Психологическая адаптация к новым условиям труда
12 Октября 2017 в 18:50, курсовая работа
Современному обществу требуются люди, способные не только гармонично сосуществовать с окружающей средой, но и реализовывать свой внутренний потенциал в ней. Однако большая часть современной молодежи неспособна приспосабливаться и развиваться в условиях изменяющейся действительности. Проблемная адаптация молодежи особенно актуальна, тем более, когда речь идет о специалисте, приступившим на новое место работы и попавшим в новый коллектив. Именно от того, как подготовлен молодой специалист будет зависеть уровень его профессиональной компетентности, а, следовательно, уровень выполняемой работы. В настоящее время проблема адаптации на начальном этапе профессиональной подготовки занимает одно из центральных мест в психолого-педагогических исследованиях.
Психологические условия успешности общения менеджера
24 Мая 2010 в 02:49
Введение
Глава 1. Функции менеджмента
Глава 2. Коммуникативная функция
2.1 Определение коммуникативной функции
2.2 Типы организационных коммуникаций;
2.3 Нормативная структура коммуникативного процесса и его «барьеры»
Глава 3. Коммуникативные процессы в управленческой деятельности
3.1 Коммуникативное поведение руководителя
3.2 Коммуникативные явления и процессы в управленческой деятельности
3.3 Рефлексивные процессы в управленческой деятельности
Заключение
Социально - психологические условия семейного благополучия
15 Февраля 2012 в 17:00, курсовая работа
Цель данной работы – на основе теоретического анализа научных данных по проблеме качества брака изложить свою концепцию семейного благополучия отношений и содержание системы влияющих на него условий.
Объект исследования – взаимоотношения в семье, описанные в современной психологической отечественной и зарубежной литературе.
Предмет исследования – социальные и психологические условия семейного благополучия.
Психологические условия эффективности рекламных сообщений
06 Июня 2012 в 16:58, отчет по практике
Целями научно - исследовательской практики являлись:
- формирование навыков самостоятельной научно-исследовательской работы;
- углубление профессиональных знаний;
- подготовка к написанию выпускной квалификационной работы.
Социальные и психологические условия формирования личности
08 Января 2011 в 12:18, курсовая работа
Целью данной работы является рассмотрение психологических проблем механизма формирования личности.
В работе поставлены следующие задачи:
1. Рассмотреть особенности формирования и становления личности, в частности: основные понятия и определения, психологическую структуру личности, особенности личностного развития.
2. Рассмотреть механизм формирования личности.
Психологические особенности принятия решений в условиях риска.
04 Апреля 2010 в 21:04
Введение ……………………………………………………………………………....3
Глава 1. Понятие и сущность риск-менеджмента…………………….....5
Понятие и сущность риска …………………………………………...5
Возможные причины возникновения рисков……………………......8
Основные подходы к классификации рисков…………………….....11
Глава 2. Психологические риски………………………………………...16
2.1 Дистресс и способы его преодоления ……..………………………..16
2.2 Психологические методы управления рисками ……………………20
4. Глава 3.Степень готовности к риску как личностная характеристика (практическое исследование)….…....…………………24
5. Заключение………………………………………………………………...29
6. Список использованной литературы…………………………………….30
7. Приложение………………………………………………………………31
Личность дошкольника и психологические условия её формирования
21 Марта 2011 в 21:22, курсовая работа
Цель данной работы – изучить закономерности развития личности дошкольника, выявить особенности поведения детей в зависимости от уровня их самооценки. Для раскрытия цели исследования мы ставили перед собой следующие задачи:
1.Проанализировать теоретический материал.
2.Выявить уровень самооценки детей, выявить степень адекватности самооценки детей старшего дошкольного возраста.
3.Проанализировать результаты эксперимента.
Социально- психологические условия преступного поведения подростков
26 Июня 2017 в 15:09, курсовая работа
Цель данной курсовой работы - анализ основных направлений психосоциальной работы с подростками - правонарушителями.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- изучить теоретические основы изучения подростковой преступности;
- рассмотреть методы изучения личности подростков склонных к преступлениям;
- выявить социально- психологические особенности подростковой преступности.
Психологические изменение у человека в условиях сенсорной депривации
03 Августа 2011 в 00:07, курсовая работа
Цель исследования: изучить психологические изменения у человека в условиях сенсорной депривации.
Задачи исследования:
•Дать общую характеристику сенсорной депривации;
•Рассмотреть изменение времени;
•Рассмотреть расстройства произвольного внимания и целенаправленного мышления;
•Рассмотреть особенности эмоционального реагирования;
•Рассмотреть трансформацию смысловых систем.
Социально – психологические условия развития лидерских качеств личности
05 Апреля 2011 в 20:32, дипломная работа
Цель исследования - выявление наиболее эффективных способов развития лидерских качеств и разработка методической системы, направленной на развитие лидерских качеств у старших школьников.
