Самостоятельная работа на уроках русского языка в начальной школе
22 Мая 2013 в 16:31, курсовая работа
Мы живем в такое время, когда высокие требования к жизни, к организации воспитания и обучения заставляют искать новые, более эффективные психолого-педагогические подходы, нацеленные на приведение методов обучения и воспитания в соответствии с требованиями. В этом смысле особое значение приобретает проблема внедрения эффективных приемов самостоятельной работы в учебно-воспитательный процесс. Именно умение самостоятельно работать вырабатывают у ребят желание быть уверенными в себе, самостоятельными, эрудированными, неординарно-мыслящими. В настоящее время необходимы именно такие люди. Недаром про российское образование говорят, что школьники приобретают очень много теоретических знаний, но совершенно не умеют применять эти знания на практике, не умеют самостоятельно мыслить, принимая решения в результате практической деятельности. Значит, учителям необходимо учить детей самостоятельной работе.
Роль оценки на уроке иностранного (немецкого) языка в начальной школе
18 Мая 2013 в 20:37, курсовая работа
Откровенная заинтересованность ребенка, любознательность и инициативность - вот очевидные показатели, что идет процесс развития, а не просто «натаскивание» на определенные знания.
Для решения данной задачи требуется создание следующих психолого-педагогических условий:
Личностно-ориентированное взаимодействие взрослых с детьми.
Развивающие педагогические технологии, ориентированные на специфику возраста.
Предметно-пространственная среда, стимулирующая коммуникативную, игровую, познавательную, физическую и другие виды активности ребенка, организованная в зависимости от возрастной специфики его развития.
Формирование понятия уравнения на уроках математики в начальной школе
10 Апреля 2015 в 07:55, дипломная работа
Цель исследования состоит в обосновании и разработке теоретических основ процесса формирования понятия уравнения у учащихся начальной школы в процессе изучения алгебраического материала.
Объектом исследования является процесс обучения математике в начальных классах.
Предметом исследования является особенность методики формирования понятия уравнения у младших школьников в процессе обучения алгебраическому материалу.
Развитие музыкальной памяти учащихся на уроке музыки в начальной школе
02 Октября 2011 в 14:07, курсовая работа
Цель работы – изучить психологические аспекты развития памяти младших школьников на уроке музыки.
3
Объект исследования – процесс музыкального обучения учащихся младших классов на уроках музыки.
Предмет исследования – развитие музыкальной памяти на уроках музыки.
Задачи:
Рассмотреть понятие музыкальная память.
Раскрыть возрастные особенности младшего школьного возраста.
Выявить способы развития музыкальной памяти.
Формирование вычислительных навыков на уроках математики в начальной школе
08 Марта 2011 в 19:59, курсовая работа
Цель исследования – разработать совокупность заданий, способствующих эффективному и осознанному формированию вычислительных навыков.
В соответствии с целью исследования были определены следующие задачи:
1.Изучить и охарактеризовать понятие «вычислительный навык», описать этапы его формирования.
2.Выбрать типы заданий, направленных на формирование вычислительных навыков в начальной школе.
3.Описать логику проведения констатирующего этапа эксперимента по выявлению уровня сформированности вычислительных навыков у учащихся 2 класса.
4.Разработать совокупность заданий, способствующих эффективному и осознанному формированию вычислительных навыков
Методика работы со сказкой на уроках литературного чтения в начальной школе
03 Ноября 2009 в 19:17
курсовая работа
Методика использования логических задач на уроках математики в начальной школе
29 Апреля 2012 в 16:32, реферат
Интересно, что задача о волке, козе и капусте подробно проанализирована в книге немецкого ученого А. Ноумана "Принять решение - но как?", где в популярной форме изложены основы теории принятия решений. В книге приведена картинка, на которой изображены волк, коза и капуста на берегу реки, а также графическая схема решения задачи, отражающая состояния "пассажиров" на обоих берегах, а также переезды через реку туда и обратно. Тем самым шуточная задача является первым звеном в построении серьезной математической дисциплины.
Проблемой внедрения в школьный курс математики логических задач не только исследователи в области педагогики и психологии, но и математики-методисты. Поэтому при написании работы использовалась специализированная литература как первого, так и второго направления.
Проведение презентации с использованием PowerPoint на уроке краеведение в начальной школе
02 Февраля 2011 в 22:13, реферат
Актуальность: в настоящее время очень быстро развиваются информационные технологии и процесс обучения без них просто не возможен.
Методика использования интеллектуальных заданий на уроках математики в начальной школе
21 Марта 2015 в 19:29, курсовая работа
Целью курсовой работы является рассмотрение значения и особенностей развития логического мышления у учащихся начальных классов средствами математики.
Для достижения указанной цели поставлены следующие задачи:
- проанализировать психолого-педагогическую и методическую литературу по проблеме исследования;
- раскрыть приемы и методы формирования логического мышления младших школьников;
Использование театральных компонентов на уроках музыкальной литературы в начальной школе
28 Марта 2011 в 21:00, статья
Творчество активизирует память, мышление, наблюдательность, целеустремленность, интуицию, что необходимо во всех видах деятельности. Поэтому, развитие творческих способностей ребенка на уроках музыкальной литературы было и остается одной из актуальных задач музыкального воспитания. Постижение красоты музыки, познание ее связи с жизнью невозможно без эмоционального личностного переживания.
Экспериментальная часть использования таблиц для устного счёта на уроках математики в начальной школе
20 Августа 2015 в 19:15, курсовая работа
Поэтому целью нашего исследования стало – доказать результативность использования различных видов устного счета для повышения познавательного интереса к урокам математики.
Объект исследования – специально организованный педагогический процесс, в плане поиска эффективных методов обучения (в частности устных упражнений).
Предмет исследования – использование на уроках математики в начальной школе таблиц для устного счёта.
Урок иностранного языка и его методическое содержание на начальной ступени обучения в современной школе
06 Июня 2015 в 15:27, статья
Современные исследования показывают, что практически каждый человек считает обязательным знание не одного, а сразу двух или даже трех иностранных языков. Практически каждый современный человек старается овладеть каким-либо иностранным языком, либо улучшить ранее полученные знания в этой области.
Формирование познавательных УУД на уроках литературного чтения в начальной школе (на примере изучения сказок)
29 Ноября 2015 в 16:13, курсовая работа
Современное общество характеризуется стремительным развитием науки и техники, созданием новых информационных технологий, коренным образом преобразующих умение учиться. Учащийся сам должен стать «архитектором и строителем» образовательного процесса. Социальные запросы, отраженные в Федеральном государственном образовательном стандарте (далее - ФГОС), определяют цели образования как общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся. Важнейшей задачей современной системы образования является формирование совокупности универсальных учебных действий (далее - УУД), обеспечивающих компетенцию «научить учиться», а не только освоение учащимися конкретных предметных знаний и навыков в рамках отдельных дисциплин.