Воспитание и формирование личности
Доклад, 15 Января 2015
Процессы и результаты социализации имеют внутренне противоречивый характер, так как в идеале социализированный человек должен соответствовать социальным требованиям и в то же время противостоять негативным тенденциям в развитии общества, жизненным обстоятельствам, тормозящим развитие его индивидуальности
Формирование позитивной «Я-концепции» в воспитании
21 Февраля 2010
В современном обществе прослеживаются качественно деформированные взаимоотношения детей и взрослых, основанные на увеличении духовной пропасти между ними. Дети стали находиться рядом, но не внутри взрослого мира. Ребенок стал чужим для массы взрослых, равнодушных к нему. Проявляя повышенную заботу об одежде, питании, культурных развлечениях детей, взрослые не реализуют с ними возможности общения, не говоря уже о диалоге, в результате чего формируется неадекватная самооценка детей, приводящая к духовному кpaxу последних, их одиночеству, цинизму, неприятию мира. Практически оказывается нарушенной основная сфера социального развития ребенка, называемая семьей.
Стиль семейного воспитания как фактор формирования личности
Контрольная работа, 29 Марта 2015
Актуальность межличностных отношений в семье и их влияние на формирование личности и поведения детей заключается в следующем: очень важный фактор эмоциональной уравновешенности и психического здоровья ребенка - это стабильность семейной среды. Большое значение имеет "качество" семьи, её воспитательная способность. Семья, неспособная воспитывать, приводит к серьезным нарушениям в процессе социализации ребенка.
Пути и средства формирования эстетического воспитания школьников
Курсовая работа, 04 Февраля 2016
Низкий культурный уровень современного школьника, безусловно, является проблемой и значительным пробелом в учебно-воспитательном, образовательном процессе. Эстетическое воспитание - это целенаправленный процесс формирования творчески активной личности, способной воспринимать, чувствовать, оценивать прекрасное, трагическое, комическое, безобразное в жизни и искусстве, жить и творить "по законам красоты", чему, к сожалению, наши дети не научены.
Методы формирования сознания личности в процессе воспитания школьника
Курсовая работа, 22 Марта 2015
Цель: изучение методов формирования личности и опытно-экспетиментально проверить их эффективность в воспитательной работе.
Объект: процесс воспитания.
Предмет: методы формирования сознания личности
Природоведческие экскурсии как средство формирования экологического воспитания
Дипломная работа, 07 Апреля 2015
Проблема охраны природной среды, с той или иной остротой охватывая все страны и континенты, стала за последние десятилетия одной из важнейших глобальных проблем современности, превратившись из биологической в политическую, экономическую, социальную, педагогическую. Для её решения кроме административных мер необходима и широкая просветительная работа среди населения, и в особенности среди подрастающего поколения.
Развитие, воспитание, формирование личности человека в образовательной системе общества
Контрольная работа, 07 Сентября 2011
Понятие личности относится к числу наиболее сложных в человекознании. В русском языке давно употребляется термин «лик» для характеристики изображения лица на иконе. В европейских языках слово «личность» восходит к латинскому понятию «персона», что означало маску актера в театре, социальную роль и человека, как некое целостное существо. В восточных языках, таких как китайский или японский, слово «личность» связывают не только с лицом человека, но даже в большей степени с его телом
Реализация программы по формированию описательной речи у старших дошкольников в условиях домашнего воспитания
Курсовая работа, 15 Июня 2013
Цель исследования - разработать научно обоснованную и экспериментально проверенную программу обучения описательной речи детей старшего дошкольного возраста в условиях домашнего воспитания.
Объект исследования - процесс обучения описательной речи детей старшего дошкольного возраста в условиях домашнего воспитания.
Предмет исследования – содержание программы и методика работы по формированию навыков описательной речи в условиях домашнего воспитания.
В соответствии с поставленной целью определены задачи исследования:
- определить сущность, структуру и функции описательной речи старших дошкольников;
- выявить необходимые психолого-педагогические условия, обеспечивающие эффективное развитие описательной речи детей старшего дошкольного возраста в условиях домашнего воспитания;
Воспитания и формирование патриотизма и духовно-нравственных качеств студента при изучении курса "Великая Отечественная война"
Статья, 17 Сентября 2011
Гражданско-патриотическое воспитание является неотъемлемой частью
идеологии белорусского государства. Формирование гражданственности,
патриотизма составляет нравственный фундамент государственной сис-
темы. Воспитание детей и молодежи должно основываться на истории,
культуре, традициях, обычаях определенного этноса.
Роль этических взаимоотношений педагогов с родителями как условие формирования единого подхода к воспитанию и обучению ребёнка дошколь
Дипломная работа, 15 Декабря 2012
В соответствии с целью, объектом, предметом исследования выдвигаются следующие задачи:
1.изучение психолого-педагогических особенностей взаимоотношения педагогов с родителями;
2.выявить особенности организации работы с кадрами по усовершенствованию этических взаимоотношений педагогов с родителями;
3.проведение диагностики по выявлению характера взаимоотношений педагогов с родителями и выявить критерии оценки работы воспитателей с семьёй
4. разработать рекомендации по работе педагогических кадров с родителями, основанную на этических взаимоотношениях (и возможно мы планируем программу мониторинга эффективности работы педагога ДОУ с семьёй).