Проблема мотивов и мотивации в психологии

Проблема мотивации в качестве важнейшего структурного элемента в системе деятельности и поведения – одна из стержневых в психологии. Ее исследование имеет важное значение, как для теории психологии, так и для общественной практики.

Возрастает значение проблем развития личности, т.к. решение стоящих перед обществом задач в значительной мере зависит от личности, ядром которой является ее мотивационная сфера.

Важность разработки проблемы мотивов для теории психологии связана с тем, что она относится к важнейшему разделу психологической науки – психологии личности, являясь в ней одной из значимых проблем.

Мотивация, являясь стержнем психологии личности, обуславливает особенности и поведения и деятельности личности. Становится все более очевидной невозможность их рассмотрения без анализа мотивации.  Последняя оказывается своеобразным барометром общественных отношений, происходящих в них перемен. Являясь стержнем психологии личности, мотивация задает и направленность, и характер, способности личности, оказывая на них решающее влияние.

Многообразие теоретических и экспериментальных подходов в изучении мотивации порождается, во-первых, различными философскими ориентациями старых и современных психологических школ, во-вторых, противоречивостью и сложностью этого явления. В результате понятие "мотивация" имеет весьма неоднозначный характер и часто обозначает различные по своей природе явления. Разногласие в понимании сущности мотивации исходят из разногласия психологических теорий.

В зарубежной психологии, мотивация нередко рассматривается в качестве общего термина для обозначения того, что организм действует, детерминирован его собственной природой или внутренней структурой, что существует тенденция всего живого проявлять активность избирательным, организованным путем. Однако в таком общем толковании мотивации много неопределенности, неконкретности, в нем не отражаются даже те функции, которые рассматривались в многочисленных фрейдистских, бихевиористских и других зарубежных теориях.

Изучение мотивации в нашей психологической науке идет с позиции принципов диалектико-материалистической детерминации, структурности, системности, единства сознания и деятельности, деятельности и личности. Это более трудный путь исследования, но зато позволяет вскрывать всеобщие связи мотивационных единиц с другими психическими и психофизиологическими явлениями.

Объектом исследования являются: взгляды на понятия «мотивация» и «мотив» в разных психологических теориях.

Предмет исследования: теоретические подходы к пониманию мотивации.

Целью работы явилось рассмотрение различных психологических теорий мотивации, отражение различных подходов к самому изучению мотивов. Также автор попытался раскрыть саму сущность мотивации, её структуру, механизмы мотивационных процессов.

Реализуются следующие задачи: 1) Рассмотрение понятия мотивация и мотив; 2) Изучение структуры и механизмов мотивации; 3) Анализ и сравнение различных теорий мотивации.

Гипотеза: взгляды зарубежных психологов на понятие мотивация и мотив существенно отличаются от взглядов отечествен психологов.

Методологической основой данной работы являются взгляды таких ученых, как: З. Фрейда, А. Адлера, К. Хорни, К. Халла, Б. Скиннера, К. Левина,                Дж. Роттера, Л. Фестингера, А. Маслоу, К. Голштейна, К. Роджерса,                 А.Н. Леонтьева, П.К. Анохина, Д.Н. Узнадзе, А.А. Ухтомского и другие.

Работа состоит из двух глав. В первой главе рассматривается понятие и сущность мотивации, ее структура и механизмы; во второй главе – теоретические подходы к пониманию мотивации от древности до наших дней (предпосылки развития проблем мотивации и мотивов в философии, проблема мотивов и мотивации в зарубежной и отечественной психологии).

1. Понятие и сущность мотивации и мотивов

В структуре личности мотивация занимает особое место и является основным понятием и в настоящее время мотивация как психическое явление трактуется по-разному.

Впервые слово «мотивация» употребил А. Шопенгауэр в статье «Четыре принципа достаточной причины» (1900-1910). Затем этот термин прочно вошел в психологический обиход для объяснения причин поведения человека и животных.

[28, 53]

Мотивация – побуждения, вызывающие активность организма и определяющие её направленность. Термин «мотивация», взятый в широком смысле, используется во всех областях психологии, исследующих причины и механизмы целенаправленного поведения человека и животных. [16, 190]

В настоящее время мотивация как психическое явление трактуется по-разному. В одном случае – как совокупность факторов, поддерживающих и направляющих, т.е. определяющих поведение и деятельность (К. Мадсен; Ж. Годфруа), в другом случае – как совокупность мотивов (К.К. Платонов), в третьем – как побуждение, вызывающее активность организма и определяющее ее направленность. [5, 65]

Кроме того, мотивация рассматривается и как процесс действия мотива и как механизм, определяющий возникновение, направление и способы осуществления конкретных форм деятельности (И.А. Джидарьян).

Дж. Аткинсон предлагает рассматривать мотивацию как единство личностных детерминант, т.е. устойчивых мотивов личности и характеристик непосредственной ситуации (т.е. ситуационных детерминант).

У Вилюнаса термин «мотивация» используется для обозначения всей совокупности психологических образований и процессов, побуждающих и направляющих поведение на жизненно важные условия и предметы, определяющих пристрастность, избирательность и конечную целенаправленность психического отражения и регулируемой им активности. Такая широкая трактовка соответствует пониманию мотивации как того, что лежит в основе обусловленности поведения. [9] То есть мотивация выступает как совокупная система процессов, отвечающих за побуждение и деятельность (В.К. Вилюнас).

Для Левина мотивация выступает как актуальный процесс, который направляет и побуждает целенаправленное поведение. [9]

Мотивация как движущая сила человеческого поведения, безусловно, занимает ведущее место в структуре личности, пронизывая ее основные структурные образования: направленность личности, характер, эмоции, способности, деятельность и психические процессы. [4]

Мотивация – это внутренняя детерминация поведения и деятельности, которая, конечно же, может быть обусловлена и внешними раздражителями, окружающей человека средой. Но внешняя среда воздействует на человека физически, в то время как мотивация - процесс психический, преобразовывающий внешние воздействия во внутреннее побуждение. [12, 66]