Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Апреля 2011 в 12:09, контрольная работа
Основные проблемы социальной защищенности работников в таможенных органах
( ); 5-й уровень – 104 балла ( ); 6-й уровень – 125 баллов
( ).
Так, при шести уровнях фактора «условия работы» получаем следующие значения в баллах: 1-й уровень – 12,5 баллов ( ); 2-й уровень – 25 баллов ( ); 3-й уровень – 37,5 баллов ( ); 4-й уровень – 50 баллов ( ); 5-й уровень – 62,5 баллов ( ); 6-й уровень – 75 баллов ( ).
Для удобства все полученные вычисления заносятся в факторную матрицу.
Таблица 9 – Балльно-факторная матрица
| № | Факторы | Весовой коэфф-т, % | Макс-ое кол-во баллов | Количество баллов | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||
| 1 | Качество работы | 20 | 100 | 17 | 33 | 50 | 67 | 83 | 100 |
| 2 | Испытательный срок | 10 | 50 | 8 | 17 | 25 | 33 | 42 | 50 |
| 3 | Техническая сложность работы | 20 | 100 | 17 | 33 | 50 | 67 | 83 | 100 |
| 4 | Масштаб принятия решений | 10 | 50 | 8 | 17 | 25 | 33 | 42 | 50 |
| 5 | Опыт работы | 25 | 125 | 21 | 42 | 63 | 83 | 104 | 125 |
| 6 | Условия труда | 15 | 75 | 13 | 25 | 38 | 50 | 63 | 75 |
3
этап. Проведение оценки должности/
Оценка должности (рабочего места) произведена с использованием следующих источников информации:
– должностная инструкция водителя школьного автобуса(Приложение А);
– описание факторов по уровням;
– факторная таблица баллов.
В результате суммирования баллов, полученных по разным факторам, нами был получен итоговый результат оценки должности/рабочего места.
Результат оценки должности водитель школьного автобуса, с использованием балльно-факторной матрицы приведен в таблице 10.
Таблица 10 – Результаты оценки должности водитель школьного автобуса
| № п/п | Факторы | Уровень/Баллы |
| 1 | Качество работы | 2/33 |
| 2 | Испытательный срок | 1/25 |
| 3 | Техническая сложность работы | 1/50 |
| 4 | Масштаб принятия решений | 1/25 |
| 5 | Опыт работы | 2/42 |
| 6 | Условия труда | 1/13 |
| ИТОГО | 188 | |
Получив
суммарное значение баллов по должности,
переходим к расчету грейдов.
4 этап. Грейдирование.
В
соответствии с исходными данными
определен грейд, соответствующий
должности водитель школьного автобуса.
Результаты приведены в таблице 11.
Таблица 11 – Система грейдов
| Должность | Грейд | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| Директор школы | – | – | – | – | – | – | – | – | 469 |
| Завуч старших классов | – | – | – | – | – | – | – | – | 440 |
| Завуч младших классов | – | – | – | – | – | – | – | 436 | – |
| Главный бухгалтер | – | – | – | – | – | – | – | 404 | – |
| Организатор | – | – | – | – | – | – | 350 | – | – |
| Начальник безопасности | – | – | – | – | – | – | 341 | – | – |
| Завхоз | – | – | – | – | – | – | 289 | – | – |
| Учителя | – | – | – | – | – | 279 | – | – | – |
| Пихолог | – | – | – | – | – | 278 | – | – | – |
| Медсестра | – | – | – | – | – | 278 | – | – | – |
| Программист | – | – | – | – | – | 270 | – | – | – |
| Секретарь | – | – | – | – | – | 234 | – | – | – |
| Преподаватель по делам несовершеннолетних | – | – | – | – | 197 | – | – | – | – |
| Водитель школьного автобуса | – | – | – | 188 | – | – | – | – | – |
| Охранник | – | – | – | 159 | – | – | – | – | – |
| Гардеробщица | – | – | 134 | – | – | – | – | – | – |
| Уборщица | – | 95 | – | – | – | – | – | – | – |
| Рабочие | 83 | – | – | – | – | – | – | – | – |
Таким
образом, получена система карьерного
роста в организации, оказывающая
существенную помощь при осуществлении
ротации внутри предприятия и, при
необходимости, между подразделениями
одной компании.
