Методика подготовки и проведения экскурсии военной тематики

                                                   Содержание.

Введение………………………………………………………………………..2-3

Глава 1. Теоретические основы экскурсий военной тематики

1.1. Сущность экскурсии, и ее тематика……………………………………...4-5

1.2. Роль экскурсий военной  тематики в воспитании молодежи………….5-8

1.3. Объекты показа Подмосковья  в экскурсиях военной тематики……...8-15

 

Глава 2. Методика подготовки и проведения экскурсии военной тематики

2.1.Методика подготовки экскурсии военной тематики………………...16-21

2.2.Особенности проведения экскурсии военной тематики……………..21-24

Заключение…………………………………………………………………………………………………….25

Приложение

Список литературы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                         Введение.

Со словом экскурсия у каждого из нас связаны разные воспоминания о туристских поездках, новых местах, эмоциональных переживаниях. Трудно представить себе человека, который за свою жизнь ни разу не участвовал в экскурсиях. Экскурсия сопровождает человека всю жизнь. Она прекрасный учитель, соблюдающий познавательное правило: лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.

Актуальность моей дипломной работы обусловлена тем, что в настоящее время людей постоянно окружает множество событий. 2012год-объявлен годом истории России, с целью привлечения внимания общества к российской истории и роли России в мировом историческом процессе. К этому году приурочены такие даты как 200-летие Бородинского сражения, 70-летие Московской битвы. В связи с этими событиями экскурсии военной тематики являются востребованными у экскурсантов.

 В современном мире, когда падают духовные ценности военно-исторические экскурсии  занимают важное место в жизни человека- они способствует развитию высокой духовности, нравственности и патриотизма.

Объектом исследования моей курсовой работы является экскурсия на военную тему, ее организация.

Предметом исследования является технология организации и проведения экскурсий военной тематики.

Целью моей курсовой работы является рассмотрение особенностей методики разработки экскурсии военной тематики.

В соответствии с целью в моей работе поставлены следующие задачи:

1.Рассмотреть теоретические  основы экскурсии военной тематики.

2.Ознакомиться с методикой  подготовки и проведения экскурсий  военной тематики.

Для достижения цели курсовой работы мною была изучена специальная литература по основам экскурсий военной тематики , методика ее подготовки и проведения, также разработана экскурсия  «Серпуховский щит».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКСКУРСИЙ ВОЕННОЙ ТЕМАТИКИ

 

1.1.Сущность экскурсии, ее тематика.

Экскурсия (от лат. excursio – поездка) – коллективное посещение достопримечательных мест с образовательной или культурно-просветительской целью.            

С.И. Ожегов определяет экскурсию как посещение чего-нибудь с образовательной или увеселительной  целью.

По мнению Б.В. Емельянова: «Экскурсия-это целенаправленный, заранее запрограммированный процесс», в основе которого лежит анализ находящихся перед глазами экскурсантов объектов, а также умелый рассказ о событиях, связанных с ними.

А поскольку экскурсия стимулирует мыслительную и физическую  активность человека, направленную  на достижение поставленной цели, то ее можно считать особым видом деятельности.

Экскурсия может быть тематической, она посвящена раскрытию какой-либо одной темы. Экскурсия военной тематики включает в себя именно военно-историческую информацию, особенность каждой темы в том, что она тесно связана с объектами и тем экскурсионным материалом, который необходимо изложить при показе этих объектов(например экскурсия в Тарутино).

Каждая тема - это совокупность нескольких подтем, которые характеризуются полнотой и логической завершенностью. Одна из подтем становится композиционным центром экскурсии, она является ведущей и способствует более глубокому раскрытию содержания и делает экскурсию убедительной и запоминающейся.

Главное требование к тематике экскурсий- актуальность, разносторонность, соответствие запросам и интересам туристов, связь с современностью.

Название экскурсии должно соответствовать военной тематике. Задача названия- привлечь внимание экскурсантов, заинтересовать их, подготовить к предстоящей экскурсии.

