Философская система Платона
04 Декабря 2015 в 18:35, реферат
Философия Платона не представляет собой законченной и всеохватывающей системы. Платон постоянно подвергал все сомнению. В некоторых диалогах он, по-видимому, вообще не приходил к каким-либо выводам, в других – ставил вопросы, вызывая сомнение у тех читателей, которые испокон веков истолковывали этот критический дух как разъедающий скептицизм. Однако такое заключение не принимает во внимание других особенностей его произведений. От некоторых концепций и учений Платон никогда не отказывался, хотя часто подвергал их шлифовке и переработке. Ниже мы наметим некоторые из этих учений. Их можно считать собственными выводами Платона и основой подлинного платонизма
Философская система Г. Гегеля
16 Февраля 2011 в 23:35, реферат
Творчество Георга Вильгельма Фридриха Гегеля (1770-1831) по праву считается вершиной немецкого идеализма первой половины XIX века. Основные принципы философских идей Гегеля могут быть представлены в следующих положениях:
◦Принцип единства противоположностей.
◦Систематика принципов и категорий диалектики.
◦Идея исторической закономерности.
◦Принцип историзма в приложении ко всем областям
человеческого знания и действия.
Философская система Аристотеля
20 Июля 2015 в 10:01, творческая работа
В своих физических трактатах предлагает универсальную схему четырех причин, которая играет важную роль как в физике, так и в метафизике: формальная причина (что это?), материальная причина (из чего состоит?), движущая причина (откуда произошло?), целевая причина (ради чего существует?). Природа есть причина всего существующего по природе, искусство — причина всех рукотворных вещей; основное отличие сущего по природе в том, что оно существует "для себя", а цель сущего согласно искусству всегда установлена его создателем и, таким образом, является внешним по отношению к его сущности.
Философская система Владимира Соловьева
06 Декабря 2009 в 23:34
I. Введение
1. Идея всеединства - центральная идея философии В. Соловьева
2. Русская идея в философии В. Соловьева
3. Общие черты социально-исторических изысканий
II. Заключение
III. Список использованной литературы
Философская система Владимира Соловьева
06 Декабря 2010 в 23:03
Жизнь и творчество Вл. Соловьева
Учение о всеединстве
Принцип всеединства в теории познания — гносеологии
Учение о Софии
Русская идея
Основные религиозно-философские системы
14 Ноября 2009 в 16:08
Жители Древнего Китая – одного из первых государств на Земле – создали интересную и самобытную культуру как материальную, так и духовную.
Основные религиозно-философские системы
19 Сентября 2011 в 21:39, реферат
Жители Древнего Китая – одного из первых государств на Земле – создали интересную и самобытную культуру как материальную, так и духовную. Они верили, что жизнь – это творение божественной, сверхъестественной силы, что все в мире находиться в движении и постоянно изменяется в результате столкновения двух противоположных космических сил – Света и Тьмы
Философская система Гегеля и ее структура
13 Марта 2010 в 14:14
В развитом виде содержание философской системы Гегеля, сжато изложенное в «Энциклопедии философских наук» (1817), состоит в следующем В основе всех явлений природы (и общества лежит абсолют, духовное и разумное начало — абсолютная идея, мировой разум, мировой дух и т. п. Это начало активно и деятельно, причем деятельность его состоит в мышлении, а точнее — в самопознании.
Метод и система философских взглядов Гегеля
23 Сентября 2011 в 19:11, реферат
Наиболее глубокую и всестороннюю разработку диалектического метода мышления и миропонимания в классической немецкой философии осуществил Георг Вильгельм Фридрих Гегель. Его основные труды: «Феноменология духа», «Наука логики», «Энциклопедия философских наук», «Философия права», «Лекции по истории философии», «Лекции по эстетике».
Согласно Гегелю, в основе мира лежит идеальное начало - абсолютная идея, т. е. система саморазвивающихся категорий, которая является творцом природы общества. Материя - одно из понятий, а не объективная реальность. Абсолютная идея, в трактовке Гегеля, представляет собой субстанцию мира, универсум во всей его полноте. Она содержит в скрытом, «свернутом» виде все возможные определения природных, общественных и духовных явлений. В процессе саморазвития она проходит стадии в виде движения от абстрактного - общих определений к определениям, обогащенным конкретным содержанием.
Философские основы педагогической системы Коменского
13 Февраля 2011 в 11:41, реферат
Говоря о Яне Амосе Коменском мы должны учитывать его разнородную деятельность. Он и публицист, и проповедник, и политик, и педагог. Сам же для себя он избирал главнейшим делом философию.
Социологические мотивы в системе научных и философских воззрений В. Вундта
16 Ноября 2009 в 15:09
Статья
Сущность философских проблем. Функции философии. Место философии в системе культуры
01 Апреля 2011 в 20:05, контрольная работа
Жизнь, с ее сложной паутиной коллизий, наука и культура в целом (которая охватывает все науки, виды искусства, религию и, разумеется, философию) с их гигантскими достижениями, требуют от нас, и прежде всего от молодежи, совершенствования, энергичной любознательности, творческого воображения, пытливой мысли, утонченной интуиции, широкого кругозора и мудрости.
Педагогическая система Я. А. Каменского как развитие философских и педагогических идей гуманизма
06 Февраля 2012 в 11:30, контрольная работа
Задачей данной работы является:
- освещение личности Я.А. Коменского;
- отражение гуманизма педагогической системы в трудах Яна Коменского;
- рассмотрение философских и педагогических идей Яна Амоса Коменского.
Платон и его философская система: учение об идеях, мировой душе, о человеке, об обществе и государстве
02 Апреля 2011 в 22:01, контрольная работа
Философский метод Платона связан с пониманием истинного знания как припоминания и созерцания идей. Так как истинное знание не может быть передано в слове или чувственном восприятии, то нужно через воспитание, упражнение и майевтическую практику диалога привести ученика к самостоятельному усмотрению истинной сущности. Для правильного движения к истине прежде всего следует очистить душу от неверных мнений, накопившихся в ней за время нефилософской жизни, и все ранние платоновские диалоги демонстрируют эту практику очищения (в формальном отношении представляющую собой логическое опровержение ложного мнения): в них опровергаются неправильные определения, правильного же определения не дается, потому что предполагается, что собеседник должен дать его сам, к тому же истинная идея не может быть выражена в словах, т.е. в логическом определении.
Философские школы Древней Индии. Системы индуизма и неортодоксальные учения (джайнизм, буддизм, чарвака)
14 Мая 2012 в 08:19, контрольная работа
Мировоззрение людей древних культур целостно. Все области знания тесно в нём переплетены. Здесь найдётся место и магии, и возвышенным мифам о богах, и медицине, и праву, и зачаткам философии. На основе подобно мировоззренческого синтеза постепенно формируется философское знание, которое пытается понять с помощью логики, выявляются причинно-следственных связей, в чём сущность мира, человека, общества, божеств. Традиционная философия не теряла контакта и с иррациональными сторонами жизни, полагая их очень важными. Всё это характерно, в частности, для индивидуальной мысли.