Метод экспертных оценок

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Октября 2011 в 17:52, реферат

Описание работы

Целью нашей работы является изучение метода экспертных оценок - одного из

важнейших этапов принятия грамотных управленческих решений.

Задачи:

1) изучение роли экспертизы в управлении;

2) рассмотрение порядка организации экспертного оценивания;

3) изучение видов шкал и порядка их использования;

4) подробное рассмотрение заключительного этапа экспертного оценивания –

обработки экспертных оценок.

Содержание работы

Введение

3



Глава 1. ЭКСПЕРТИЗА В УПРАВЛЕНИИ 5

1.1. Роль экспертов в управлении 5

1.2. Метод экспертных оценок 7

1.3. Организация экспертного оценивания 9

1.4. Подбор экспертов 9

1.5. Опрос экспертов 10

Глава 2. ФОРМАЛИЗАЦИЯ ИНФРОРМАЦИИ

И ШКАЛЫ СРАВНЕНИЙ 12

Глава 3. ОБРАБОТКА ЭКСПЕРТНЫХ ОЦЕНОК 16

3.1. Задачи обработки 16

3.2. Групповая оценка объектов 17

3.3. Оценка согласованности мнений экспертов 22

3.4. Обработка парных сравнений объектов 25

3.5. Определение взаимосвязи ранжировок 27

Заключение 31

Список литературы 32

Файлы: 1 файл

Введение.docx

— 119.57 Кб (Скачать файл)

экспертов с их самостоятельным творчеством.

            Глава 2. ФОРМАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ И ШКАЛЫ СРАВНЕНИЙ           

Рациональное использование  информации, полученной от экспертов, возможно при

условии образования  ее в форму, удобную для дальнейшего  анализа,

направленного на подготовку и принятие решений.

Возможности формализации информации зависят от специфических  особенностей

исследуемого объекта, надежности и полноты имеющихся  данных, уровня принятия

решения. Форма  представления экспертных данных зависит  и от принятого

критерия, на выбор  которого, в свою очередь, существенное влияние оказывает

специфика исследуемой  проблемы.

Формализация информации, полученной от экспертов, должна быть направлена на

подготовку решения  таких технико-экономических и  хозяйственных задач, которые

не могут быть в полной мере описаны математически, поскольку являются

«слабоструктуризованными», т.е. содержат неопределенности, связанные  не

только с измерением, но и самим характером исследуемых  целей, средств их

достижения и  внешних условий.

При анализе перспектив необходимо не только представить в  виде косвенных

оценок часть  информации, не поддающуюся количественному  измерению, и не

только выразить с помощью таких оценок количественно  измеримую информацию, о

которой в момент подготовки решения нет достаточно надежных данных. Самое

важное – формализовать  эту информацию так, чтобы помочь принимающему решение

выбрать из множества  действий одно или несколько, наиболее предпочтительные в

отношении некоторого критерия.

Если эксперт  в состоянии сравнить и оценить  возможные варианты действий,

приписав каждому  из них определенное число, значит, он обладает определенной

системой предпочтений. В зависимости от того, по какой  шкале могут быть

заданы эти предпочтения, экспертные оценки содержат больший  или меньший объем

информации и  обладают различной способностью к  формализации.

Исследуемые объекты  или явления можно опознавать или различать на основе

признаков или  факторов. Фактор – это множество, состоящее, по крайней мере,

из двух элементов, отражающих различные уровни некоторых  подлежащих

рассмотрению величин. Уровень одних факторов может  быть выражен количественно

(в рублях, процентах,  килограммах и т.д.) – такие  факторы называются

количественными. Уровень других нельзя выразить с  помощью числа, их называют

качественными.

Факторы условно  разделяют на дискретные и непрерывные. Дискретными являются

факторы с определенным, обычно небольшим, числом уровней. Факторы, уровни

которых рассматриваются  как образующие непрерывное множество, называют

непрерывными. В  зависимости от целей и возможностей анализа одни и те же

факторы могут  трактоваться или как дискретные, или как непрерывные.

Рассмотрим основные логические аксиомы, которые используются в эксперных

методах при формализации информации с помощью различных  шкал.

При использовании  номинальных шкал исследуемые объекты можно опознавать

              и различать на основе трех  аксиом идентификации [6]:             

1)     i либо есть j, либо есть не j;

2)     если  i есть j, то j есть i;

3)     если  i есть j и j есть k, то i есть k.

Факторы в данном случае выступают как ассоциативные  показатели, обладающие

информацией, которая  может быть формализована в виде бинарных оценок двух

уровней: 1 (идентичен) или 0 (различен).

В случаях, когда  исследуемые объекты можно в  результате сравнения расположить  в

определенной последовательности с учетом какого-либо существенного  фактора

(факторов), используются  порядковые шкалы, позволяющие устанавливать

равноценность или  доминирование.

Предположим, что  необходимо расположить в определенной последовательности n

объектов по какому-либо фактору (критерию). Представим это  упорядочение в виде

матрицы где i,

j = 1,2,., n.

