Организация учета, анализ и аудит основных средств

Новизна полученных результатов определяется как: 1) установление нового научного факта или подтверждение известного факта для новых условий; 2) получение сведений, приводящих к формулировке проверяемых гипотез, которые требуют дальнейшей проверки; 3) применение известных методик для решения новых задач; 4) введение в научный оборот новых данных.

Личный вклад студента в подготовку представленной работы определяется степенью его самостоятельности при выборе темы, постановке задач исследования, обработке и осмыслении полученных результатов, написании и оформлении дипломной работы.

Практическая значимость полученных в ходе написания дипломной работы результатов оценивается возможностью их использования в деятельности конкретных предприятий (учреждений), в научно-исследовательских работах, целесообразностью их публикации в научных изданиях, журналах и т.д. 

Результаты защиты дипломной работы  определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и  объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседания Государственной аттестационной комиссии и ведомости.

Решение Государственной аттестационной комиссии об итоговой оценке дипломной работы, присвоении квалификации выпускнику и выдаче ему соответствующего документа об образовании объявляется приказом ректора университета.

Оценка «отлично» выставляется за работу, которая носит исследовательский характер, глубоко и всесторонне освещает теоретические основы избранной темы, содержит квалифицированный анализ существующих в рамках исследуемой темы проблем и противоречий, а также реальные и аргументированные выводы и предложения, имеющие научную и прикладную ценность. Материалы исследования изложены четко, логически последовательно, грамотно. Оформление дипломной работы полностью отвечает  требованиям ГОСТ. Работа имеет положительные отзывы научного руководителя и рецензента. Содержание доклада студент излагает  четко, последовательно, аргументировано, при этом демонстрирует  глубокое знание исследуемых вопросов, умение вести полемику по теоретическим и практическим вопросам дипломной работы; свободно владеет материалами исследования и профессиональной лексикой. В ходе своего выступления студент правильно  использует качественно оформленные графические материалы или компьютерную презентацию. Ответы на вопросы членов государственной аттестационной комиссии даются в полном соответствии с их содержанием, без затруднений.

Оценка «хорошо» выставляется за дипломную работу, которая носит исследовательский характер, имеет обоснованно изложенную теоретическую часть, содержит анализ существующих в рамках исследуемой темы проблем. Практическая часть работы  содержит выводы и предложения, направленные на совершенствование управленческой деятельности предприятия. В то же время приводимые в работе аргументы не всегда представляются бесспорными, а выводы и предложения  - практически значимыми. Оформление работы отвечает предъявляемым требованиям.  Руководитель и рецензент положительно оценивают дипломную работу. Содержание своего доклада студент излагает  последовательно, аргументировано, профессиональная лексика используется правильно, но в отдельных случаях допускаются неточные формулировки, которые не носят принципиального характера и исправляются студентом самостоятельно. В ходе выступления используется графический материал. Ответы на вопросы членов государственной аттестационной комиссии даются уверенно в соответствии с их содержанием.

Оценка «удовлетворительно» выставляется за дипломную работу, которая содержит элементы исследования, основана на практическом материале, однако проведенный анализ не отличается глубиной и критичностью. Обоснование проектных решений не в полной мере учитывает современные условия деятельности предприятия (фирмы). Результаты исследования оформлены с незначительными нарушениями установленных требований. В отзывах руководителя и рецензента имеются замечания по содержанию и методике исследования. При защите студент проявляет неуверенность, слабое владение материалами исследования, не всегда способен дать аргументированный ответ на поставленные вопросы.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется за дипломную работу, которая носит в основном описательный характер и не содержит элементов исследования. В ней отсутствует глубокий анализ теоретических аспектов исследуемой проблемы. Выводы и предложения в работе носят декларативный характер. Работа оформлена с некоторыми нарушениями установленных требований. Отзыв руководителя и рецензия содержат существенные замечания по разделам дипломной работы. При изложении содержания доклада студент не может обосновать принятые решения, при использовании профессиональной лексики испытывает очевидные затруднения. Наглядные пособия отсутствуют или выполнены некачественно. При ответах на вопросы членов государственной аттестационной комиссии допускает ошибки принципиального характера.

