Подросток и его окружение

      8. Исследования показали, что на  протяжении всей жизни эта способность у мальчиков и девочек одинакова. Если и есть разница, то только индивидуальная.

      9. До наступления половой зрелости  разницы нет, после этого мальчики  лучше ориентируются в пространстве. С годами разница усиливается.  Исключения только подтверждают правила.

      10. Мальчики становятся агрессивными  в самом раннем возрасте, в  два-три года, когда начинает формироваться  их личность.

      11. Не установлена разница в активности  мальчиков и девочек. Лишь в  детские годы мальчики проявляют  ее более шумно и очевидно (в  драках, например). В то же время девочки не столь шумливы, но не менее целенаправленны.

      12. Напротив, девочки предпочитают  одну или не более двух подруг, а не большую компанию. Вот  почему именно мальчики собираются  в более крупные группы. Это  положение сохраняется, и когда они вырастают, поэтому-то мальчики более склонны к коллективным играм.

      13. До определенного возраста между  мальчиками и девочка или в этом нет разницы, и мальчики в определенный период требуют ласкового обращения.

      14. Напротив, мальчики склонны скорее принимать на веру мнение компании, при их воспитании это надо непременно иметь в виду. Девочки обычно придерживаются своего мнения.

      15. В этом качестве до определенного  возраста у мальчиков и девочек нет разницы. Позднее более сообразительными и активными становятся девочки. А в период полового созревания они уступают в этом юношам. Быть может, сознательно.

      16. Девочки не так трусливы на  самом деле, как многим кажется.  В действительности они могут  быть сильнее и решительнее  мальчиков, легче преодолевать страх.

      17. Не больше мальчиков. Девочки  лучше вооружены по отношению  к сложным житейским ситуациям,  умеют быстрее приспосабливаться. 

      4. Забота о ребенке

      Роль  родителей в воспитании ребенка  незаменима. Они главные «проектировщики, конструкторы и строители» детской личности. Вот почему так важно знать, насколько успешно умеем мы справляться с такой сложной и ответственной задачей, как формирование человеческой личности.

      Внимательно прочтите предлагаемые вопросы. Постарайтесь ответить на них откровенно; тест дополнит ваше  представление о себе как о родителях, поможет сделать определенные выводы относительно проблем воспитания детей.

     Обработка результатов

      Подсчитайте очки. Ответ «А» оценивается в 3 очка, ответ «Б» в 2 очка, ответ  «В» - в 1 очко.

      Если  вы набрали от 30 до 39 очков, это значит, что ребенок - самая большая ценность в вашей жизни. Вы стремитесь не только понять, но и узнать его, относитесь к нему с уважением, придерживаетесь наиболее прогрессивных принципов воспитания и постоянной линии поведения. Другими словами, вы действуете правильно и можете надеяться на хорошие результаты.

      Сумма от 16 до 30 очков: забота о ребенке  для вас вопрос первостепенной важности. Вы обладаете способностями воспитателя, но на практике не всегда применяете их последовательно и целенаправленно. Порой вы чересчур строги, в других случаях - излишне мягки, кроме того, вы склонны к компромиссам, которые ослабляют воспитательный эффект. Вам следует серьезно задуматься над своим подходом к воспитанию ребенка.

      Число очков менее 16 говорит о том, что у вас серьезные проблемы с воспитанием ребенка. Вам недостает либо знаний, либо желания и стремления сделать ребенка личностью, а возможно, и того и другого. Советуем обратиться к помощи специалистов-педагогов и психологов, познакомиться с публикациями по вопросам семейного воспитания. 

      5. Суперопека

      Как известно, любые обобщения - вещь неблагодарная  и ненадежная. Потому что, как утверждают математики, обобщения верны лишь для очень больших чисел. И  все же мы пытаемся унифицировать  и классифицировать явления - так нам легче с ними разбираться. Вот, например, существуют же универсальные родительские ошибки. И одна из самых распространенных - суперопека. Часто это выражается в стремлении матери или отца «вогнать» ребенка в созданный ими же самими идеальный образ, забыв о том, что ребенок - это вовсе не часть их самих. И не продолжение. А совершенно самостоятельная личность, которой нужно лишь помогать развиваться.

      Тест  поможет вам разобраться, насколько  сильно вы перепутали «я» своего ребенка  со своим собственным.

      1. Если ваш ребенок смотрит телевизор  больше, чем вам бы хотелось, вы:

      а) убираете телевизор из дома;

      б) жестко регламентируете время просмотра;

      в) спрашиваете его, почему у него покраснели глаза и не пора ли выключить телевизор;

      г) пытаетесь переключить его внимание на другие интересные занятия.

      2. Решили ли вы уже наверняка,  что ваши дети обязательно должны получить университетское образование?

      а) само собой;

      6) вы подождете, что скажут вам  по этому поводу его учителя;

      в) только если он захочет этого сам;

      г) вряд ли стоит тратить деньги. В  жизни есть много других возможностей.

      3. Когда вы покупаете подарок  на день рождения или Рождество, интересуетесь ли вы, чего хотелось бы ребенку?

      а) иногда;

      б) всегда;

      в) я даю ему деньги;

      г) они сами не знают, чего хотят.

      4. Расстроитесь ли вы, если в  поведении вашего сына проявятся женские черты?

      а) да;

      б) не очень;

      в) этого быть не может;

      г) я бы одолжила ему свои платья.

      5. Расстроитесь ли вы, если в  поведении вашей дочери проявятся  мужские черты?

      а) да;

      б) не очень;

      в) этого быть не может;

      г) я бы одолжил ей свои брюки.

      6. Когда ваш ребенок впервые  влюбляется, вы:

      а) хотите все об этом знать;

      б) считаете, что это исключительно  его дело;

      в) беспокоитесь о возможной беременности;

      г) делаете вид, что ничего не происходит.

      7. Как вы реагируете, если ваш  ребенок критикует вас или  обвиняет?

      а) с любопытством;

      6) с враждебностью; 

      в) с юмором;

      г) такое не случается никогда.

      8. Вы демонстрируете фотографии  вашего ребенка во младенчестве:

      а) со смехом;

      б) с гордостью;

      в) смущенно;

      г) не демонстрируете вовсе.

      9. Вы считаете, что карманные деньги  нужно давать:

      а) время от времени;

      6) регулярно;

      в) в качестве награды;

      г) никогда.

      10. С вашей точки зрения, главная  задача вашего ребенка в жизни состоит в том, чтобы:

      а) обеспечить вас внуками;

      б) просто быть счастливым;

      в) финансово состояться;

      г) делать то, что ему говорят.

      11. Когда вы состаритесь, вы хотели  бы, чтобы ваш ребенок:

      а) навещал вас каждый день,

      б) давал о себе знать регулярно;

      в) давал о себе знать время от времени;

        г) помнил ваш день рождения.

      12. Вы вините в недостатках вашего  ребенка: 

      а) мужа/жену;

      б) тещу/свекровь;

      в) у него нет серьезных недостатков, и никто ни в чем не виноват;

      г) смотря какие недостатки.

      13. Как вы думаете, могут ли взрослые чему-нибудь научиться у своих детей?

      а) никогда,

      б) всегда;

        в) иногда;

      г) это вполне вероятно, но раньше я  над этим не задумывался.

      14. Если ваш ребенок хочет, чтобы  в доме появилось домашнее животное, вы ответите:

      а) «Только если ты будешь за ним сам ухаживать»;

        б) «Только если оно понравится  мне»;

      в) «Конечно, дорогой/дорогая»;

        г) «3абудь об этом».

      15. Имя, которое вы выбрали для  своего первенца: