Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Января 2015 в 15:19, курсовая работа
Когда говорят о темпераменте, то имеют в виду многие психические различия между людьми – различия по глубине, интенсивности, устойчивости эмоций, эмоциональной впечатлительности, темпу, энергичности действий, и другие динамические, индивидуально-устойчивые особенности психической жизни, поведения и деятельности. Тем не менее, темперамент и сегодня остается во многом спорной и нерешенной проблемой.
Введение………………………………………………………………………………………………………….3
Глава 1. Темперамент как предмет исследования психологии: исторический аспект……………………………………………………………………………………………………………….5
Возникновение учения о темпераменте и его дальнейшее развитие……………………………………………………………………………………………..5
Конституционные типологии человеческой психики………………………..8
Исследования темперамента в отечественной психологической науке………………………………………………………………………………………………….17
Исследования В. П. Казначеева……………………………………………………….17
Учение И. П. Павлова………………………………………………………………………..18
Критика концепции И. П. Павлова…………………………………………………..21
Выводы по Главе 1…………………………………………………………………………….26
Глава 2. Анализ подходов к изучению темперамента в современной психологической науке………………………………………………………………………………….28
. Подходы к определению понятия темперамента………………………………28
. Психологическая характеристика типов темперамента…………………….38
. Внешние признаки, характерные для представителей различных типов темперамента……………………………………………………………………………..44
.Выводы по Главе 2……………………………………………………………………………….47
Глава 3. Эмпирическое исследование типов темперамента………………………..48
.Методический инструментарий и ход исследования……………………….48
.Анализ полученных результатов. Выводы…………………………………………..48
Заключение……………………………………………………………………………………………………51
Список литературы…………………………………………………………………………………………53
Критерий |
Холерик |
Сангвиник |
Флегматик |
Меланхолик |
Тип нервной системы |
Сильный неуравновешенный |
Сильный уравновешенный подвижный |
Сильный уравновешенный инертный |
Слабый |
Активность |
Активен. Человек быстрый, порывистый. |
Человек живой, подвижный, быс-тро отзывающий-ся на окружаю-щие события. |
Медлительный, невозмутимый человек. |
Настороженность во взгляде, позе. |
Поведение в обществе |
Лидер, легко уста-навливает контак-ты, но с трудом поддерживает. Им-пульсивен, скло-нен к конфликтам. |
В центре внима-ния, пользуются уважением, легко устанавливают контакты |
С трудом устанавливает, но легко поддерживает знакомство. |
Предпочитает быть в стороне. |
Настроение |
Склонен к бурным эмоциональным вспышкам, резким сменам настроения. Неуравновешен. |
Сравнительно легко переживает неудачи и неприятности. |
Слабое внешнее выражение ду-шевного состоя-ния. Более или менее постоян-ное настроение. |
Легко ранимый человек, склонен глубоко пережи-вать даже незна-чительные неуда-чи, но внешне сдержан. |
Работа |
Способен отдава-ться делу с исключительной страстностью. Быстро включает-ся в работу. |
В работу включа-ется быстро, но до конца доводит при наличии интереса. Предпочитает все новое. |
Медленно включается в работу, но зато способен выдерживать значительные нагрузки. |
Быстро переуто-мляется. Харак-терно тщатель-ное планирова-ние и самоконт-роль, поэтому в его работе мало ошибок. |
Речь |
Громкая, резкая, бывает грубой. |
Живая, эмоциональная. |
Спокойная, размеренная, с паузами. |
Тихая, может снижаться до шепота. |
Память |
Быстро запоминает, быстро забывает. |
Хорошая, схватывает на лету. |
Запоминает медленно, помнит долго. |
Запоминает быстро за счет высокой спо-собности к ана-лизу. |
Внимание |
Развито переклю-чение, быстро сосредотачивается. |
Развиты переклю-чение, распреде-ление, быстро сосредотачивается |
Развита устойчивость. |
Познавательная сфера может развиваться. |