Причины преступного поведения

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Марта 2010 в 07:30, Не определен

Описание работы

Проблема агрессивного поведения остается актуальной на протяжении всего существования человечества в связи с его распространенностью и дестабилизирующим влиянием. Имеются представления о том, что агрессивность имеет исключительно биологическое происхождение, а так же о том, что она связана главным образом с проблемами воспитания и культурой.
Для чего вообще борются друг с другом живые существа? Борьба – вездесущий в природе процесс; способы поведения, предназначенные для борьбы, как и оружие. Наступательное и оборонительное, настолько высоко развиты и настолько очевидно возникли под селекционным давлением соответствующих видосохраняющих функций, что мы, вслед за Дарвином, несомненно, должны заняться этим вопросом.
Для обычного человека криминальная сторона правовой системы является по разным причинам наиболее знакомой стороной права, и дело тут отнюдь не в том, что каждый гражданин является «потенциальным преступником». Дело в том, что когда упоминается право и правовая система, на память людям приходят институты правовой юстиции – милиция, залы суда, судебные слушанья, тюрьмы и места заключения.

Файлы: 1 файл

причины и условия преступного поведения.doc

— 264.50 Кб (Скачать файл)

   Необходимо  также учитывать влияние находящихся  рядом людей, хотя бы потому, что  это влияние находит убедительную поддержку в результатах экспериментов проведенных несколькими учеными в США. Пересказывая коротко суть этих наблюдений, надо отметить что: люди чаще совершают незначительные правонарушения (в контексте эксперимента это поезд водителя на красный сигнал светофора) находясь в одиночестве; пешеход, смело переходящий дорогу на красный свет неизбежно увлекает за собой еще несколько человек; напротив, пешеход, строго соблюдающий правила дорожного движения, “останавливает” несколько человек из тех, кто, будучи в одиночестве, нарушил бы правила.

   И группы, и отдельные люди воздействуют на наше восприятие правил и законов. Равное давление можно сильно изменить мышление и поведение. Недооценивать роль государства в этом процессе трудно. Законодательная власть самостоятельно оказывает сильнейшее равное давление, а также создает общественное мнение, поддерживающее законность. Несколько десятков лет назад многие рестораны в Соединенных Штатах, и не только на Юге, запрещали вход чернокожим. Появление поправки в Закон о гражданских правах не превратил фанатиков-расистов в людей терпимых. Наверняка, кто был при своих взглядах, то при них и остался. Но государство создало новую ситуацию, когда реальное и воображаемое давление начало действовать на людское мировоззрение. Сегрегационные рестораны оказались вне закона, и, в конце концов, стали невозможны и немыслимы. Правда, если подойти к проблеме с другой стороны, то не только запретительные действия законодательной власти оказывают положительное влияние на социальную жизнь. К примеру, запреты проституции никогда ни к чему хорошему не приводили. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

   Мотивация преступного поведения

 

   Понятие и структура процесса мотивации 

   Характерная черта индивидуального преступного  поведения состоит в том, что  наряду с внешними факторами (причины  и условия) его обуславливают  и внутренние (психологические) факторы. Явления внешней среды становятся мотивообразующими, побуждающими силами поведения, только переломившись в сознании личности. При этом социальная детерминация противоположенного поведения реализуется не по простой формуле “S-R” (стимул-реакция). В его генезисе важную роль играют психологические явления, состояния и процессы, протекающие в сознании человека. В качестве таких опосредствующих личностных факторов преступного поведения выступают потребности, интересы, ценностные ориентации, социальные установки и иные элементы психологической структуры личности.

   В диалектно-материалестическом объяснении причин конкретных преступлений им отводится важная роль, в особенности, когда речь идет о непосредственных психологических побуждениях –  мотивах преступного поведения. Изучение преступного поведения неизбежно приводит к рассмотрению его мотиваций как ближайшей и непосредственной личностной детерминанты. Это и понятно. “Мотивация – это через психику реализующаяся детерминация. Учение о мотивации выступает как конкретизация учения о детерминации”. Поэтому процесс мотивации приобретает серьезное значение в теоретическом анализе механизма противоправного поведения, в выявлении сложных процессов перехода социального в индивидуальное и индивидуального в социальное.