Величины 

устанавливают соотношения  между объектами и могут быть определены следующим

образом [6]:

    

Установим основные аксиомы, необходимые для соблюдения условий упорядочения.

Соотношение

означающее, что  i предпочтительнее j, должно быть ассиметричным,

т.е., если то

и транзитивным, т.е., если

то 

Соотношение

означающее, что  i и j равноценны, называется соотношением

эквивалентности. Такое соотношение должно быть

рефлексивным, т.е.

симметричным, т.е., если то

транзитивным, т.е., если и то

Кроме того, эти  два соотношения должны быть совместимы, т.е., если

и то

а также, если и

то 

И, наконец, упорядочение должно быть связным, т.е. для любых i и j или 

или или

Использование порядковых шкал позволяет различать объекты  и в тех случаях,

когда фактор (критерий) не задан в явном виде, т.е. когда  мы не знаем

признака сравнения, но можем частично или полностью  упорядочить объекты на

основе системы  предпочтений, которой обладает эксперт.

Любое множество  A будем называть упорядоченным, если для любых двух его

элементов X и Y установлено, что, либо X  предшествует

Y, либо Y предшествует X. Иногда не удается установить

строгое предшествование  для всех элементов множества, но можно произвести

«групповое» упорядочение, когда упорядочиваются подмножества равноценных

элементов. Далее  можно поставить задачу сравнения  и упорядочения этих

подмножеств.

Использование порядковых шкал позволяет производить преобразования полученных

от экспертов  оценок, соответствующих всем монотонно  возрастающим функциям.

Так, например, положительные  оценки могут либо быть заменены их квадратами,

или логарифмами, или любой другой монотонно возрастающей функцией.

Для формализации оценок, полученных от экспертов, часто  используют

интервальные  шкалы. При использовании таких шкал для этих целей можно брать

почти все обычные  статистические меры. Исключением являются те меры, которые

предполагают знание «истинно» нулевой точки шкалы, которая вводится здесь

условно.

Интервальные шкалы  предполагают возможность трансформации  оценок, полученных на

одной шкале, в  оценки на другой шкале при помощи уравнения 

Разности между  значениями на шкале интервалов становятся мерами на шкале

отношений, т.е. на обычной числовой шкале, т.к. в результате вычитания можно

избавиться от постоянного слагаемого b.

В ряде случаев  при формализации экспертных оценок используется свойство

аддитивности, которое  присуще только шкале отношений. Наличие аддитивности

выражается следующими аксиомами [6]:

1)     если  j = a и i > 0, то i + j > a;

2)     i + jj + i;

3)     если  i = a и j = b, то i + j = a + b;

4)     (i + j) + k = i + (j + k).

     Обычная ситуация, когда необходимо принять решение с учетом аддитивности,

заключается в том, что имеется  несколько (по крайней  мере, два) качественных

факторов. При наличии нескольких факторов, характеризующих  конкретные объекты,

существует  множество реальных свойств и типов  связей объектов.

Так, например, факторы (показатели), характеризующие эффективность  создания и

внедрения новой  техники, по их объективному содержанию можно подразделить на

технические, экономические  и социальные. С другой стороны, эти  факторы можно

сгруппировать в  соответствии с их ролью в процессе создания и внедрения новой

техники, выделив, например, показатели, характеризующие  затраты, качество,

экономическую эффективность  и т.д.

В зависимости  от характера и цели исследуемой  проблемы факторы, по которым

различаются объекты, могут быть количественно сравнимы или несравнимы между

собой, частично сравнимы (т.е. не любой с любым, а лишь некоторые  из них),

упорядочены по степени  их важности и т.д. Несоизмеримость  различных факторов

обусловлена не только необходимостью применения разных единиц измерения, но и

тем, что каждый фактор, выражая определенное свойство, одновременно является

оценкой отношения  к данному свойству со стороны  принимающего решение.

В практике управления во всех его уровнях часто возникают  ситуации, когда

необходимо принять  решение с учетом многих факторов. Вопрос о том, какие

именно факторы  следует считать наиболее важными, зависит от качественных

особенностей объекта  решения и целей, которым должно отвечать это решение.

Например, при рассмотрении нескольких вариантов плана или  вариантов

организационно-технических  мероприятий следует принимать  во внимание факторы

времени, затрат, технических  и социальных результатов, экономической

эффективности и  т.д. Обычно все разнообразие факторов пытаются привести к

однозначной комплексной  оценке, причем наиболее удобной и  распространенной

такой оценкой  является денежная.

Однако, поскольку  последствия любого решения, особенно решений, связанных с

научно-техническим  прогрессом, выходят за рамки стоимостных  показателей,

необходимы измерители, характеризующие значимость, полезность того или иного

фактора (или их комплекса). Такие комплексные измерители широко применяются

при оценке качества продукции, технико-экономического уровня производства,

при оценке результатов  деятельности научных организаций  и в ряде других

задач. Хотя вопрос о создании достаточно обоснованной формализованной системы

таких измерителей  еще далек от окончательного решения, можно указать

некоторые общие  черты, обеспечивающие подход к формализации этого процесса и

Информация о работе Метод экспертных оценок