Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Декабря 2010 в 21:53, курсовая работа
По своему характеру и целям задачи ТЭО делятся на два класса – абсолютной и сравнительной эффективности. В обоих случаях стоимость работ реализованного цикла расценивается как объем капиталовложения в развитие системы. Задачи абсолютной эффективности имеют целью определение и обоснование общеэкономической целесообразности развития системы. Задача сравнительной эффективности предполагает выбор оптимального варианта развития системы на множестве альтернатив, удовлетворяющих целевым требованиям. В данном курсовом проекте необходимо обосновать предпочтительность одного из четырех заданных вариантов самолётов.
Задача технико-экономического анализа заключается, во-первых, в отборе заведомо неэффективных вариантов, в выборе из оставшихся вариантов предпочтительного по какому-либо критерию.
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………...…….4
1. ОПИСАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ И КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ОСНОВА ТЭО………………………………………………………………………………7
1.1. Описание областей применения объекта исследования, функциональной структуры, перечень основных целевых и технических характеристик, определяющих его эффективность и стоимость……………..7
1.1.1. Характеристика российского истребителя МиГ-35……………….7
1.1.2. Характеристика истребителя-бомбардировщика F-35………….11
1.1.3. Сравнительная характеристика самолетов МиГ-35 и F-35……..13
1.2. Основные тенденции развития самолётов данного класса, его основных систем………………………………………………………………...17
1.3. Постановка задачи выбора проекта……………………………...19
1.4. Функционально-методическая схема, отражающая последовательность решения задачи, расчетные модули и их взаимосвязи………………………………………………………………………24
2. РАСЧЕТ СТОИМОСТНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ, АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ И ВЫБОР ПРЕДПОЧТИТЕЛЬНОГО ВАРИАНТА САМОЛЕТА…………………………………………………………………….27
2.1. Исходные данные по альтернативам проекта………………….27
2.2. Методика расчета стоимостных показателей самолета, его систем…………………………………………………………………………...29
2.3. Расчет стоимостных показателей по вариантам……………….32
2.4. Анализ результатов расчетов и выбор предпочтительного варианта проекта самолета…………………………………………………….38
2.5. Аддитивная свертка параметров…………………………………..42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………...…………………………47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………..48
Построим график зависимости комплексного показателя эффективности самолета в одном вылете от стоимости самолета-вылета.
Рис.2.3
График зависимости комплексного показателя
эффективности самолета в одном
вылете от стоимости самолета-вылета
В поле альтернатив в
Окончательный
выбор предпочтительного
К / С св → max − критерий оптимальности
К 3 / С св 3 = 0,695/ 2333049,75 = 2,97 * 10 -7
К 4
/ С св 4 = 0,663/1853049,85= 3,41 * 10 -7
Анализируя проведенные во втором разделе расчеты можно сделать вывод о том, что оптимальным по критерию К /С св является вариант № 4, так как он имеет наибольшую величину К /С св, равную 3,41 * 10 -7. При этом он имеет наименьшие величины по частным показателям (например, низкую стоимость самолета-вылета Ссв4 = 1853049,85 руб. и стоимость самолета Сс4=3077802,71 руб.).
Летно-технические характеристики оптимального проекта самолета (вариант № 4) представим в виде таблицы.
Таблица 2.13
П*к∑ | Тг | Тф | µо | rо | С р | С рф | Gо | Gпл | Gсу | Gт | Gоу |
35 | 1710 | 1850 | 0.7 | 1.146 | 0.51 | 0.179 | 8826 | 1932 | 1544 | 2642 | 568 |
Gцо | Gцн | Gп | Gснар | Gр | Vуmax | Ψ | q | ǖ | t р | относительная
заметность |
ω |
390 | 837 | 270 | 407 | 160 | 211 | 26 | 0.379 | 0,324 | 23 | 1,00 | 1,01 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В данной курсовой работе рассмотрены основные теоретические аспекты технико-экономического анализа, методика выполнения расчетов стоимостных показателей и анализ их результатов.
В первой части проекта описаны области применения объекта исследования, функциональные структуры, перечень основных и технических характеристик, определяющих его эффективность и стоимость, на примере учебно-тренировочных самолетов L-29, L-39 и их модификаций; поставлена задача выбора проекта, представлена функционально-методическая схема, отражающая последовательность решения задачи, расчетные модули и их взаимосвязь.
Во второй части проведены: расчет стоимостных показателей, анализ структуры стоимости самолетовылета, себестоимости самолета, влияния ТДП двигателя на его стоимость и маневренность самолета, выбора предпочтительного варианта самолета анализ и выбор предпочтительного варианта самолета с использованием комплексного показателя.
По результатам расчетов стоимости самолетовылета оптимальным является четвертый вариант (1853049,85 руб.).
По себестоимости самолета наиболее выгодным является вариант №1 (2830896,01руб.), но вариант №4 находится на втором месте, и его себестоимость составляет 3077802,71 руб.
При расчете критерия оптимальности qi/Ссвi максимальное значение у 4-го варианта (2,04 10 ).
Наилучшими характеристиками маневренности обладает вариант ЛА №3 (Км3 = 1,00), а высокое значение комплексного показателя боевой живучести у второго и третьего вариантов (Кбж2 = Кбж3 =0,68).
Значение комплексного показателя эффективности лучше у 3-го варианта (К4 =0,695), и по критерию К/Ссв наилучшим является 4-й вариант (К/Ссв2 = 3,41 * 10 -7).
СПИСОК
ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
5. Методические указания по выполнению курсового проектирования по дисциплине «Технико-экономическое обоснование проектно-конструкторских и технологических решений»: «Технико-экономическое обоснование проекта самолета». Авт.-сост.: Л.В. Коломиец, Ю.А. Теплов. – Ахтубинск: МАИ, 2001.
6. Пазынич С. "Летающие парты" из Чехословакии // М-Хобби. - 2003. - №3. - С. 18-25.
7. Пазынич С. "Альбатрос" для СССР // М-Хобби. - 2003. - №5. - С. 20-29.
8. Сойко Н. Крылатый "Дельфин" // Моделист-конструктор. - 2008. - №6. - С. 26-31.
9. Сойко Н. Нестареющий "Альбатрос": Об УТС L-39 // Крылья Родины. - 1998. - №11. - С. 9-17.
10. http://airwar.ru/Уголок неба. Электронный журнал. 2004 г.
11.
http://ru.wikipedia.org/wiki/
12. http://ru.wikipedia.org/wiki/
13. http://www.migavia.ru/
14. http://badnews.org.ru/news/Сра
15.http://nnm.ru/blogs/
Информация о работе Технико-экономическое обоснование проекта самолета