   До  последнего времени в социально-психологическом аспекте проблема мотивации в правовой литературе не изучалась. Такие психологические явления, как мотив, цель, аффект и другие психические процессы и состояния традиционно рассматривались лишь в качестве элементов правового анализа, проводимого при квалификации совершенных деяний, т.е. в пределах схемы, выработанной в уголовном законодательстве. Между тем проблема мотивации является одной из ключевых в социально-психологической характеристики любой человеческой деятельности. В качестве таковой она активно разрабатывается в общепсихологической и социологической литературе.

   Понятие “мотивация” имеет два значения:

  1. этим понятием обозначается процесс формирования и возникновения мотива поведения.
  2. обозначается совокупность побуждений (потребности, интересы, привычки и т.д.), которые могут выступать в качестве мотивов противоправного поведения.

   В данной главе понятие мотивации употребляется  в его первом значении, т.е. для  обозначения процесса  возникновения  мотива и цели преступного поведения. Подробный подход позволяет проследить социальную детерминированность мотивации и функции, выполняемые ею в механизме преступного поведения. Изучение мотивационной сферы преступного поведения способствует влиянию места и роли, выполняемых в механизме преступного поведения потребностями, интересами, привычками человека, она является основой “диагностики” социальных ценностей личности.

   Мотивация преступления, как и все психологические  процессы, относится к фактам поведения, непосредственно наблюдаемым. Однако это не означает ее нереальность. Психические факты и процессы существуют реально наряду с физическими действиями и вещественными элементами преступления. Они имеют материальную основу. Психические элементы, входящие в мотивационный процесс, “записаны” в нервных клетках мозга человека в виде определенных белковых образований. Мотивация преступного поведения, будучи невидима, является не менее реальной, чем, скажем, следы, орудия и результаты преступления, которые непосредственно воспринимаются через органы чувств.

   В механизме  преступного поведения процесс  мотивации выполняет одновременно две основные функции – отражательную  и побудительно-регуляционную.

   В научном  плане наиболее разработана побудительно-регуляционная  функция мотивации.

   Экспериментально  установлена активирующая роль мотивации. Ее наличие является необходимым  условием внутренней (психологической) подготовки действия или воздержания  от него. Мотив возбуждает волевую  энергию как в простой мускульной, так и в сложных видах деятельности (мыслительной, поисковой, творческой и т.д.). Психологи полагают, что процесс мотивации действующего лица может быть конкретно оценен в определенных “единицах поведения”, в виде действий, деятельности.

   Применительно к отражательной функции мотивации наиболее разработаны положения о роли ценностных ориентаций личности при “переводе” внешней детерминации поведения во внутреннюю; о социальных потребностях как основе и переходном звене преобразования внешних детерминантов в непосредственные побуждения (мотивы) преступных деяний.

   Мотивация как процесс всегда входит в структуру  механизма преступного действия или преступной деятельности лица. Изучение мотивационных факторов в  качестве элементов механизма преступного  поведения позволяет преодолеть сложившиеся традиционное рассмотрение их в правовой теории вне деятельности лица, проводить их исследование с методологически единых позиций, выясняя их место в структуре различных форм преступного поведения, а так же функции, выполняемые ими в период подготовки и осуществлении преступления.

   Подробный подход опирается на общенаучные  данные анализа мотивации поведения, полученные в общей психологии и  ее отраслях. Речь, прежде всего, идет о  разработанных психологической  наукой теории деятельности и схеме  мотивации поведения.

   В зависимости  от механизма действия, наличия или  отсутствия в нем этапа мотивации  различают рефлекторные, импульсивные, инстинктивные и волевые действия. Рефлекторные и инстинктивные действия не требуют мотивации, осознания  цели и регуляции в соответствии с ней, а совершаются автоматически. Среди правонарушений с подобными действиями встречаться не приходится.

   При изучении преступного поведения практически  приходится иметь дело с двумя  видами действий:

  • волевым
  • импульсивным

   Импульсивное  действие – это действие-зарядка, действие-вспышка, когда исходное побуждение (раздражение, недовольство и т.п.), созданное ситуацией, без взвешивания и оценки его в качестве мотива, непосредственно переходит в действие.

   Волевое действие – сознательный акт поведения. От рефлекторных, инстинктивных и импульсивных действий оно отличается содержанием и структурой. Волевое действие имеет смысловое содержание, которое определяется в значительной мере его целью и мотивом. Совершению волевого действия предшествует внутренний процесс в виде его мотивации. При этом побуждение, прежде чем перейти в действие, осознается лицом как мотив действия, а исполнение волевого действия регулируется лицом в соответствии с его целью. Таким образом, можно сказать, что мотивация является структурным компонентом механизма волевых действий и отсутствует в рефлекторных, инстинктивных, импульсивных действиях.

