Эмпирическое исследование взаимосвязи уровня конфликтности и уровня эмпатии

Объект исследования: уровень эмпатии и уровень конфликтности как внутриличностные качества;
Предмет исследования: взаимосвязь уровня эмпатии и уровня конфликтности в юношеском возрасте;
Задачи:
провести анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования;
определение методов и методик для исследования;
проведение пилотажного эксперимента;
обобщение полученных результатов;
вывод.

Введение…………………………………………………………………… 3
Глава I Анализ понятий «эмпатия» и «конфликтность» в психолого-педагогической литературе……………………………………………….. 5
Конфликтность………………………………………………………… 5
Эмпатия………………………………………………………………… 11
Вывод по Главе I………………………………………………………. 17
Глава II Эмпирическое исследование взаимосвязи уровня конфликтности и уровня эмпатии…………………………………………………………… ..19
2.1 Организация и методы исследования………………………………….19
2.2 Результаты исследования……………………………………………….21
2.3 Обработка результатов методом математической статистики……….25
Вывод по Главе II……………………………………………………..…27
Заключение……………………………………………………………………28
Список использованных источников……………………………………….31
Приложение ………………………………………………………………….33