Контрольная работа по «Основы психологии управления»
Контрольная работа, 14 Ноября 2016, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
1. Авторитет, его виды и психологическая природа
2. Типичные ошибки в практике
3. Пути и методы укрепления авторитета
Файлы: 1 файл
Психология.docx
— 47.57 Кб (Скачать файл)Высокая (14—20): показывает полное безразличие к интересам коллектива, нежелание брать на себя ответственность и принимать сложные решения, нетребовательность и самоустранение от управления, повышенную внушаемость и слабоволие, беспринципность и неумение отстаивать свою точку зрения, отсутствие целей деятельности и конкретных планов, попустительство, заискивание и панибратство.
Единолично-демократический
Минимальная (0—7): свидетельствует о слабом стремлении быть ближе к подчиненным, сотрудничать и выслушивать советы помощников, попытке направлять деятельность коллектива через заместителей и актив, некоторой неуверенности в своих командно-организаторских качествах.
Средняя (8—13): раскрывает устойчивое стремление жить интересами коллектива, проявлять заботу о подчиненных, оказывать доверие заместителям и поощрять их инициативу, реагировать на критику и опираться на актив, умение убеждать и разъяснять приказы, сочетать поощрение и принуждение, использовать просьбы и прислушиваться к предложениям подчинённых, развивать коллективное мнение.
Высокая (14—20): отражает умение координировать и направлять деятельность коллектива, предоставлять самостоятельность наиболее способным подчиненным, всемерно развивать инициативу и новые методы работы, убеждать и оказывать моральную поддержку, быть справедливым и тактичным в споре, изучать индивидуальные качества личности и социально-психологические процессы коллектива, развивать гласность и критику, предупреждать конфликты и создавать высоконравственную атмосферу в коллективе.
Разбор ситуации
Вы начальник цеха. После реорганизации Вам срочно необходимо перекомплектовать несколько бригад, согласно новому штатному расписанию.
По какому пути Вы пойдете?
По сколько в представленной ситуации не указано, количество человек, работающих в цехе, я пойду по следующему пути:
Сначала определю, кто будет возглавлять новые бригады и участки, затем поручу этим людям подать свои предложения по составу бригад.
Идя по такому пути, я не иду на поводу у всего коллектива, отдавая все в их руки, но в тоже время, назначая руководителей участков, даю им право выбора работников. Каким бы хорошим начальником цеха я не была, все равно я не буду знать до конца возможностей всех работников низшего звена. Ведь их может быть сотни, а то и тысячи людей в цеху.