Немецкая историческая школа
17 Ноября 2011 в 01:36, реферат
Немецкая историческая школа представляет собой главное еретическое направление в экономической науке XIX века. Подход представителей немецкой исторической школы отличался следующими особенностями.
а) Отрицательное отношение к любым попыткам создания универсальной экономической теории и, в частности, к классической политической экономии.
Историческая школа Германии
19 Марта 2010 в 18:00
Германия, в отличие от Англии и Франции, в рассматриваемый период (середина XIX века) была экономически менее развитой страной, разделенной на мелкие государства вплоть до 70-х годов XIX века. Поэтому развитие экономической науки в Германии имеет свои особенности. Немецкая политическая экономия формировалась под влиянием английских и французских теорий, в частности учений Мальтуса и Бастиа.
Основные идеи исторической школы
28 Января 2011 в 12:02, реферат
1. Ф. Лист: наука о национальном хозяйстве
2. Политическая экономия с позиций исторического метода
3. Г. Шмоллер, Г. Шенберг, Л. Брентано, К. Брюхер - представители исторической школы
Историческая экономическая школа
12 Февраля 2012 в 08:08, курсовая работа
Немецкая историческая школа представляет собой главное еретическое направление в экономической науке XIX века. Почву для исторической школы в политической экономии подготовила германская историческая школа права, установившая понятие «институт» как обобщение норм. Возникновение данного направления экономической мысли связано с трудным временем в истории Германии. В тот период в Германии существовало около сорока государств со своими закрытыми границами и огромными торговыми пошлинами. Это затрудняло торговлю, и, следовательно, развитие экономической мысли в целом.
Новая историческая школа Германии
06 Августа 2015 в 21:53, реферат
Шмоллер развивал теорию «социального мира» в условиях рыночного хозяйства. По его инициативе в Германии был создан Союз социальной политики. Брентано – автор теории «организованного капитализма», стоящий на позициях преодоления кризисов с помощью монополий, разработавший программу достижения социального мира с помощью профсоюзов, рабочих кооперативов жилищного строительства.
Милетская школа и её историческое значение
23 Января 2014 в 14:02, реферат
Актуальность темы выражается в том, что милетская школа, будучи известной как первая философская школа, представляет большой интерес для изучения истории философии.
Цели и задачи работы:
Изучить историю становления милетской школы;
Изучить представителей милетской школы;
Выявить её историческое значение.
Общественно-исторические школы в культурологии
05 Сентября 2010 в 10:37
Введение
Общественно-исторические школы в культурологии
1. Понятие культурологии
2. Основные концепции
3. Общественно-историческая школа в культурологии
Заключение
Список литературы
Историческая школа права и ее современное состояние
14 Сентября 2011 в 17:04, курсовая работа
Целью исследования является изучение исторической школы права. Задачи следуют из поставленной цели:
•исследование основных положений исторической школы права;
•исследование воззрений основоположников исторической школы права;
•исследование возникновения, развития исторической школы права, ее философии;
•изучение исторической школы права в ее современном состоянии.
Исторические этапы теории менеджмента. Современные школы
04 Февраля 2011 в 17:02, реферат
Ни одна организация, ни одно предприятие не может добиться успеха без управления. Однако управление как вид деятельности и как наука в таком виде, в котором мы имеем его в настоящее время, появилось не сразу.
Влияние и роль исторической школы права на юридическую теорию
06 Апреля 2015 в 21:55, курсовая работа
Объектом настоящего исследования выступили воззрения представителей немецкой исторической школы права, а также, в меньшей степени, представителей исторического направления в отечественной юриспруденции.
Методами исследования выступили анализ, синтез, индукция, дедукция, историко-правовой, исторический методы исследования.
Сравнительная характеристика исторической школы и маржинализма
12 Февраля 2013 в 20:00, контрольная работа
Основная идея маржинализма – исследование предельных экономических величин как взаимосвязанных явлений экономической системы в масштабе фирмы, отрасли, а также в масштабе всего народного хозяйства. В данном контексте современный маржинализм включает в себя ныне и неоклассическую и кейнсианскую экономические концепции, а экономика впервые стала наукой, которая изучает взаимосвязь между данными целями и данными ограниченными средствами, имеющие альтернативные возможности использования. При этом следует иметь в виду, что альтернативная возможность предполагает использование ресурсов и затрат времени только для достижения какой-либо одной цели.
Историческая школа Германии (Ф. Лист, Л. Рошер, Б. Гильдебранд, К. Книс)
04 Декабря 2011 в 08:24, реферат
Германия, в отличие от Англии и Франции, в середина XIX века была
экономически менее развитой страной, разделенной на мелкие государства вплоть
до 70-х годов XIX века. Поэтому развитие экономической науки в Германии имеет
свои особенности. Немецкая политическая экономия формировалась под влиянием
английских и французских теорий, в частности учений Мальтуса и Бастиа.
Немецкая политическая экономия не приняла идеи единства экономической теории
для различных стран, но ввела национальную политэкономию.