Психологические условия формирования основ мужественности у мальчиков дошкольного возраста
04 Февраля 2015 в 13:24, реферат
Формирование в ребенке будущего мужчины – одна из самых главных задач воспитания, поскольку оно создает не просто человека, гражданина, члена общества, а будущих мужей, отцов. Когда мужчины и женщины найдут для себя ответ на вопрос, какую роль они хотят играть в обществе, тогда легче ответить на вопрос, как воспитывать девочек и мальчиков. По мнению А. Сенельникова мужественность – это совокупность социальных представлений, установок, характеристик поведения и предписаний о том, что в данной культуре предписывается мужчинам
Организация психологической реабилитации детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ
24 Сентября 2012 в 07:51, дипломная работа
Поиск путей разрешения указанных противоречий определил актуальность исследования. Таким образом, актуальность данного исследования определяется тем, что создание условий для развития потенциальных возможностей ребенка в условиях ДОУ посредством организации психологической реабилитации будет способствовать социализации и реализации личности ребенка в обществе.
Цель исследования: теоретически обосновать, разработать и экспериментально проверить модель психологической реабилитации детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ.
Объект исследования: процесс психологической реабилитации детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ.
Предмет исследования: организация психологической реабилитации детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ.
Психологические условия адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в социуме
08 Октября 2012 в 12:27, курсовая работа
Цель: выявление психологических условий, способствующих адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в социуме.
Объект: адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Предмет: психологические условия, влияющие на процесс адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Гипотеза: Исходя из цели исследования и анализа теоретической литературы, нами сформулирована гипотеза, заключающаяся в следующих допущениях:
1. У детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, преобладает негативная идентичность (диффузия идентичности) или преждевременная остановка; наблюдается низкий уровень развития рефлексии; отмечается низкий уровень адаптации в социуме.
2. Психологическими условиями, способствующими адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являются развитая рефлексия, низкий уровень диффузии идентичности и кризиса идентичности.
Анализ понятия «депривация» в психологическом смысле и её влияния на развитие человека в современных условиях
16 Ноября 2010 в 19:52
Диплом
Закаливание детей дошкольного возраста как условие повышения уровня их физического и психологического состояния
29 Октября 2010 в 15:19
Закаливание организма - это формирование и совершенствование функциональных систем, направленных на повышение иммунитета организма, что в конечном итоге приводит к снижению «простудных» заболеваний
Особенности эмоциональной сферы людей позднего возраста и процесс социально-психологической адаптации в условиях дома-интерната
11 Сентября 2011 в 12:31, дипломная работа
Цель работы: исследовать связь эмоциональной сферы пожилых людей, проживающих в доме-интернате, и процесса их социально-психологической адаптации к изменившимся условиям жизни.
Цель обусловила следующие теоретические и эмпирические задачи исследования:
1.Анализ современной отечественной литературы по проблемам психологии старения и содержательная характеристика психологических особенностей периода позднего возраста.
2.Характеристика психологические особенностей личности в позднем возрасте.
3.Характеристика жизненных стратегий адаптации пожилых людей к пенсионному этапу своей жизнедеятельности.
4.Характеристика основные направлений реабилитации в домах-интернатах для престарелых и инвалидов с учетом современных тенденций, имеющих место, как в РФ, так и за рубежом.
5.Осуществление эмпирического исследования зависимости эмоциональной сферы пожилых людей и процесса социально-психологической адаптации в доме-интернате.
В качестве основных методов исследования использовались: анализ отечественной литературы по проблеме, метод наблюдения, письменный опрос, также апробированные псих
Особенности эмоциональной сферы людей позднего возраста и процесс социально -психологической адаптации к условиям дома-интерната
10 Сентября 2011 в 22:20, дипломная работа
Цель работы: исследовать связь эмоциональной сферы пожилых людей, проживающих в доме-интернате, и процесса их социально-психологической адаптации к изменившимся условиям жизни.
Цель обусловила следующие теоретические и эмпирические задачи исследования:
1.Анализ современной отечественной литературы по проблемам психологии старения и содержательная характеристика психологических особенностей периода позднего возраста.
2.Характеристика психологические особенностей личности в позднем возрасте.
3.Характеристика жизненных стратегий адаптации пожилых людей к пенсионному этапу своей жизнедеятельности.
4.Характеристика основные направлений реабилитации в домах-интернатах для престарелых и инвалидов с учетом современных тенденций, имеющих место, как в РФ, так и за рубежом.
5.Осуществление эмпирического исследования зависимости эмоциональной сферы пожилых людей и процесса социально-психологической адаптации в доме-интернате.
В качестве основных методов исследования использовались: анализ отечественной литературы по проблеме, метод наблюдения, письменный опрос, также апробированные псих
Психологические игры и упражнения как средство снижения агрессивного поведения детей подросткового возраста, воспитывающихся в условия
23 Февраля 2011 в 19:34, дипломная работа
Проблема исследования: какими возможностями обладают психологические игры и упражнения в процессе снижения агрессивного поведения детей подросткового возраста, воспитывающихся в условиях детского дома?
Психологические игры и упражнения как средство снижения агрессивного поведения детей подросткового возраста, воспитывающихся в условия
28 Января 2012 в 19:40, дипломная работа
Цель исследования: обосновать и экспериментально доказать влияние психологических игр и упражнений на снижение агрессивного поведения у детей подросткового возраста, воспитывающихся в условиях детского дома.
Гипотеза исследования: работа над снижением агрессивного поведения у детей подросткового возраста, воспитывающихся в условиях детского дома, будет более эффективной при использовании психологических игр и упражнений, если в процессе работы будут соблюдены следующие условия:
-учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся;
-учет эмоционального состояния подростков.