Концепция социальных институтов Макса Вебера, ее основные положения

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

 высшего  профессионального образования 

Кафедра социологии и политологии 

Социология 

«Концепция социальных институтов Макса Вебера, ее основные положения» 
 
 

Выполнил 

Проверила  
 
 
 
 
 

Тула 2010 

     СОДЕРЖАНИЕ 

Стр.

Введение            3

Глава 1. Понятие о социальных институтах      5

1.1 Социальные институты          5

1.2 Концепция социальных институтов Вебера       9

Глава 2. Институциональный кризис на примере института образования 12

2.1 Институты  образования в современном обществе     12

2.2 Кризис  института образования         15

Заключение            19

Список  использованной литературы       20 

ВВЕДЕНИЕ

     В процессе социального развития однотипные или близкие по содержанию своей деятельности и по выполняемым функциям социальные организации нередко объединяются в более крупные социальные общности, которые в значительной степени упорядочивают поведение входящих в данные организации людей. В таких случаях отдельные индивиды оказываются втянутыми в такие социальные общности, в которых их поступки, их поведение будет организовано на общих для всех установлениях, нормах, правилах, целях и задачах.

     Одним из таких общественных объединений, которые обеспечивают относительную устойчивость социальных отношений и взаимодействий, их более или менее рациональную упорядоченность, являются социальные институты. Создавая социальные институты и участвуя в их деятельности, люди тем самым утверждают и закрепляют определенные виды социальных взаимодействий, делают их постоянными и обязательными для членов.

     Институциональный аспект функционирования социума является традиционной областью интересов социологической  науки. Он не мог не попасть в поле зрения мыслителей, с именами которых  связывается становление ее как  научной дисциплины, имеющей свои особые предмет и методы исследования. Речь, прежде всего, идет об Огюсте Конте  и Герберте Спенсере и, затем, Эмиле  Дюркгейм и Максе Вебере.

     В настоящий момент проблема институционализации  социальных отношений, сущности социальных институтов, особенностей, способов их функционирования, а также их функций  в обществе является одной из важнейших  проблем современной социологии.

     Объектом  исследования являются социальные институты, рассматриваемые как социальные объединения, а также концепция  социальных институтов Макса Вебера.

     Предметом исследования являются особенности  и общие закономерности функционирования и развития социальных институтов.

     Целью данной работы является анализ института  как социальной системы.

     Для достижения этой цели необходимо решение  следующих задач:

• Назвать характерные особенности и признаки социальных институтов;
• Охарактеризовать концепцию социальных институтов М. Вебера, назвать ее основные положения.

- Охарактеризовать институт образования

-  Описать кризис института образования

     В данной работе описательная гипотеза, т. к. позволяет получить относительно целостное представление об изучаемом явлении, а именно о социальных институтах, и концепции Макса Вебера.

 

ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ О СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТАХ

     1.1 Социальные институты

     Социальный  институт – это сравнительно высокоорганизованная система социальных отношений и взаимодействий, отмечающаяся устойчивой социальной структурой, глубокой интегрированностью своих элементов, многообразием и динамичностью их функций, наличием рационально установленных стандартов поведения, предопределенных содержанием решаемых задач.

     Социальные  институты обладают следующими характерными признаками.

     Во-первых, они обладают более или менее  четко определенной целью своей деятельности.

     Во-вторых, им свойственны определенные функции, обеспечивающие достижение стоящих перед ними целей.

     В-третьих, для них характерно четкое распределение  социальных позиций (статусов) и ролей, функций, прав и обязанностей, типичных именно для данного института.

     В-четвертых, социальные институты отличаются особым типом регулирования взаимоотношений, системой определенных установлений, предписаний, норм, правил, которым должны следовать индивиды, участвующие в деятельности данного института.

     В-пятых, отличительным признаком социального  института выступает система санкций, обеспечивающих поощрение желаемого и осуждение, пресечение, подавление отклоняющегося поведения.

     Названные признаки социального института во многом совпадают с существенными признаками социальной организации. Это потому, что социальные институты представляют собой особый тип социальной организации и поэтому в своих особенностях во многом совпадают с характеристиками формальной организации. Однако социальный институт в своем функционировании проявляет и такие существенные признаки, которые отличают его от организации. Наиболее существенные из них сводятся к следующему.

     Во-первых, как это установил еще М. Вебер, деятельность индивидов и их групп  в рамках социального института  в своих целях и средствах их достижения рационально упорядочена принятыми данным институтом установлениями, на которые и ориентированы все их поступки, совпадающие с их обязанностями; если же возникают расхождения между поступками и обязанностями и отдельные индивиды не желают повиноваться существующим установлениям, в действие вступает аппарат принуждения, регулирующий соответствующие типы поведения.

     Подчеркивая важность наличия машины принуждения в деятельности социального института, Т. Парсонс писал: «эта потребность связана с необходимостью в авторитетной интерпретации институционализированных нормативных обязательств».

     Во-вторых, социальный институт представляет собой  относительно устойчивый и долговременно действующий тип взаимодействия и поведения людей, что отличает его от многих организаций, исчезающих вместе со своими основателями и вдохновителями. Например, церковь как социальный институт существует на протяжении столетий и даже тысячелетий, а тайные организации декабристов в России просуществовали на протяжении 10-15 лет.