5 этап. Построение структуры зарплат.
После определения количества баллов, на основании списка должностей, приведенного в исходных данных, аналитически определяем соответствующую должности водитель школьного автобуса постоянную часть заработной платы.
Таблица 12 – Уровень постоянной части заработной платы (оклада)
| Наименование должности | Баллы | Оклады, руб. |
| 1 | 2 | 3 |
| Директор школы | 469 | 40 000 |
| Завуч старших классов | 440 | 35 000 |
| Завуч младших классов | 436 | 35 000 |
| Главный бухгалтер | 404 | 32 000 |
| Организатор | 350 | 28 000 |
| Начальник безопасности | 341 | 26 000 |
| Завхоз | 289 | 23000 |
| Учителя | 279 | 22 000 |
| Пихолог | 278 | 22 000 |
| Медсестра | 278 | 22 000 |
| Программист | 270 | 22 000 |
| Секретарь | 234 | 20 000 |
| Преподаватель по делам несовершеннолетних | 197 | 16 000 |
| Водитель школьного автобуса | 188 | 14 000 |
| Охранник | 159 | 13 000 |
| Гардеробщица | 134 | 11 000 |
| Уборщица | 95 | 9 000 |
| Рабочие | 83 | 8 000 |
После
этого на графике структуры заработной
платы выстраиваем линию
Рисунок 1 – Зависимость постоянной части заработной платы от ценности должности
На
рисунке видны некоторые
В идеале, если бы постоянная часть зарплаты соответствовала полученной значимости (вкладу) должности, все точки оказались бы на линии тренда или были бы максимально приближены к ней. Фактически оклады оказались незначительно заниженными для должностей, точки которых лежат ниже линии тренда, и, наоборот, завышенными для должностей, точки которых лежат выше линии тренда.
По результатам оценки можно сделать вывод о том, что уровень оклада, соответствующий должности водителя школьного автобуса определен верно. Это наглядно видно из рисунка 1 – точка, соответствующая должности водителя школьного автобуса, максимально приближена к линии тренда.
Так
как, отклонения отсутствуют можно
сделать вывод о том, что при
оценке уровня постоянной части заработной
платы водителя школьного автобуса ошибок
допущено не было. И необходимость в возвращении
к предыдущим этапам оценки с целью внесения
необходимых изменений отсутствует.
Заключение
При рассмотрении отдельных актов о социальной защите сотрудников таможенных органов можно отмечатить как их положительные стороны, так и недостатки. Закрепление социальных прав сотрудников таможенных органов на законодательном уровне нельзя признать соответствующим их важности для обеспечения нормальных условий службы.
Вопросы
денежного довольствия
Должности менеджера по рекламе соответствует заработная плата в размере 13000 руб.
Рассмотренный метод разработки (совершенствования) постоянной части заработной платы позволяет разработать:
–
конкурентоспособную
– прозрачную и понятную систему карьерного и профессионального роста, связанную с системой оплаты труда;
– систему подбора и отбора персонала в соответствии с требуемыми компетенциями к данной должности.
Список
использованной литературы
1.
Андреев К. Е. Критерии и
показатели оценки
2.
Бычин В.Б. Организация и
3. Владимирова Л. П. Экономика и социология труда: Учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Дашков и Ко.
4.
Леонова И. Оплата труда по
результатам. Необходимые
5. Мазаева Н. Качество трудовой жизни – важная составляющая менеджмента / Н. Мазаева // Проблемы теории и практики управления. – М.: 2004.
6.
Мумладзе Р.Г. Экономика и
7.
Организация, нормирование и оплата
труда: учеб. пособие / Под общ. ред. А.С.Головачева.
– М: Новое знание, 2004.
Приложение А
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ВОДИТЕЛЯ
ШКОЛЬНОГО АВТОБУСА
1.Общие положения
1.1.Водитель
школьного автобуса
Информация о работе Социальная защищенностьб работников таможенных органов