Развитие музыкального восприятия детей третьего года жизни

Цель исследования выявление уровня музыкального восприятия детей раннего дошкольного возраста.
Анализ отечественной и зарубежной психологической, музыковедческой, педагогической литературы по изучению проблемы восприятия музыки и позволили выдвинуть гипотезу исследования: развитие музыкального восприятия детей раннего возраста будет возможно, если будут созданы определенные педагогические условия, содержание которых будет способствовать наилучшему восприятию музыки.

Введение................................................................................................................... 3 стр
Глава I. Проблема развития музыкального восприятия
1.1. Анализ педагогических исследований по вопросам развития
музыкального восприятия........................................................................................ 5 стр
1.2. Психологические аспекты в исследовании проблемы музыкального
восприятия................................................................................................................. 8 стр
1.3. Психологические и физиологические особенности восприятия музыки
детей раннего возраста............................................................................................ 11 стр
1.4. Методика слушания музыки детей раннего дошкольного возраста........... 14 стр

Глава II. Изучение возможностей восприятия музыки детей раннего
дошкольного возраста
2.1. Задачи и организация эксперимента............................................................... 19 стр
2.2. Выявление уровня развития музыкального восприятия детей раннего
дошкольного возраста (констатирующий эксперимент)..................................... 20 стр
2.3. Формирование музыкального восприятия..................................................... 21 стр
2.4. Выявление уровня развития музыкального восприятия детей
раннего дошкольного возраста на заключительном этапе исследования.......... 27 стр
Заключение............................................................................................................... 29 стр
Список литературы.................................................................................................. 31 стр