Название экскурсии- это ее визитная карточка. Название должно быть ярким, адекватным содержанию, т.е. выражать один смысл, не допуская двояких толкований(«Героев назовем по именам», «Памяти героев панфиловцев», «Подвиги отцов в наследство сыновьям»).

Историко-военные экскурсии, это как правило, комплексные экскурсии, сочетающие внемузейные и музейные экскурсии, в них посещение музея является обязательным условием.

Внемузейные экскурсии проводятся по специально разработанному маршруту, соответствующему теме экскурсии, по пути к определенному музею.

 

1. Роль экскурсий военной тематики в воспитании молодежи.

«Клянусь честью, ни за что на свете я не хотел бы переменить отечество или иметь другую историю, кроме истории наших предков».

                                                                                                       А.С. Пушкин

 

Изучение истории родной земли, истории нашего Отечества, боевых, трудовых и культурных традиций, устоев народа было и остается важнейшим направлением в воспитании у молодежи патриотизма, чувства любви к нашей великой Отчизне, к малой и большой Родине.

Самое верное и важное определение патриотизма — это «любовь-ответственность». Такое понимание патриотизма позволяет провести четкую грань между «фанатством» и тем, что по-настоящему нужно любому народу и его государству.

Если граждане не будут с ответственностью относиться к своей стране — у этой страны не будет будущего. Можно сколько угодно гордиться героями былого: сказаниями об Илье Муромце и победе над монголо-татарами.

Вопрос о патриотизме не вызывает удивления у тех, кто понимает, что он сам — часть своей страны и своего народа. В истории нашей Родины было немало событий, связанных с защитой от иноземных захватчиков. Это война 1812 года, Великая Отечественная война, Битва за Москву и многие другие.

Особая роль в патриотическом воспитании должна принадлежать военной истории, соприкасаясь с которой, подрастающее поколение приобщается к трудовому и ратному подвигу народа, равняется на лучших его представителей, учится на героических примерах жизнедеятельности наших великих предков, дедов и отцов беззаветному служению Отечеству, готовности встать на его защиту. Историческая подготовка в определенной мере призвана решить задачи духовно-нравственного обеспечения процесса патриотического воспитания. (Эту цель можно достигнуть с помощью приглашения на уроки или в музеи ветеранов, которые расскажут о подвигах народа, его сплоченности и готовности встать на защиту своей Родины в любой момент).

 Сегодня, как никогда, важен выбор средств обучения и воспитания, приобщения молодежи к миру духовных ценностей истории и культуры. Экскурсионная работа является одним из таких важнейших средств.

Основные направления деятельности в экскурсии военной тематики объединяет общая необходимость воспитания личностных качеств.

Духовно-нравственное направление ориентировано на осознание экскурсантами высших ценностей, идеалов и ориентиров, социально значимых процессов и явлений реальной жизни, способность руководствоваться ими. Оно включает: развитие высокой культуры и образованности, осознание идеи, с помощью которой проявляется готовность к достойному служению отечеству, формированию профессионально-этических норм поведения, качеств гражданской и воинской чести, личной ответственности.

Историческое направление сосредотачивает усилия на познании исторических корней и осознании неповторимости отечества и его судьбы, гордости за героизм и отвагу предков, современного поколения и их исторической ответственности за происходящее в обществе и государстве.

Все это предполагает изучение истории отечества, места и роли России в мировом процессе, в развитии и укреплении общества, в его защите, понимание нравов, обычаев, верований и традиций наших народов, героического прошлого различных поколений.

Мировозренческо-патриотическое направление деятельности предполагает усвоение важнейших духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей, отражающих специфику формирования и развития нашего общества и государства, национального самоосознания, образа жизни, миропонимания и судьбы россиян.

Оно включает воспитание любви и преданности своему отечеству, гордости за принадлежность к великому народу, к его свершениям, испытаниям и проблемам. Почитание национальных святынь и символов, а также готовность к достойному и самоотверженному служению обществу и государству есть важная часть данного направления.