                

10 УСЛОВИЯ ПОВТОРНОЙ  ЗАЩИТЫ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

 

Студенты, выполнившие выпускную квалификационную работу, но получившие при защите оценку «неудовлетворительно», имеют право на повторную защиту. В этом случае государственная аттестационная комиссия может признать целесообразным повторную защиту студентом той же выпускной квалификационной работы, либо вынести решение о закреплении за ним нового задания на выпускную квалификационную работу и определить срок повторной защиты, но не ранее, чем через год.

Студенту, получившему оценку «неудовлетворительно» при защите дипломной работы, выдается академическая справка установленного образца. Академическая справка обменивается на диплом в соответствии с решением государственной аттестационной комиссии после успешной защиты студентом дипломной работы.

Вопрос о допуске к повторной защите решается проректором университета на основании заявления студента и служебной записки директора колледжа.

 

11 ХРАНЕНИЕ И СПИСАНИЕ  ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

 

Выполненные студентами дипломные работы хранятся после их защиты в архиве университета не менее пяти лет. По истечении указанного срока вопрос о дальнейшем хранении дипломных работ решается комиссией, организуемой по согласованию с директором колледжа приказом  проректора по учебной работе университета. Списание комиссией дипломных работ оформляется соответствующим актом. Лучшие дипломные работы, представляющие учебно-методическую ценность, могут быть использованы в качестве учебных пособий колледжа. По запросу предприятия, учреждения, организации проректор по учебной работе университета имеет право разрешить снимать копии дипломных работ студентов. При наличии в дипломной работе изобретения или рационализаторского предложения разрешение на копию выдается только после оформления (в установленном порядке) заявки на авторские права студента.         

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

  В заключении необходимо отметить, что весь процесс подготовки и защиты дипломной работы – это, прежде всего, творческий процесс, вот почему дать советы или исчерпывающие указания для решения абсолютно всех вопросов в этом кратком руководстве невозможно. Как и невозможно учесть все особенности применения того или иного стандарта или правила в конкретной ситуации, именно поэтому в необходимых случаях сделаны отсылки к литературе, где они рассматриваются более подробно.

Следует помнить, что проблема  содержательности и правильного оформления дипломной работы требует дополнительных усилий самого студента, что культура оформления воспитывает культуру мышления, и наоборот: неряшливость, небрежность, как правило, связаны с небрежным и хаотичным мышлением. Способ отражения мыслей – такая же составляющая ключевых компетенций специалиста, как и его умение ставить и разрешать проблему, делать умозаключения, не нарушая законов логики. К сожалению, нельзя приобрести какие-либо знания и навыки навсегда. Но выполнение и успешная защита дипломной работы – это важный этап в становлении высококвалифицированного специалиста,  владеющего основами научной организации труда, способного к самостоятельному поиску истины и постоянному профессиональному росту.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

 

1. ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления. - Интернет. http//www.bookchamber.ru.

2. ГОСТ 7.80-2000. Система  стандартов по информационному, библиотечному и издательскому  делу. Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила оформления. – Интернет. http//www.doc1.ru.

3. ГОСТ Р 6.30-97. Унифицированная система организационно-распорядительной  документации. Требования к оформлению  документов. – М.: Изд-во стандартов,1997.

4. ГОСТ 2.105-95. Единая  система конструкторской документации. Общие требования к текстовым документам. – М.: Изд-во стандартов, 1996.

5. Об утверждении  Положения об итоговой государственной  аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации. Постановление Госкомвуза РФ от 27.12.1995  № 10. – М.: Институт проблем развития среднего профессионального образования Минобразования России, 2002.

6. О рекомендациях по организации итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования. Письмо Минобразования России от 10.07.1998 № 12-52-111/12-23. - М.: Институт проблем развития среднего профессионального образования Минобразования России, 2002.

7. Стандарт предприятия. Курсовые и дипломные проекты (работы). Правила оформления. Утвержден  ректором ДГТУ  17.01.2001.

8. Бобрикова, Л.В., Виноградова, Н.А. Пишем реферат, доклад, выпускную квалификационную работу: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2000.

