Использование народной музыки на уроках музыки в общеобразовательных учреждениях

Целью исследования является изучение роли музыкального фольклора и практическое использование его на уроках музыки в школе.
В соответствии с поставленной целью, были поставлены следующие задачи:
1. Провести анализ литературных источников по проблеме исследования;
2. Изучить историю развития народно песенного фольклора;
3. Рассмотреть особенности детского музыкального фольклора и фольклора в целом;
4. Определить воспитательный потенциал детского музыкального фольклора, использовать его в процессе музыкального воспитания в школе;

Введение…………………………………………………………………………......3
Глава I. Теоретические основы народно песенного фольклора……………..…...6
1.1 История развития народно песенного фольклора……………………..…...6
1.2 Песенно-игровой фольклор как система детского воспитания……..........12
1.3 Развитие интереса к народной музыке младших школьников через уроки музыки и внеклассные мероприятия………………………………………….......14
1.4 Характеристика народно песенного репертуара используемого в начальной школе…………........................................……………………..………..19
Глава II. Практическая работа. Русская народная песня на уроках музыки в школе……………………………………………………………………….…..…...26
2.1Анализ условий для организации и проведения учебной и внеклассной работы по песенно-игровому фольклору в начальных классах…………………26
2.2 Организация и проведение уроков музыки с использованием русской народной песни в младших классах…………………………………………..…..27
Заключение……………………………………………………………………...…..31
Список литературы…………………………………………………………….…...32