     В-третьих, социальный институт – это крупномасштабная общность людей, которая, в отличие от организации, имеет широко разветвленную и сложноиерархизированную структуру, включающую в себя, как правило, систему организаций местного, регионального и общенационального уровня. Такова, например, структура государства как сложного социального института.

     В-четвертых, социальный институт интегрирован в  социально-политическую, экономическую, социокультурную и целостную структуру общества, что, с одной стороны, обеспечивает формально-правовую основу деятельность института, а с другой – позволяет ему осуществлять контроль над институциональными типами деятельности.

     В-пятых, социальный институт располагает необходимыми кадрами, материальными ресурсами и условиями, обеспечивающими успешное выполнение нормативных установлений и предписаний, а также эффективное осуществление социального контроля.

     В-шестых, социальный институт располагает целостной  системой стандартов поведения конкретных лиц в типичных ситуациях, обязательных для всех включенных в его состав индивидов и групп в целях успешного осуществления функций данного института.

     В зависимости от содержания и направленности деятельности социальные институты подразделяются на политические, экономические, социальные, социокультурные, религиозные, спортивные и др.

     Политические  институты создаются в целях завоевания, удержания и укрепления власти, ее осуществления и распределения. В состав этих институтов входят политические партии, государство и т.п.

     Экономические институты представляют собой систему объединений и учреждений (организаций), обеспечивающих относительно устойчивую экономическую деятельность, экономические отношения людей, связанных с производством, обменом, распределением товаров, с их отношением к собственности, к экономическим механизмам хозяйственного взаимодействия - финансы, кредит и т.п.

     Социально-культурные институты представляют в своей совокупности более или менее устойчивые и регламентированные способы взаимодействия людей по поводу создания и распространения ценностей культуры, а также систему учреждений культуры (театры, музеи, библиотеки, концертные залы, кинотеатры и т.п.), ориентированную на социализацию личности, овладение ею культурными ценностями общества.

     Институт  образования – система объединений людей и учреждений, ориентированных на овладение знаниями, умениями и навыками, в том числе и в сфере профессиональной деятельности, на повышение компетентности людей во всех сферах деятельности.

     Институт  религии – совокупность социальных объединений (религиозных групп, общин, сект и т.д.), а также учреждений и организаций (церковь, монастырь, духовная семинария и академия), ориентированных на поддержание, распространение и укрепление религиозной веры, на усиление ее роли в жизни отдельных личностей, их общностей и общества в целом.

     Институт  здравоохранения и социального  обеспечения – система общностей, организаций и учреждений, имеющих целью своей деятельности поддержание, сохранение и укрепление здоровья людей, социальную поддержку и защиту детей, престарелых, больных, инвалидов, многодетных семей.

     Семья как специфический социальный институт выполняет одну из самых важных функций – воспроизводство членов общества, их первичную социализацию. Социальный институт семьи представляет собой ценностно-нормативный комплекс взаимодействий и отношений, посредством которого регулируется поведение членов семьи - родителей и детей, братьев и сестер; определяются присущие им социальные статусы и роли.

     Известный американский социолог Р. Мертон основательно проанализировал явные и латентные функции социальных институтов. С его точки зрения, «явные функции – это те объективные последствия, которые вносят свой вклад в регулирование или приспособление системы и которые входили в намерения и осознавались участниками системы». «Латентные функции, соответственно, те объективные последствия, которые не входили в намерения и не были осознаны». Таким образом, явные функции социального института относятся к тем объективным и преднамеренным последствиям социального действия, которые способствуют приспособлению или адаптации данной социальной системы к условиям ее существования (внутренним и внешним), а латентные его функции относятся к непреднамеренным и неосознанным последствиям того же действия.¹

     Таким образом, автор может сделать  вывод, что:

     - Социальный институт – это сравнительно высокоорганизованная система социальных отношений и взаимодействий, отмечающаяся устойчивой социальной структурой, наличием рационально установленных стандартов поведения.

     - Социальные институты обладают характерными функциями и признаками. 

     1.2 Концепция социальных институтов Вебера

     М. Вебер метко назвал социальные институты  "фабриками" по воспроизводству социальных связей. Он сделал акцент на рассмотрении нормативности этих связей, так как содержание их устанавливается обществом в целях удовлетворения потребностей его членов.

     Социальные  институты могут быть охарактеризованы с двух позиций: а) с точки зрения внешней, формальной структуры; б) с точки зрения внутренней, содержательной деятельности. Например, такой важный социальный институт, как юстиция. Со своей внешней стороны она выступает как специфическая совокупность лиц (прокуроры, судьи, адвокаты и др.) и учреждений (прокуратура, суд, места заключения), снабженных определенными материальными средствами и осуществляющих вполне определенную, конкретную, а именно правоохранительную функцию. По своему внутреннему содержанию данный социальный институт представляет собой совокупность определенных стандартизированных образцов поведения полномочных лиц, обеспечивающих функцию поддержания правопорядка в обществе.