Военно-патриотическое направление основывается на стремлении формирования в государстве современной и боеспособной армии, которая предусматривает сохранение и приумножение славных боевых традиций, высокий профессиональный уровень, отличную подготовку своего кадрового состава.

Все эти направления экскурсий формируют духовно-просветительское образование и воспитание молодежи, что и является целью экскурсии.

Благодаря экскурсиям военной тематики у молодежи развиваются такие важнейшие  качества, как любовь к Отечеству, ответственность, чувство долга, верность традициям, стремление к сохранению и приумножению исторических и культурных ценностей, готовность преодолению трудностей, самопожертвование.

Улучшение качественных характеристик современной молодежи благотворно отразится на обществе в целом. Высокая духовность, нравственность, активная гражданская позиция, патриотическое сознание молодежи будут в огромной степени способствовать успешному решению задач, связанных с возрождением России.

Одним из результатов улучшения состояния патриотического воспитания молодежи должно стать обеспечение обороноспособности и безопасности страны, достижение социальной стабильности в обществе, преодоление причин социальных, этнических, региональных и иных конфликтов. Особое значение имеет то обстоятельство, что в лице патриотически воспитанной молодежи современное российское общество приобретет ценнейший компонент, который будет определяться прежде всего ее готовностью взять на себя ответственность за будущее России, за дело успешного реформирования Вооруженных Сил РФ и других войск, воинских формирований и органов.

 

1.3.Объекты показа Подмосковья  в экскурсиях военной тематики.

Подмосковье – регион с мощным историческим, культурным и туристическим потенциалом, он имеет множество ресурсов для разработки экскурсий военной тематики. Объектами показа могут являться здания и сооружения, музеи, памятники, мемориалы, места сражений. Вот некоторые из них:

1.Центральный музей Великой Отечественной войны 1941-1945 года (город Москва). В честь Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 года. 9 мая 1995 года в Москве на Поклонной горе в Парке Победы открыт Центральный музей Великой Отечественной войны 1941-1945 года, ставший центром Мемориального комплекса Победы.

Гордостью музея являются 6 диорам, посвященных важнейшим сражениям войны. Особенность экспозиции - аудиовизуальные комплексы, демонстрирующие подлинную кинохронику военных лет, редкие фото, картографические и архивные материалы. Музей оборудован автоматизированной системой поиска сведений о павших в годы Великой Отечественной войны - "Книга Памяти".

 Музейная экспозиция также  продолжается в Парке Победы, где расположена выставка военной  техники и инженерно-фортификационных сооружений Великой Отечественной и Второй мировой войны. Представлены редкие экземпляры трофейной техники.

Масштабность охвата исторического периода, многоплановость и техническая оснащенность экспозиции, разнообразие коллекций, богатая научная библиотека позволяют музею занять особое место среди подобных ему военно-исторических музейных центров России

2."История танка Т-34" - музейный комплекс (Московская обл., Мытищинский район, д.Шолохово)

Уникальный музейно-мемориальный комплекс, целиком посвященный конкретному образцу вооружения, является данью уважения к легендарной боевой машине ХХ века – среднему танку Т-34.

Оптимальное сочетание огневой мощи, защищенности и подвижности стало классическим примером для разработки последующих образцов практически всех отечественных и зарубежных танков.

Танку Т-34 принадлежит решающая роль во всех крупных сражениях Красной Армии в годы Великой Отечественной войны. Универсальный по своей сути, он успешно применялся как для непосредственной поддержки пехоты, так и для высокоскоростных маневренных боевых действий.

В наши дни танки Т-34 стоят на пьедесталах в городах и селениях многих стран мира, украшают коллекции самых престижных военно-исторических и технических музеев.

Музейно-мемориальный комплекс «История танка Т-34» открыт на 37 км Дмитровского шоссе 6 декабря 2001 года – в день 60-летия начала контрнаступления советских войск в битве под Москвой. Именно 6 декабря 1941 года с рубежа, на котором расположен музейный комплекс, танки Т-34 пошли в наступление на Лобню и Белый Раст, занятые врагом.