9. Научные работы: Методика подготовки и оформления / Авт-сост. И.Н. Кузнецов. – Мн.: Амалфея, 2000.

10. Старцев, Н.Е. Методические  указания по подготовке к Государственной итоговой аттестации для студентов V курса всех специальностей / ВЗФЭИ. – М.: Экономическое образование, 2000.

11. Уваров, А.А. Дипломная  и курсовая работа по экономическим  специальностям: Практические советы  по подготовке и защите.  – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Изд-во «Дело и Сервис», 2002.

12. Эхо Ю. Практическое руководство для всех, кто пишет дипломные, курсовые, контрольные, доклады, рефераты, диссертации. – М.: ИНФРА-М, 2000.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Примерные темы дипломных работ

Специальность 080110 52

 

1. Характеристика  бухгалтерской отчетности и методика  экономического анализа      основных показателей.

2. Комплексный  экономический анализ в разработке  и мониторинге бизнес –     планирования

3. Бизнес-план  предприятия на новую номенклатуру  продукции (на примере…)

4. Бизнес-план  предприятия для получения инвестиций  с целью расширения бизнеса (на  примере…)

5. Учет, аудит и анализ движения денежных средств в организациях. 

6. Организация учета, аудита и анализа использования основных средств.

7. Организация учета и анализа движения собственных и арендованных  основных средств.

8. Анализ основного капитала в организациях (по видам отраслей).

9. Анализ и оценка эффективности долгосрочных инвестиций  в организациях.

10. Развитие лизинга как формы поддержки малого бизнеса.

11. Лизинг как метод обновления основных производственных фондов.

12. Анализ оборотного  капитала и аудит его формирования  и использования в  организациях (по видам отраслей).

13. Учет, аудит  и анализ использования материально-производственных запасов в организациях.

14. Анализ оборотного  капитала предприятия (по видам   деятельности).

15. Организация  учета, аудита и анализа расчетов  по оплате труда.

16. Учет формирования  и анализ использования фонда  заработной платы.

17. Организация   учета и аудита средств по оплате труда.

18.Анализ использования  трудовых ресурсов предприятия  в  рыночных условиях (по  отраслям).

19. Организация  учета движения рабочей силы  и анализ эффективности  использования  рабочей силы. 

20. Анализ эффективности организации оплаты труда.

21. Исследование  системы оплаты труда на предприятии.

22. Организация  учета и анализа основных затрат  и порядок их включения  в  себестоимость продукции.

23. Особенности  организации учета и анализа  по центрам затрат и центрам  ответственности.

24. Анализ в  системе управления организацией  по месту  «затраты - результат».

25. Анализ затрат  на производство продукции предприятий  в    условиях   формирования    рыночных отношений (по видам   производств).

26. Содержание  и методы оперативного учета и анализа затрат на производство  и  сбыт продукции.

27. Учет и анализ  выпуска готовой продукции, ее  отгрузки и продаж.

28. Учет и анализ  формирования и распределения  финансовых результатов.

29.Учет, аудит  и анализ формирования финансовых   результатов и   использование прибыли в организациях (по        видам отраслей).

30.Аудит и анализ  формирования и использования  финансовых      результатов  в   организациях (по видам отраслей).

31. Анализ финансовых  результатов деятельности предприятий  

(по видам   отраслей).

32. Анализ учетной  информации в системе формирования  финансовых результатов   предприятия.                    

33. Оценка методов  определения финансовых результатов  в международной  практике.

34. Анализ формирования  собственных источников средств   предприятий.

35. Состояние  и совершенствование системы  налогового учета в условиях  рыночной 

36. Принципы организации  налогового учета на предприятиях  различных форм собственности.

37. Налоговое  планирование как способ оптимизации  налогообложении на предприятии

38. Оптимизация  налогообложения на предприятии  – фактор, влияющий на конечный результат деятельности фирмы

39. Учет и аудит финансовых вложений.

40. Учет и аудит использования нераспределенной прибыли и резервного капитала

41. Анализ в управлении предпринимательскими и финансовыми рисками.