор профессии. Как говорят - «Кто-то руководит, а кто-то подчиняется», я хочу руководить!
2. Мои успехи и достижения.
Я очень активный и любознательный человек. Я привыкла решать трудные проблемы и справляться с непростыми ситуациями. Мой девиз по жизни – «Кто, если не я?». За свои 17 лет я очень многого добилась. Я с самого детства принимала активное участие в различных мероприятиях. В память о моих достижениях у меня есть большое количество грамот, дипломов и наград.
Сейчас я состою в Молодёжном Клубе Менеджеров «НОВАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ», цель которого - организация ученического управления, выявление лидерских качеств у учащихся. Сама я менеджер 2 степени. Больше всего я участвовала в экономическом секторе, где мы разрабатывали и решали увлекательные игры. Ежегодно у нас проходит слёты и фестивали, на которых мы можем проявлять себя и добиваться новых успехов. Я очень люблю эту организацию и рада, что вступила в неё!
Я очень люблю учиться. Часто принимала участие в школьных олимпиадах по математике и завоевывала ни раз первое место. Помимо учёбы все десять лет занимала активную позицию в жизни класса и школы. Самым большим моим достижением было то ,что в школе мне удалось стать президентом! Целый год я считалась президентом ученического самоуправления. Это был очень интересный период в моей жизни, который навсегда останется в моей памяти.
3. Для чего я поступила в вуз
После школы я сразу определилась с будущей профессией, поэтому мне оставалось лишь выбрать в какой вуз пойти. Соотнеся все сведения, которыми я обладала, я решила поступать в Самарский Государственный Педагогический Университет.
Причинами моего выбора стали:
Во-первых, по словам моих знакомых сейчас СГПУ набирает популярность и растёт его престиж.
Во-вторых, это то, что недавно стало известно, что многие вузы скоро будут закрывать, т.к. их сейчас стало очень много. Но у меня больше уверенности в том что именно этот университет не закроют.
В-третьих, приобретённые здесь знания и навыки помогут мне осуществить
свою главную цель.
Ну и, в-четвёртых, здесь учатся многие из моих знакомых и друзей.
Я весьма ответственно подхожу к обучению в институте. Для меня важно
стать не только профессионалом, но и получить признание в этом качестве.
4. Как я представляю свою карьеру
В жизни каждого человека много трудностей и неожиданных поворотов
событий. Мне тоже придётся преодолеть много препятствий, но я уверена, что
смогу стать настоящим специалистом в области моей профессии. Для достижения этой цели необходимо много работать над собой уже сейчас и конечно же
приобретать опыт всеми возможными способами. Опыт очень важен, однако
приходит он со временем. Поэтому сейчас нельзя терять это драгоценное
время.
Мне бы хотелось сделать свою карьеру в какой-нибудь процветающей
фирме, подняться по служебной лестнице, открыть собственную фирму.
В моём понимании, сделать карьеру – значит добиться престижного
положения в обществе и высокого уровня дохода. При этом имеется в виду
престижность с точки зрения общественного мнения.
Для того чтобы стать специалистом в своей профессии, необходимо
обладать личностными качествами такими, как коммуникабельность,
настойчивость, сила воли, уверенность в себе и т. д.
Чтобы достигнуть главной цели,
жизненный путь. Продвижение к поставленной иною цели будет проходить
поэтапно, шаг за шагом, посредством решения промежуточных задач.
Вот как выглядит цепочка моей будущей предполагаемой работы:
Продавец –консультант_ Менеджер по продажам_ Заместитель директора_ Владелец фирмы_ Владелец сети фирм.
Именно «Владелец сети фирм» будет являться результатом моего профессионального пути, пиком моей карьеры. Для столь процветания мне понадобятся огромная сила воли и напористость, предприимчивость и оптимизм, профессиональная компетентность и все те качества, которыми должен обладать менеджер.
5. Мои профессиональные цели
Главная моя цель- это сделать карьеру и открыть своё дело. Я хочу иметь работу, которая позволит мне быть независимой, даже материально. Но при этом работа должна приносить удовольствие. Я хочу жить для того, чтобы работать, а не наоборот. Для этого, в первую очередь, я должна успешно закончить институт, получить диплом и работу по специальности.
Пока у меня цель – хорошо учиться в университете и сдать первую сессию на отлично. После сдачи сессии у меня возникнет следующая цель – найти желаемую работу и продвигаться по карьерной лестнице. Так же я хочу выучить два языка: английский и немецкий. В будущем я планирую съездить за границу и попробовать там добиться каких-либо успехов.
6. Что конкретно я собираюсь предпринять для достижения своих целей.
Я считаю, что каждая специальность требует определённого уровня знаний и умений, т. е. профессиональной квалификации. Во время моего обучения для меня главное-это учёба. Я считаю, что очень важно относиться серьёзно к обучению, так как от него и зависит моя будущая карьера. Так что сейчас главное для меня это хорошо закончить университет. После окончания института я полагаю, что уже буду работать в фирме, которая меня интересует.
Цели | Анализ «цель-средство» | |||
Необходимые средства | Иметься в наличии | Не имеется в наличии | Практические цели(действия) | |
За время учёбы в вузе | ||||
Практика в престижной фирме | 1.Желание работать
и учиться, создавая себе 2.Хорошее резюме |
1.Огромное желание
учиться на практике
2.Умение
налаживать контакт с |
Нет хорошего резюме | Хорошо учиться |
Хорошо защитить диплом | 1.Усиленная подготовка
2.Уверенность в себе |
Уверенность в себе | Знание и опыт | Распределить нагрузку на весь год |
В первые пять лет после окончания института | ||||
Устроиться работать в фирме | 1.Опыт работы
руководящей должности
2.Авторитет |
__ | 1.Опыт работы
руководящей должности
2.Авторитет |
1. Наладить контакты
с нужными людьми
2. Создать безупречный авторитет |
Выучить немецкий язык | 1.Занятие с
репетитором
2.Самостоятельная работа |
__ | __ | Заниматься, готовиться самой, участвовать в олимпиадах |
В последующие десять лет | ||||
Открыть своё дело |
3.Личный авторитет |
__ | 1.Определённый
капитал
2. Опыт работы руководящей должности 3.Личный авторитет |
1.Изучить инвестиции
2.Наладить контакты с местной властью |
Стать владельцем сети фирм | 1.Определённый
капитал
2.Контакты с ведущими фирмами |
__ | 1.Определённый
капитал
2.Контакты с ведущими фирмами |
Контакты с ведущими фирмами |