Анализ конкурентоспособности предприятия

Поддерживается 28 патентов.

Налажены устойчивые контакты с  посольством США в России, Генеральным  консульством США в Екатеринбурге, Немецкой службой академических  обменов, рядом университетов США, Великобритании, Франции, Германии. В учебном процессе постоянно участвуют профессора вузов Германии, США, Франции, Японии, Великобритании, Голландии, Дании, Финляндии, Польши, Монголии. Активно развивается сотрудничество с университетами, научными учреждениями и фирмами различных стран. На стажировку за рубеж выезжало более 230 преподавателей, 150 студентов и аспирантов университета.

Студенты активно привлекаются к научным исследованиям кафедр. Результаты их работ выносятся на внутри- и межвузовские конкурсы, а также на всероссийские туры конкурсов. В УрГЭУ систематически проводятся предметные олимпиады. Институт экономического развития Мирового банка (Вашингтон, США) утвердил УрГЭУ в качестве базового вуза в регионах Урала, Сибири и Дальнего Востока для совместной подготовки преподавателей высших учебных заведений в области финансового и банковского менеджмента.

С 2006 г. УрГЭУ является членом Европейской академии розничной торговли (ЕКА). Расширяются контакты с университетом г. Ростка и Европейским университетом Виадрина (г. Франкфурт-на-Одере), подписан договор о сотрудничестве с Харбинским политехническим университетом, одним из крупнейших вузов Китая. Ряд ведущих зарубежных специалистов удостоены звания «Почетный профессор УрГЭУ».

Уральский государственный  экономический университет –  единственный вуз на Урале, который  в 2007 г. вошел в реестр вузов Германии, в высшую категорию Н +. Это означает, что диплом УрГЭУ признан в Европе.

УрГЭУ входит в автономную некоммерческую организацию "Большой Евразийский университетский комплекс".

Универсальный фонд библиотеки, насчитывающий  более полумиллиона изданий на русском, английском, немецком и французском  языках, содержит официальные, информационные, справочные, нормативные, литературно-художественные, краеведческие и картографические издания, изо-издания и фотодокументы. Ежедневно библиотеку посещают более 1500 человек, выдается около 3000 изданий. В читальных залах насчитывается более 300 посадочных мест. Библиотека оснащена современной компьютерной и множительной техникой.

В 2009 году обновлен состав редакционно-издательского  совета в соответствии с новой  структурой университета; выпущен первый номер научно-аналитического журнала  «Управленец». Отметил свое 10-летие  научный журнал «Известия Уральского государственного экономического университета», в состав редакционной коллегии которого входят ведущие ученые УрГЭУ и города. Международный совет журнала представляют ученые США, Германии, Франции, Монголии. Кроме этого разрабатывается проект создания международного журнала.

Также печатаются в УрГЭУ: Вестник УрГЭУ, газета «Экономист».

В УрГЭУ представлен Профсоюзный  комитет студентов университета. Профком студентов – крупнейшая студенческая общественная организация в университете – в нее входят 82% студентов УрГЭУ. Высший руководящий орган профсоюзной организации студентов – конференция студенчества УрГЭУ.

Управление по внеучебной работе осуществляет Ассоциация студенческих объединений.

Студенческие объединения:

• ССО «Аллегро». Специализацией отряда является штукатурно-малярные работы.
• ССОП «Эллада» – студенческий отряд проводников.
• Творческая мастерская «Друзья Природы». Творческая мастерская «Друзья Природы» ведет большую работу в содружестве с Всемирным фондом дикой природы (WWF) России.
• Турклуб «Стерх». Члены клуба участвуют в различных соревнованиях и слетах, ходят в походы различной категории сложности по Уралу, Башкирии и Сибири.
• Поисковый отряд «Честь и память».

В Доме культуры УрГЭУ открыты различные  студии:

Аrt-проект «ДИВЫ», ансамбль народно-эстрадного вокала, коллектив эстрадного танца «Prestige», команда КВН УрГЭУ «Зима», команда «Dance Crew Jokers», Открытый студенческий театр (О.С.Т.), студия восточного танца «Арабика», студия эстрадно-джазового вокала «ФЛАЙ», театральное объединение «Образ», хор «Vita in Canto», шоу-балет «MOLOKO», шоу-балет «Мармелад».

В УрГЭУ есть хорошо оснащенный спортивный комплекс, где действуют секции по самым разным направлениям: аэробика; мужской и женский баскетбол; мужской и женский волейбол; пауэрлифтинг; плавание; легкая атлетика; футбол; шахматы; настольный теннис; бадминтон; атлетическая гимнастика; йога; скалолазание. Также в УрГЭУ работает столовая-кафе «Студенческое» и буфет. Для иногородних студентов имеется 3 здания общежития [15].

