Формирование патриотизма у младших школьников средствами краеведческой работы

    Дети  придумывают названия, выбирают президентов, после чего по команде начинают делать флаг и герб для своего государства

    - Теперь, когда ваши флаги и гербы готовы, я попрошу президентов выйти к доске и рассказать о своей стране по ее главным символам – флагу и гербу. Например: «На нашем гербе солнышко, потому что наша страна очень теплая и солнечная».

    3. Заключительная часть.

    После представления президентами своей страны учитель присуждает каждой команде звания: самая веселая, дружная, красивая, оригинальная страна и т.д.

    - Вы замечательно поработали, и  поэтому я хочу вас наградить  дипломами. Каждая команда получает  по диплому и золотой шоколадной медальке. В нашей игре нет проигравших, вы все молодцы и достойны своих званий.

    Торжественное вручение дипломов и шоколадных медалей. 

    Приложение  №4

    Петропавловская крепость.

    Цель: познакомить учащихся с Петропавловской крепостью – первой постройкой города, важнейшим центром культурной и политической жизни Российской империи, исторически ценным музеем-заповедником нашего города.

    Задачи:

    1) сформировать общие знания о  Петропавловской крепости и об  отдельных объектах на ее территории;

    2) пробудить чувство гордости за наш город, повысить уровень сопричастности к традициям Петербурга, укладу его жизни, истории;

    3) способствовать развитию памяти, мышления, внимания, наблюдательности, восприятия и т.д. 

    Оборудование: карточки со стихами об архитектурных объектах, изображение ангела Петропавловского собора в крупном плане; схема Петропавловской крепости.

    Использованная  литература:

    1) Калашников Г. В. Гербы и  символы: Санкт-Петербург и Ленинградская  область. СПб: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2006.

    2) Калюжная А. Петром основанный прекраснейший сей град… СПб: Корона Принт, 2007.

    3) Тихонов Л. П. Санкт-Петербург  от А до Я. – СПб.: Лениздат, 2007.

    4) Дмитриева Е. В. . Санкт-Петербург: Пособие по истории города с заданиями и тестами. – СПб.: КОРОНА принт, 2007.

    I. Вводная часть:

    1) Приветствие;

    2) Организационный момент.

    II. Основная часть.

    - Существует красивая легенда,  связанная с основанием нашего  города. Осматривая остров в дельте  Невы, царь Петр 1 взял у солдата  заступ, вырезал два куска дерна,  сложил их крестом и сказал: «Здесь быть городу». В это время в воздухе появился орел. На этом месте Петр 1 установил столбы с перекладиной – ворота, на которые и опустилась гордая птица. Петр 1 посадил орла на руку и прошел через эти ворота.

    Произошло это на островке, который сейчас перед нами. Остров называется заячьим.

    Вопрос: Как вы думаете, почему?

    - Назван он по имени обитавших  здесь в изобилии зайцев. Есть  еще одно предположение: островок  очень маленький, поэтому он  носит имя маленьких зверьков.

    - Вот на этом-то острове 16 мая  1703 года застучали топоры, запели пилы. Русский солдат – он ведь на все мастер: и штыком орудовать, и топором и лопатой! Отогнали малость шведов, с которыми тогда велась война, - скинул солдат мундир, принялся «рубить» крепость.

    Вопрос: Ребята, а что такое крепость? И зачем она нужна?

    - Крепость – это крепкое, укрепленное  место. Она создавалась для  того, чтобы защитить город от  нападений врагов, тем более что  в те неспокойные времена, как  я уже и говорила, велась война  со Швецией.

    - Дата закладки крепости стала  впоследствии отмечаться как день рождения Петербурга. Над составлением плана крепости потрудился сам основатель нашего города – Петр 1 вместе с французским инженером Жоржем Лембергом.

    - Иоанновский мост, на котором мы сейчас стоим, стал первым мостом Петербурга. Только раньше он был деревянным, как и вся крепость. Перед нами Иоанновский равелин – это укрепление, состоящее из двух стен, и соединяющие эти стены Иоанновские ворота. Они названы в честь старшего брата Петра 1 Ивана Алексеевича.

    Вопрос: Какая дата выгравирована на воротах?

     - Верно, там написано «1740 год» - это год окончания строительства  всех укреплений. Эти ворота построены  по проекту архитектора Джузеппе  Трезини. А его однофамилец,  Доменико Трезини, построил  другие ворота - Петровские, к которым мы сейчас подойдем.

    - Эти ворота более нарядные, чем  Иоанновские, это парадные ворота  Петропавловской крепости – они  украшают вход, придают ему значительность. Ворота находятся в куртине  – стене между бастионами, пятиугольными  укреплениями. Слева находится Государев бастион, а справа – Меньшиков бастион. Это не единственные бастионы в Петропавловской крепости. Есть еще Головкин бастион, Зотов бастион и Трубецкой. Названы они в честь сподвижников Петра.

    Вопрос: А кто такие сподвижники?

    - Сподвижники – это люди, которые помогали Петру во многих государственных делах, были рядом с ним и поддерживали. К каждому бастиону на строительство был «прикреплен» сподвижник Петра, он помогал руководить строительством бастиона.

    - Но вернемся к Петровским воротам.  Обратите внимание на украшающие их детали.

    Вопрос: Что вы видите над аркой, проходом через ворота?

