Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Сентября 2009 в 09:21, Не определен
методическое пособие
106
Окончание прил.1
| № п/п | Проверяемые
вопросы |
Продолжитель-
ность, мин |
Проверяемые
подразделения |
| 9 | Разбор строевого смотра | 7 | Личный состав роты |
<<___>>_____________20___г
Командир 1-й роты
Воинское звание
Подпись
Фамилия,
И.О.
107
Приложение
2
<<Утверждаю>>
Командир батальона
Воинское звание
Подпись
Фамилия, И.О.
<<____>>______________20_
План проведения контрольного занятия по строевой
подготовке с 1-й ротой
(Вариант)
Время: 2 часа.
Место проведения: строевой плац.
Порядок построения: развернутый двухшереножный строй.
Форма одежды: повседневная
для строя.
Порядок проведения занятия
| № п/п | Проверяемые вопросы | Продолжи-
тельность,мин |
| 1 | Встреча начальника,
проводящего контрольное |
5 |
| 2 | Проверка наличия личного состава и оружия встрою. Осмотр внешнего вида студентов и соблюдение ими правил ношения военной формы одежды | 25 |
| 3 | Проверка одиночной строевой подготовки: выполнение строевых приемов без оружия и с оружием, знание положений Строевого устава и других общевоинских уставов, знание офицерами методики обучения | 60 |
| 4 | Проверка строевой слаженности подразделений; действия отделений, взводов и роты в походных и развернутых строях, перестроения подразделений на месте и в движении | 25 |
108
Окончание прил.2
| № п/п | Проверяемые вопросы | Продолжи-
тельность,мин |
| 5 | Подведение итогов по результатам контрольного занятия | 5 |
<<___>>_____________20___г
Командир 1-й роты
Воинское звание
Подпись
Фамилия,
И.О.
Примечания:
1. Каждая рота
должна иметь заверенные
2. Техника, предназначенная
для проверки действий
3. При определений
оценки за строевую
109
Приложение
З
<<Утверждаю>>
Командир батальона
Воинское звание
Подпись
Фамилия, И.О.
<<____>>______________20_
План-конспект проведения инструкторского методического занятия по строевой подготовке
(Вариант)
Тема: строевые приемы и движение с оружием.
Учебные цели: 1) подготовить командиров подразделений
к проведению занятий с личным составом.
2) совершенствовать практические навыки
офицеров в выполнении строевых приемов с оружием.
Время: 1,5 часа.
Место проведения: строевой плац.
Форма одежды: повседневная для строя.
Руководства и пособия:
1 Строевой устав Вооруженных сил РФ.
2.
Учебное пособие «Строевая
Порядок проведения занятия
| Содержание задания | Продолжи-
тельность,мин |
Действия руководителя
и
методические указания |
| Вводная
часть
Проверка наличия, внешнего вида и готовности офицеров к занятию |
15 | Обратить внимание на соблюдение правил ношения военной формы одежды. Добиться устранения выявленных недостатков. |
110
Продолжение прил. З
| Содержание задания | Продолжи-
тельность,мин |
Действия руководителя
и
методические указания |
| Контроль
теоретических знаний офицеров Проведение строевого расчета: формирование отделений, взвода. Объявление темы,
целей и порядка проведения занятия. Основная часть Методика обучения выполне нию приемов с оружием на месте (строевая стойка, от пускание и подтягивание ремня, «на грудь», «на ремень», «за спину», «на ремень») Методика обучения движению с оружием в положении «на ремень», «на грудь», «за спи ну» |
65 | При неточном ответе
одного обучаемого спросить другого
и дать самому правильный ответ .Сформировать
взвод и от деления для практических
действий на занятии. Подчеркнуть важность
данного занятия для под Заслушать офицеров по применению методических приемов и способов обучения при проведении занятий с отделением, взводом, ротой. Проанализировать ответы офицеров В роли руководителя занятий показать методику обучения выполнению приемов с оружием сначала по разделениям, затем в целом. После изучения каждого приема организовать тренировку. Развести взвод на строевые площадки по отделениям. дать практику офицерам в организации обучения строевым приемам, когда одни действуют в роли руководителей, другие — в роли обучаемых. В ходе занятия
заслушать замечания офицеров, указать
на характерные ошибки, допускаемые
при обучении и выполнении приемов.
При необходимости лично |
111
Окончание прил.3
| Содержание задания | Продолжи-
тельность,мин |
Действия руководителя
и
методические указания |
| Заключительная
часть
Подведение итогов
инструк- торско-методического занятия Указания по подготовке к предстоящим занятиям |
10 | Оценить знания офицера ми положений Строевого устава, их методическую и практическую подготовленность. Разобрать примерный вариант конспекта по данной теме Дать указания
по подготовке и проведению инструктажей
с сержантами и занятий с личным
соста вом |
<<___>>_____________20___г
Командир 1-й роты
Воинское звание
Подпись
Фамилия,
И.О.
112
Приложение 4
<<Утверждаю>>
Командир батальона
Воинское звание
Подпись
Фамилия, И.О.
<<____>>______________20_
План-конспект проведения занятия по строевой подготовке с 1-м отделением
(Вариант)
Тема: строевые приемы и движение без оружия.
Занятие: движение строевым шагом.
Учебные цели: 1) научить личный состав движению строевым шагом;
2)
совершенствовать навыки в
Время: 50 минут.
Место проведения: строевой плащ.
Форма одежды: повседневная.
Порядок проведения занятия
| Учебные вопросы | Действия руководителя | Действия обучаемых |
| Вводная часть-10 мин Проверка наличия личного состава и внешнего вида. Повторение ранее изученных приемов | По команде
командира взвода проверить наличие личного
состава в строю и внешний вид военнослужащих.
По указанию командира взвода разомкнуть
от деление и подавать команды на выполнение
поворотов направо, на лево и кругом на
месте. |
Студенты устраняют выявленные недостатки. Личный состав после размыкания выполняет команды |
113
Продолжение прил. 4
| Учебные вопросы | Действия руководителя | Действия обучаемых |
| Основная
часть — 35 мин
Движение строевым шагом по раз делениям — 20 мин |
Показать и
пояснить по рядок движения строевым
шагом. Разомкнуть отделение по периметру
строевой площадки. От работать подготовительные
упражнения: движение руками на два счета
(«Движение рука ми делай — РАЗ, делай
— ДВА»); движение руками с шагом на месте
(«движение руками с шагом на месте, делай
— РАЗ, делай — ДВА»); движение строевым
шагом по разделениям на четыре счета
(«строевым шагом по раз делениям шагом
— МАРШ: РАЗ, два, три, четыре; РАЗ, …!»);
движение строевым шагом по разделениям
на два счета. Если допускается общая ошибка,
остановить отделение и образцово показать
выполнение приема. При ошибке отдельного
студента стать рядом с ним и в ходе движения
оказать помощь в ее устранении. При проведении
тренировки в составе взвода под барабан
контролировать действия подчиненных,
выполняя прием вместе с ними |
Обучаемые наблюдают
за действиями командира отделения.
Обучаемые выполняют |