Психофизиология как наука

Роль миндалины в формировании эмоций.

Участие таламуса в реализации эмоций.

Роль различных корковых областей в формировании эмоций.

Основные положения информационной теории эмоций.

Нейрональная основа эмоциональной коммуникации.

Энграмма и последовательность ее формирования.

Виды памяти.

Гипотезы формирования следа памяти.

Эксплицитная и имплицитная память.

Формирование классического условного рефлекса.

Что такое речь?

Функция речи в эволюционном процессе.

Типы речевых расстройств.

Роль подкорковых структур в порождении речи.

Характеристика центра речи. 
 

Темы рефератов 

Отличие психофизиологии от физиологической психологии.

Принцип, лежащий в основе  томографических методик.

Электроэнцефалограмма и методы ее анализа.

Роль функциональной асимметрии в происхождении речи

Особенность раннего развития леворуких детей.

Психофизиологические механизмы эксплицитной памяти

Сознание как информационный синтез

Прайминг и его механизмы

Психофизиология бессознательного

Возрастные особенности становления рукости

Передача информации в зрительном анализаторе

Особенность слухового восприятия.

Проводящая система вкусовых ощущений

Психофизиология обоняния.

Произвольная и непроизвольная регуляция движений.

Механизмы возникновения сновидений.

Нейронные структуры, ответственные за возникновение фаз сна.

Причины возникновения сна.

Психофизиологические механизмы внимания

Механизмы  эмоциональной экспрессиии.

Механизмы понимания эмоций других людей.

Психофизиология оперантного поведения

Функциональная асимметрия и речь. 

Литература

Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер л. Мозг, разум, поведение. – М.: Мир, 1998.

Данилова Н.Н. Психофизиология.- М.:Аспект Пресс, 1998.

Николаева Е.И. Психофизиология. Учебник.- Новосибирск: Наука, Издат. Компания «Лада», 2001.

Николаева Е.И. Психофизиология. Учебник.- Москва: РЕР СЭ; Логос, 2003.

Основы психофизиологии: Учебник/ Отв. Ред.Ю.И. Александров М.:ИНФРА-М, 1997.