2.2 Оценка конкурентоспособности УрГЭУ

 

Для оценки конкурентоспособности  используют различные методики, которые  были описаны в теоретической  части курсовой работы. В данной работе мы провели анализ конкурентоспособности УрГЭУ, руководствуясь  методом опроса.

На основании того, что студенты являются основным источником информации для проведения оценки конкурентоспособности вуза, для анализа конкурентоспособности УрГЭУ был проведен опрос в сети Интернет среди студентов данного университета.

В ходе исследования нами была разработана анкета, включающая 12 вопросов открытого и закрытого типов (приложение А). Для анализа конкурентоспособности УрГЭУ из данной анкеты были задействованы вопросы № 2, 3, 4, 6, 7.

Нами было опрошено 40 студентов  УрГЭУ различных курсов, обучающихся на разных департаментах, что позволило получить более широкую картину мнений студентов, обучающихся на разных специальностях.

Для того чтобы оценить конкурентные преимущества УрГЭУ, студентам был  задан вопрос на выявление причины, по которой они поступили именно в этот вуз.

По результатам опроса было выявлено, что большинство студентов  – 26% выбрали именно УрГЭУ, потому что в данном вузе есть такая специальность, которая позволит получить в будущем интересную работу. 16% респондентов ориентировались при выборе Уральского государственного экономического университета на возможность получения в дальнейшем высокооплачиваемой работы (рисунок 1). Чуть меньшее число студентов обосновали свое поступление в УрГЭУ тем, что их специальность будет всегда востребована.

Большинство студентов УрГЭУ, выбирают этот университет целенаправленно, ориентируясь на будущее. Из этого следует, что УрГЭУ предоставляет перечень специальностей, высокооплачиваемых и гарантирующих востребованность выпускника на рынке труда. УрГЭУ-СИНХ – залог успеха.

 

 

Рисунок 1 – Данные ответов студентов УрГЭУ на вопрос «Почему Вы выбрали именно этот ВУЗ?»

 

Результаты анкетирования по вопросу  «Что больше всего Вам нравится в  ВУЗе?» показали, что 52% респондентов, что составляет большинство опрошенных, отдают приоритет творческой работе (рисунок 2). Это свидетельствует о том, что в УрГЭУ хорошо развита внеучебная деятельность, университет дополнительно к образовательным услугам предоставляет возможность студентам развиваться в творческом направлении (вокал, танцы, журналистика, спорт, актерское мастерство). УрГЭУ открывает новые таланты с помощью различных кружков, секций. Также результаты свидетельствуют о том, что в УрГЭУ практикуется и одобряется творческий подход к учебной деятельности. Можно предположить, что преподаватели УрГЭУ не только дают теоретические основы, но и учат студентов креативно, по-новому подходить к разрешению стандартных ситуаций, развивают творческий подход к деятельности. Данный подход у студентов в настоящее время приветствуется со стороны работодателей. В конкурентной борьбе предприятия постоянно нуждаются в новых разработках, идеях. Для этого необходимы креативные специалисты с творческим подходом в работе. 29% студентов отвечая на данный вопрос, отметили морально-психологический климат. Это доказывает то, что в группе среди студентов преобладает теплая, дружественная обстановка, а также учащимися поддерживаются хорошие отношения с преподавателями. Эту позицию доказывает то, что 3% студентов нравится вуз тем, что в нем преобладает «хороший преподавательский состав». Лишь 16% респондентов отметили, что им нравится учебная деятельность. Это может свидетельствовать либо о том, что учебный процесс не полностью удовлетворяет потребности студентов УрГЭУ в знаниях, либо имеются недочеты в организации самого учебного процесса, либо здесь преобладает действие психологического фактора – у студентов вызывает больший интерес общение со одногруппниками, внеучебная жизнь, творческая деятельность, чем учебный процесс и посещение пар.

Для того чтобы подвести итог по предыдущему  вопросу, мы спросили студентов о  том, довольны ли они своей студенческой жизнью в целом? Подавляющее большинство  – 81% ответили положительно на данный вопрос, соответственно 19% опрошенных не довольны своей студенческой жизнью (рисунок 3). Можно сделать вывод, что большинству студентов нравится учиться в УрГЭУ, их устраивает учебный процесс, внеучебная жизнь. Они довольны своим выбором. Следовательно, Уральский государственный экономический университет удовлетворяет потребности своих основных потребителей – студентов.

