Формирование познавательной деятельности школьников на уроках географии по средствам учебных игр

Цель: опираясь на изучение теоретических аспектов определить влияние разработанной методики преподавания на основе игровых форм обучения на формирование познавательной деятельности школьников на уроках географии.
Задачи:
Изучить сущность и условия развития познавательной деятельности школьников.
Изучить роль игры в формировании познавательной деятельности и современные подходы к классификации в психолого-педагогической литературе.
Раскрыть особенности организации дидактической игры на уроках.

Введение
3
Глава I
Теоретические основы концепции игровой деятельности школьников
8
1.1.
Понятие дидактической игры в психолого-педагогической литературе
8
1.2
Сущность и условия развития познавательной деятельности учащихся
15
1.3
Роль учебных игр в формировании познавательной деятельности школьников
26
1.4
Игровые технологии в школьном обучении. Виды игр и их классификация
37
Глава II
Организация и применение игровых технологий на уроках географии
55
2.1
Подготовка и методика проведение учебных игр на уроках географии
55
2.2
Констатирующий эксперимент
76
2.3
Формирующий эксперимент
83
2.4
Контрольный эксперимент
86

Заключение
92



Литература
113