    - Это государственный герб России  в виде сказочной царственной  птицы – двуглавого орла - со  скипетром и державой в когтях. Держава – это шар, который  символизирует власть: вся страна, все народы собраны воедино. Щит на груди изображает Георгия  Победоносца на коне, поражающего копьем дракона.

    - Картинка повыше герба – это  барельеф на библейский сюжет  «Низвержение Симона Волхва апостолом  Петром». Здесь художник изобразил легендарную сцену: Симон Волхв силой волшебства вознесся на небеса, а апостол Петр под изумленным народом силой своей молитвы низвергает его на землю с «великим шумом». Этот барельеф означает, что крепость находится под защитой Бога и апостола Петра. Картинка-горельеф повыше как будто благословляет событие, происходящее на каменной картинке пониже. Там изображен бог Саваофа, в руке которого сфера – символ вселенской власти.

    Вопрос: Что еще вы видите на этом горельефе?

    - Здесь изображена Петропавловская крепость, а по ее сторонам – изумленные жители Санкт-Петербурга. Справа изображен мужчина с лицом Петра 1. Эта картинка означает следующее: Петр 1 низверг шведов, заставил с позором покинуть пределы страны и основал город с крепостью, в центре которой возвел собор как символ непоколебимости России. Так было предопределено свыше.

    - А теперь мы с вами пройдем  через Петровские ворота и  посмотрим, что же находится  внутри крепости.

    - Обратите внимание на два небольших  одноэтажных здания, которые сейчас перед нами. Справа - бывший Артиллерийский цейхгауз, в котором раньше хранили оружие. Слева - бывший инженерный деловой двор  или Инженерный дом. В инженерном доме с недавних времен открыта экспозиция “Архитектура Петербурга – Петрограда начала XX века”. Там можно увидеть чертежи и схемы дворцов и зданий.

    - А теперь посмотрите на памятник, который находится за Инженерным  домом. Давайте подойдем к нему  поближе.

    Вопрос: Кого изображает эта скульптура?

    - Скульптор Шемякин изобразил  Петра Великого, сидящего в кресле. Рассмотрите внимательно скульптуру царя Петра Алексеевича.

    Вопрос: Что вы видите?

    - Скульптура вызывает самые противоречивые  чувства: слишком маленькая голова, широкие плечи, удлиненные кисти  рук, тонкие когтистые пальцы, кажется, вцепились в кресло, колени и ступни ног слишком крупные. Но не торопитесь высказывать свое мнение.

    Вопрос: Подумайте, почему скульптор именно так изобразил царя?

    - Жестоким было время. Жестоким  был царь. При строительстве крепости  и города полегло множество  рабочих, солдат беспощадно наказывали. И в тоже время многое было сделано для России, был основан город – «окно в Европу». Скульптор Шемякин попытался передать эти противоречия в памятнике.

    Вопрос: Как вы считаете, ему это удалось?

    - За удивительным памятником Петру  Великому находится небольшое здание гауптвахты. Из этого здания расходились по крепости караулы.

    Вопрос: А зачем нужны караулы?

    - Чтобы охранять крепость, караулить  врага.

    - Перед гауптвахтой раньше находилась  «Плясовая» площадь, на которой  наказывали провинившихся солдат. Их ставили голыми ногами на острые шипы и солдаты, пытаясь избавиться от боли, перебирали ногами. Со стороны казалось, что провинившийся солдат пляшет. Отсюда и пошло название площади.

    - Давайте пройдем дальше, к длинному  одноэтажному зданию темно-красного цвета. Это здание Комендантский дом.

    Вопрос: Кто такой комендант?

    - Комендант – это человек, который  следил за порядком в крепости. Это была ответственная и почетная  должность. На нее назначали  уважаемых людей. Вся жизнь  коменданта была связана с крепостью, здесь же стоял его дом. Когда комендант умирал, его хоронили в центре крепости на Комендантском кладбище.

    - Ну вот мы и подошли к  главному зданию Петропавловской  крепости.

    Вопрос: Как оно называется?

    - Это Петропавловский собор. Именно этот храм дал название всей крепости.

    Вопрос: А что такое собор?

    - Это главный храм, сюда собиралось  множество верующих, службы здесь  проводили главные священнослужители.  Заложили собор в день святых  Петра и Павла, поэтому и  дали ему такое название. Рассмотрим колокольню со стороны фасада одного из старейших зданий Петербурга.

    Вопрос: На что похоже здание?

    - Оно похоже на пирамиду, состоящую  из этажей или ярусов.

    Вопрос: Сколько ярусов у башни собора? И что вы видите над последним ярусом?

    - На первый этаж строители поставили второй, затем еще один, третий, а над ним возвышается башенка, а дальше – шпиль. Фасад – лицо колокольни – украсили пилястрами, т. е. небольшими выступами стен. Ярусы украсили завитками – валютами.

    Самой важной частью колокольни является звонница, где висят колокола. Чудесен их голос! Существуют специальные колокольные звоны: торжественные, праздничные, грозные, печальные… Сейчас колокола Петропавловского собора после долгого молчания вновь «запели»: здесь проводятся специальные концерты колокольных звонов.

    Вопрос: Что украшает колокольню?

    - Это, пожалуй, самые старинные  часы в городе. Они не простые,  а «поющие»: каждую четверть часа  раздается мелодичный перезвон. Такие часы с играющим механизмом  называют курантами. 

    - Шпиль колокольни – словно «золотая, тучи рвущая игла».

    Вопрос: Чем заканчивается шпиль Петропавловского собора?

    - На самом верху парит ангел  – хранитель и символ нашего  города.