   Глава 2 УК РФ “О преступлении” строится с учетом этого положения научной  психологии. Сущность волевого деяния состоит в активном стремлении лица добиться осуществления определенной цели независимо от того, совпадает ли она (при прямом умысле) или не совпадает (при косвенном умысле и неосторожности) с наступившими общественно опасными последствиями.

   Изучение  следственной и судебной практики показывает, что конкретные преступления могут выступать в форме простого и в форме сложного волевого акта.

   Простым волевым актом (имеющим мотивационный механизм) – является преступное действие.

   Сложным волевым актом – является преступная деятельность, которая складывается из ряда действий-эпизодов.

   В обоих  видах преступного поведения  имеет место мотивация, определяющая выбор субъектом целей и средств  их достижения, содержание и направленность умысла.

   При анализе  механизма преступного поведения  не следует смешивать мотив преступления с его целью. Цель возникает как форма реализации мотива, а сама реализуется в действии и его результатах. Цель – это предвидимый и желаемый результат, которого стремиться достичь лицо, путем совершения преступных действий (бездействия).

   Цель  как образ, как внутренняя модель желаемого результата поведения  обеспечивает возможность предвидения  событий и регуляции поведения. Необходимым моментом целеобразования  является предварительная априорная  оценка предстоящей деятельности как  “выполнимой” или “невыполнимой”. Только признав, что намеченная цель выполнима, субъект приступает к деятельности. Образ цели выполняет две функции: функцию предвидения, носителя программа поведения на основе ее сопоставления с информацией, поступившей в ходе исполнительной деятельности. Субъективный образ цели (желаемого результата поведения) присутствует в каждом волевом акте поведения. Превращение субъективной цели в материальный результат – это превращение элементов сознания лица в объективную реальность.

   В обыденном словоупотреблении мотив и цель нередко считаются синонимами. А в психологическом и правовом смысле они различаются как самостоятельные понятия. Мотив приводит к постановки цели, но сам не является ею. Он – стимулятор, побудительная причина, лежащая “впереди” акта поведения. А цель – это мысленный результат поведения, который лежит “позади”, в конце этого поведения.

   Понятие мотива охватывает лишь представление  о побуждениях, источниках активности личности и ничего не говорит о  ее целях. Это положение научной психологии нашло отражение в уголовном законодательстве, где мотив и цель определяются не в одном, а в двух самостоятельных понятиях. Различие функций, выполняемых в индивидуальном преступном поведении мотивом и целью, делает нецелесообразным употребление для их обозначения одного термина.

   Как компонент  преступного действия, цель выполняет  определенную функцию. В виде осознания  действующим лицом объекта (предмета или лица), на который направляется его действие, а также желания  достижения конкретного результата. Между целью и результатом преступного действия существует прямая и обратная взаимосвязь. Результат зависит от цели лица. Однако сама по себе цель, будучи “идеальной силой” поведения, не порождает результатов. Для ее осуществления нужны реальные средства и определенные действия лица. В силу этого преступный результат является продуктом не самой цели лица, а его практических действий. Этим же объясняется, что преступный результат по отношению к цели может быть прямым или побочным.

   Прямой  результат – тот, который входил в цель лица. В зависимости от объема выполнения цели прямой результат может полностью соответствовать цели действия и является “выполненной целью”. При вмешательстве объективных, независимых от воли действующего лица сил прямо результат может и не совпадать по своему объему с целью. В частности, цель может быть реализована не до конца и результат может быть “меньше”, чем намечавшаяся цель. Несовпадение цели и результата выступает в этом случае в форме “недовыполнения” цели. Типичным примером является покушение на совершение преступления, когда цель преступления не осуществляется до конца по причинам, не зависящим от воли виновного.

   Отношения между результатом и целью  могут выступать и в форме  “перевыполнения” цели. В этом случае результат действия “превосходит” предполагаемую цель и содержит, сверх ожидаемый, непредвиденный результат. Примером является умышленное причинение тяжких телесных повреждений, которые повлекли за собой смерть потерпевшего, хотя это и не входило в цель действовавшего лица.

Информация о работе Причины преступного поведения