Особенности восприятия детьми старшего дошкольного возраста жанра камерной музыки

В работе раскрываются следующие вопросы:
- музыка как вид искусства
- Жанры музыки
- особенности восприятия жанра камерной музыки детьми старшего дошкольного возраста
- анализ и спавнение репертуара в программах воспитания и обучения

Введение
Глава 1. Теоретическая часть
Особенности музыки как вида искусства.
Понятие о музыкальном жанре. Значение жанра в музыке. Принципы жанрового деления в музыке. Многообразие жанров в музыке.
Характеристика жанра камерной музыки.
Специфика восприятия музыкальных жанров у детей старшего дошкольного возраста. Анализ задач в Программе воспитания и обучения в детском саду , программах “Детство” и “Музыкальные шедевры”.
Требования к музыкальным произведениям для восприятия детьми дошкольного возраста.
Глава 2.
2.1. Анализ жанрового разнообразия в репертуаре по разделу “Слушание – восприятие музыки” и места камерной музыки в программах воспитания и обучения детей дошкольного возраста
2.2. Характеристика музыкального произведения, принадлежащего к жанру камерной музыки
Заключение
Список литературы