Компетентностный подход в образовании
Реферат, 22 Декабря 2010
Первая часть работы дает общее представление о компетентностном подходе в образовании как совокупности принципов и целей образования, их конкретизации; представлены многоплановые изменения в обществе, влияющие на ситуацию в сфере образования, определены цели школьного образования с позиций компетентностного подхода и современные социальные ожидания в этой сфере; выделена необходимость повышения уровня образованности как достижение нового качества образования, соответствующая интересам участников образовательного процесса. Вместе с тем характеристика данного подхода рассмотрена с точки зрения вступления его в противоречие со многими сложившимися в системе образования стереотипами.
Компетентностный подход в образовании
Статья, 07 Марта 2011
Понятия – «компетентностный подход» и «ключевые компетентности» получали распространение сравнительно недавно в связи с дискуссиями о проблемах и путях модернизации российского образования. Обращение к этим понятиям связано со стремлением определить необходимые изменения в образовании, в том числе в школьном, обусловленные изменениями, происходящими в обществе
Развитие личности в условиях компетентностного подхода
Реферат, 28 Ноября 2014
Актуальность исследования. Действующие в нашей стране стандарты высшего профессионального образования созданы на базе квалификационной модели специалиста, достаточно жестко привязанной к объекту и предмету труда. В последнее время наметилась тенденция к переходу от квалификационной модели к компетентностной.
Переход на многоуровневую систему подготовки требует широкого внедрения в учебный процесс образовательных технологий обучения, направленных на повышение его эффективности и формирования общекультурных и профессиональных компетенций студентов.
Компетентностный подход в профессиональном образовании
01 Декабря 2010
В современной отечественной педагогике известно довольно большое число различных подходов, лежащих в основе подготовки специалистов. В их числе есть как уже известные и устоявшиеся (традиционный-знаниецентристский, системный, деятельностный, комплексный, личностно-ориентированный, личностно-деятельностный), так и новые, вошедшие в научный оборот сравнительно недавно (ситуационный, контекстный, полипарадигмальный, информационный, эргономический и др.).
Компетентностный подход в управлении персоналом организации
Реферат, 21 Мая 2013
Актуальность выбранной темы курсовой работы предопределяется, прежде всего, тем, что в последние годы при разработке и реализации многочисленных и разноплановых управленческих задач активно стал использоваться компетентностный подход. Появились и успешно внедряются в практику эффективные технологии управления компетенциями.
Управление компетенциями представляет собой процесс сравнения потребности организации в кадрах с наличными трудовыми ресурсами и выбор форм воздействия для приведения их в соответствие с требованиями производства.
Компетентностный подход к определению содержания образования
Контрольная работа, 11 Марта 2011
Компетенция в переводе с латинского competentia означает круг вопросов, в которых человек хорошо осведомлен, обладает познаниями и опытом. Компетентный в определенной области человек обладает соответствующими знаниями и способностями, позволяющими ему обоснованно судить об этой области и эффективно действовать в ней.
Компетентностный подход в формировании культуры здоровья учащейся молодежи
Статья, 21 Января 2011
Компетентностный подход усиливает практическую ориентированность образования, его предметно-профессиональный аспект, подчеркивает роль опыта, умений практически реализовать полученные знания. Эти характеристики следует учитывать при разработке педагогических технологий реализации идеи компетентностного образования в области культуры здоровья.
Совершенствование компетентностного подхода для руководителя кадровой службы
Курсовая работа, 09 Октября 2017
Цель исследования – проанализировать и усовершенствовать действующий компетентностный подход в ОАО «ЛГОК».
Задачи исследования:
Проанализировать теоретические аспекты формирования и развития профессиональных компетенций руководителей в организации;
Провести анализ существующего компетентностного подхода у руководителей ОАО «ЛГОК»;
Предложить мероприятия по совершенствованию компетентностоного подхода руководителей в ОАО «ЛГОК» и обосновать их значимость.
Использование компетентностного подхода при обучении по дисциплине «Правоведение»
Курсовая работа, 17 Мая 2017
Цель – выполнение методического анализа учебного материала по теме
Для достижении данной цели поставлены следующие задачи:
Определить сущность и структуру методического анализа материала темы;
Спроектировать опорной конспект темы «» с использование методического анализа учебного материла.
Оценка методико-функциональной деятельности коммерческой организации на основе компетентностного подхода и ФСА
Курсовая работа, 05 Апреля 2011
Конкуренция (от лат. Concurrere - сталкиваться) - процесс взаимодействия, взаимосвязи и борьбы изготовителей и поставщиков при реализации продукции, экономическое соперничество между обособленными товаропроизводителями или поставщиками товаров (услуг) за наиболее выгодные условия сбыта. Конкуренция и монополия образуют диалектическое единство, постоянно противостоят друг другу на рынке и являются неотъемлемыми элементами рыночной экономики.
Компетентностный подход при подготовке квалифицированных специалистов в современной системе высшего образования
Курсовая работа, 18 Ноября 2017
Компетентностный подход ориентирует на построение учебного процесса сообразно результата образования: в учебную программу или курс изначально закладываются отчётливые и сопоставимые параметры описания (дескрипторы) того, что студент будет знать и уметь «на выходе».
Данная тенденция переориентации образовательной парадигмы возникла ещё до Болонских соглашений и, по-видимому, носит объективный характер – характер вызова, который социальные и экономические изменения бросают системе образования.