Личностный подход к учащимся в обучении
21 Декабря 2014 в 19:11, реферат
В настоящее время среди основных тенденций в развитии образовательного процесса современной школы ведущее место занимает переход от социоориентированной образовательной системы к личностно-ориентированной. Личностно-ориентированный образовательный процесс признает главной ценностью саму личность учащегося, его личностно-субъективные качества как основание организации учебного процесса.
Современные подходы обучения аудированию
05 Ноября 2016 в 06:31, курсовая работа
Аудирование представляет собой сложную рецептивную, мыслительную деятельность, связанную с восприятием, пониманием и переработкой информации. Тема данной работы является одной из самых актуальных тем в современной методике обучения английскому языку, так как без аудирования невозможно речевое общение, поскольку это процесс считается двусторонним. И недооценка аудирования может крайне отрицательно сказаться на языковой подготовке школьников. Без овладения этим видом деятельности невозможно выучить язык и пользоваться иноязычной речью на том уровне, который необходим на современном этапе развития общества.
Системно-деятельностный подход в обучении
30 Октября 2014 в 16:09, статья
В настоящее время стремительно возрастает объем информации, которая используется для практической жизни и научных исследований. В этих условиях человеку необходимо обладать не только некоторой фиксированной суммой знаний, умений и навыков, но, главное, уметь ориентироваться в информационном пространстве, быть способным ставить перед собой цель, достигать ее, не ущемляя прав окружающих его людей, уметь адекватно себя оценивать и прогнозировать развитие дальнейших событий. Другими словами, в современном обществе сформировались объективные условия, требующие от человека способностей к самореализации на основе сохранения целостности социальной структуры.
Современные подходы к обучению менеджеров
11 Марта 2015 в 10:54, курсовая работа
Целью курсовой работы является исследование современных подходов к обучению менеджеров в УП «Эвилам».
Для достижения данной цели в работе ставятся следующие задачи:
- рассмотреть теоретические основы обучения менеджеров в современных условиях;
- провести анализ развития и профессионального обучения менеджеров в УП «Эвилам»;
- изучить направления развития и профессионального обучения менеджеров в УП «Эвилам».
Системный подход к обучению английского языка
19 Февраля 2011 в 18:01, курсовая работа
Цель исследования: рассмотреть методологические основы системного подхода, использованные на уроке английского языка в школе.
В соответствии с выделенными объектом, предметом и целью исследования решались следующие задачи:
1.изучить понятие системного подхода.
2.рассмотреть основные принципы и приемы применения системного подхода в обучении английскому языку.
3.выявить особенности формирования лексических и грамматических навыков при системном подходе.
4.разработать урок на основе системного подхода в 7а классе.
Обучение лексике при коммуникативном подходе »
14 Февраля 2011 в 15:54, реферат
Актуальность работы обусловлена большой значимостью в современной методике преподавания иностранному языку; лексических навыков, как важнейшего компонента экспрессивных и рецептивных видов речевой деятельности, т.е. навыков словоупотребления и словообразования.
Краеведческий подход в обучении естествознанию
22 Ноября 2010 в 18:10
Актуальность данной темы определяется введением краеведческого материала в учебные курсы по истории России, природоведению, все возрастающим интересом к историческим истокам своей малой родины подрастающего поколения.
Вальдорфская педагогика — альтернативный подход к обучению
07 Января 2012 в 10:03, реферат
Таким образом, целью данной работы определено следующее: рассмотреть систему вальдорфской школы как особую систему образования.
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
· проследить историю возникновения вальдорфских школ;
· познакомиться с системой обучения и воспитания вальдорфской школы;
· рассмотреть организацию преподавания в вальдорфской школе.
Реализация дифференцированного подхода в обучении младших школьников
01 Апреля 2011 в 12:04, курсовая работа
Цель исследования: раскрыть влияние уровня готовности речевого развития на организацию дифференцированного обучения младших школьников.
Объект исследования: процесс речевого развития младших школьников.
Предметом исследования является готовность учащихся первых классов к школьному обучению как основа дифференциации
Психологические основы реализации индивидуального подхода в обучении и воспитании
16 Февраля 2016 в 08:16, контрольная работа
Высшей ценностью нашего общества является человек. Внимание к воспитанию человека, забота о всестороннем развитии его способностей, совершенствование личных качеств входит в круг проблем современного общества. Существование индивидуальных различий между людьми – факт очевидный. Необходимость индивидуального подхода вызвана тем обстоятельством, что любое воздействие на ребенка преломляется через его индивидуальные особенности, через «внутренние условия», без учета которых невозможен по-настоящему действенный процесс воспитания.
Использование компетентностного подхода при обучении по дисциплине «Правоведение»
17 Мая 2017 в 19:15, курсовая работа
Цель – выполнение методического анализа учебного материала по теме
Для достижении данной цели поставлены следующие задачи:
Определить сущность и структуру методического анализа материала темы;
Спроектировать опорной конспект темы «» с использование методического анализа учебного материла.
Гендерный подход в обучении старшеклассников на уроках обществознания в средней школе
09 Февраля 2011 в 23:14, курсовая работа
Цель курсовой работы — проанализировать возможности внедрения гендерного подхода в классно-урочную систему при изучении обществознания в средней школе.
Основные подходы в отечественной науки и практики к решению проблемы обучения детей в школе
16 Июня 2013 в 19:53, контрольная работа
Цель: обосновать содержание различных подходов к организации процесса обучения и определить способы реализации данных подходов на практике.
Объектом контрольной работы является организация процесса обучения.
Предметом – подходы к организации процесса обучения.
Основные задачи контрольной работы:
- раскрыть сущность понятия «основные подход к обучению»;
- охарактеризовать основные подходы к организации процесса обучения,
- рассмотреть уроки с применением современных подходов;
- дать рекомендации по организации современного процесса обучения.
Роль этических взаимоотношений педагогов с родителями как условие формирования единого подхода к воспитанию и обучению ребёнка дошколь
15 Декабря 2012 в 22:27, дипломная работа
В соответствии с целью, объектом, предметом исследования выдвигаются следующие задачи:
1.изучение психолого-педагогических особенностей взаимоотношения педагогов с родителями;
2.выявить особенности организации работы с кадрами по усовершенствованию этических взаимоотношений педагогов с родителями;
3.проведение диагностики по выявлению характера взаимоотношений педагогов с родителями и выявить критерии оценки работы воспитателей с семьёй
4. разработать рекомендации по работе педагогических кадров с родителями, основанную на этических взаимоотношениях (и возможно мы планируем программу мониторинга эффективности работы педагога ДОУ с семьёй).