Экспериментальное исследование коррекции конфликтного поведения детей подросткового возраста

Исходя из этого, целью данной работы является изучение эффективности влияния коррекции конфликтного поведения на внутренние и внешние конфликты детей подросткового возраста.
Задачи исследования:
анализ психолого- педагогической литературы по теме исследования;
диагностика в ходе практического исследования наличия внутренних и внешних конфликтов у детей подросткового возраста;
разработка и использование системы коррекционных занятий, направленных на снижение внутренних и внешних конфликтов у детей подросткового возраста;

Введение………..2-3
Глава 1.Социально- психологическая характеристика конфликтов.
Теоретические подходы к изучению природы конфликтов….4-14
Определение понятия «конфликт». Природа социального конфликта…………14-16
Основные характеристики конфликтов…..16-18
Типы конфликтов и способы поведения в них………19-24
Природа и этапы развития конфликтов……….24-28
Особенности конфликтов подростков и пути их преодоления.
1.6.1.Типология конфликтов при обучении подростков……28-40
1.6.2.Способы разрешения конфликтных ситуаций с детьми подросткового возраста………41-42
Выводы по 1 главе…....43
Глава 2. Экспериментальное исследование коррекции конфликтного поведения детей подросткового возраста
2.1.Организация и методы исследования………44-45 2.2.Психодиагностическое исследование механизмов психологической защиты «Я» подростков, диагностика показателей и форм агрессии.
(Констатирующий эксперимент)…………..45-47
2.2.1.Организация исследования и анализ результатов…..46-47
2.3. Разработка и использование системы коррекционных занятий, направленных на снижение эмоциональных комплексов детей дошкольного и младшего школьного возраста.
(Формирующий эксперимент)…………47-48.
2.4. Анализ коррекционно-развивающей работы
(контрольный эксперимент)……………48-50
Заключение……51-52
Список использованных источников……53-54