Для того чтобы оценить слабые стороны  Уральского государственного экономического университета, нами был задан вопрос о том, что студенты хотели бы усовершенствовать  в УрГЭУ? Данный вопрос открытого типа, т.е. не предоставлялся перечень вариантов ответа. Это было сделано для того, чтобы получить четко сформулированные студентами ответы, отражающие недостатки УрГЭУ.

 

 

Рисунок 2 – Данные ответов студентов УрГЭУ на вопрос «Больше всего в ВУЗе Вам нравится?»

 

 

Рисунок 3 – Данные ответов студентов  на вопрос «Довольны ли Вы своей  студенческой жизнью?»

В ответах студентов преобладали пожелания по усовершенствованию учебной деятельности, учебного процесса: доработка или отмена балльно-рейтинговой системы, введение новых специальностей, введение профильных предметов уже на втором курсе обучения, составление удобного расписания занятий, усовершенствование методики обучения некоторых преподавателей. Также были пожелания по улучшению инфраструктуры университета. Здесь студенты хотели бы усовершенствовать:

• аудитории: ремонт аудиторий в старом корпусе УрГЭУ, все аудитории оборудовать мультимедийными технологиями, провести беспроводную сеть.
• лифты: привести в рабочее состояние лифт в старом корпусе, возможность вызывать лифт не только с первого этажа.
• столовая: улучшить работу столовой, чтобы уменьшить очереди, открыть столовую в старом здании.
• гардероб: возможность приема не только верхней одежды, но и пакетов.

Таким образом, студенты УрГЭУ в целом довольны своей студенческой жизнью, но все-таки есть такие аспекты, которые нужно усовершенствовать.

Для оценки конкурентоспособности  УрГЭУ нами были опрошены не только студенты, но и потенциальные потребители  образовательных услуг – абитуриенты. Мы опросили 20 учащихся 11-х классов школ, лицеев, гимназий Свердловской области. Для интернет-опроса нами была разработана анкета из 5 вопросов (приложение Б).

В первую очередь абитуриентам был задан вопрос о том, в каком вузе они могут получить достойное экономическое образование. Из перечисленных нами в вариантах ответа вузов, где есть возможность получения экономического образования, страшекласники выбрали только два университета: УрГЭУ и УрФУ (рисунок 4). Из опрошенных большинство, что составляет  86%, отдают приоритет УрГЭУ как университету с экономическим профилем. 14% абитуриентов считают, что именно в УрФУ можно получить достойное экономическое образование.

 

 

Рисунок 4 – Данные ответов респондентов на вопрос «В каком вузе Вы сможете получить достойное экономическое образование?»

 

На рынке образовательных услуг  между вузами ведется конкурентная борьба. Перед абитуриентом открывается широкий выбор места получения высшего образования, каждый вуз пытается привлечь определенными аспектами.

Какими критериями руководствуются абитуриенты при выборе вуза?  И каким образом эти критерии находят свое отражение в причинах выбора вуза студентами? Для этого сравним ответы студентов на вопрос «Почему Вы выбрали УрГЭУ?» и ответы абитуриентов на вопрос «Какие критерии Вы считаете наиболее важными при выборе вуза?» Результаты опроса показали, что критерии и причины совпадают. Большая часть абитуриентов – 29% выбирают вуз, как возможность в дальнейшем получить интересную работу, по 24% при выборе вуза ориентируются на востребованность специальности и на возможность получить в будущем высокооплачиваемую работу. Также на выбор абитуриентом вуза влияет его престиж (рисунок 5).

По результатам опроса студентов нами были выделены три первостепенные причины выбора УрГЭУ: возможность получить интересную работу, возможность получить высокооплачиваемую работу, востребованность специальности. Данные причины совпадают с критериями выбора вуза абитуриентами.  Из этого следует, что УрГЭУ – это вуз, который соответствует критериям потенциальных потребителей, т.е. университет ориентирован на потребности абитуриентов.

 

 

Рисунок 5 – Данные ответов респондентов на вопрос «Какие критерии Вы считаете наиболее важными при выборе вуза?»

 

Проанализировав данные опросов, можно  выделить слабые и сильные стороны УрГЭУ.

Преимущества УрГЭУ:

1. Нацеленность на будущее (наличие специальностей, всегда востребованных и высокооплачиваемых);

2. Ориентированность на современность (творческий подход к получению и усвоению студентами знаний, развитие креативного мышления у студентов);