Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Декабря 2011 в 18:55, курсовая работа
Цель курсового проекта заключается в разработке мероприятий по повышению эффективности использования трудовых ресурсов на ООО «Сибирская Нива».
Для достижения цели определены следующие задачи:
изучить методы оценки эффективности использования трудовых ресурсов предприятия;
проанализировать технико-экономические показатели деятельности
провести анализ организации использования трудовых ресурсов данного предприятия и наметить пути повышения эффективности;
В процессе работы применялся комплекс общенаучных и специальных методов: диалектический; аналитический; статистический.
Определение рабочего времени данное ест ГО Трудового кодекса Республики Беларусь (далее — ТК) свидетельствует о том, что рабочее время во-первых, закрепляет меру труда работника по выполнению им своих трудовых обязанностей в общем процессе работы организации и, во- вторых, предоставляет работнику возможность иметь свободное время для отдыха питания восстановления работоспособности, укрепления здоровья и иных его личных потребностей. Выполнение этой задачи запрещает в качестве общего правила увеличивать продолжительность рабочего времени по сравнению с установленной нормой. Это возможно лишь в исключительных случаях , предусмотренных законом.
Важнейшим инструментом достижения соответствия между потребностью в труде и фактическими возможностями как одного работника, так и коллектива в целом служит регулирование режимов рабочего времени.
Режим рабочего времени работников разрабатывается исходя из режима работы, применяемого у нанимателя. Режим рабочего времени может быть единым для всех работников организации или различным для отдельных подразделений. По соглашению сторон трудового договора можно установить индивидуальный режим работы для какого-либо работника, если это не ухудшает условий его труда по сравнению с установленными в законодательстве или коллективном договоре.
Режим рабочего времени работников может совпадать с режимом работы организации и соответствовать пятидневной или шестидневной рабочей неделе. Вместе с тем организация может функционировать непрерывно, без выходных дней или с выходными, но в несколько смен. И тогда режим рабочего времени работников будет отличаться от режима работы организации.
Режим рабочего времени определяется правилами внутреннего трудового распорядка или графиком работ (сменности). Установленный режим рабочего времени доводится до сведения работников не позднее одного месяца до введения его в действие.
Следует отметить что большинство работников работает по режиму пятидневной рабочей недели с двумя выходными днями, в то же время в некоторых организациях, исходя из характера производства, условий работы и целесообразности, работники работают в условиях шестидневной рабочей недели с одним выходным днем. Однако как при пятидневной, так и при шестидневной рабочей неделе может применяться любой из предусмотренных ТК режим рабочего времени.
Выбор нанимателем "того или иного режима рабочего времени производится в целях обеспечения нормального функционирования организации, выполнения стоящих перед ней задач и обусловливается особенностями как производства в целом, так и труда отдельных категорий работников, организационными формами, характером выполняемых видов работ в различных сферах деятельности, имеющейся и необходимой численностью работников, и другими экономическими и социальными причинами.
Исходя из отмеченных целей и условий все более широкое применение стали находить так называемые нестандартные режимы работы, которые предусматривают возможность отработки рабочего времени как меньшего, так и большего по сравнению с нормой часов рабочего дня (смены) или рабочей недели, распределения норм ежедневной продолжительности рабочего времени отдельного работника или коллектива работников, отлично от стандартных их раскладов.
Нестандартные режимы работы, основанные на превышении нормы рабочего времени в большую сторону, используются, как правило, в течение четко определенного периода (недели, месяца, квартала, года и др.), когда «переработка» нормы часов рабочего дня или рабочей недели в одни периоды компенсируется их «недоработкой» в другие.
Эффективность
использования нестандартных
Рассмотрим отдельные виды нестандартных режимов рабочего времени — разделение рабочего дня на части, режим гибкого рабочего времени.
Общим правилом является то, что установленная в соответствии с законодательством норма часов рабочего дня (смены) распределяется таким образом, чтобы она отрабатывалась работником подряд, с одним перерывом, предоставляемым для отдыха и питания продолжительностью не менее 20 минут и не более двух часов.
Статья 127 ТК допускает из этого правила исключение — возможность разделения рабочего дня на части с соблюдением следующего порядка его применения:
Исходя из указанного порядка ст. 127 ТК определяет также основные возможности использования этого нестандартного режима рабочего времени для работников, занятых на тех работах, где применение разделения рабочего дня на части вызвано необходимостью, обусловленной особым характером труда или неодинаковой интенсивностью работы в течение рабочего дня (смены).
Согласно ч. 3 ст. 317 ТК рабочим животноводства может устанавливаться рабочий день, разделенный не более чем на три части, между которыми предусматриваются перерывы продолжительностью не менее двух часов, включая перерыв для отдыха и питания. При этом общая продолжительность рабочего времени не должна превышать для данной категории рабочих продолжительности ежедневной работы.
Основания и порядок применения деления рабочего дня на части для работников отдельных отраслей предусматриваются также положениями о рабочем времени и времени отдыха таких работников.
Подготовка и повышение квалификации кадров АПК.
Подготовка квалифицированных работников осуществляется с учетом конкретных условий, экономической ситуации, научных обоснований и прогнозов о состоянии рынка труда. Специфика занятости населения в сельской местности по сравнению с городской выражается в более низком уровне в ней производственных и непроизводственных отраслей, в особенностях сельскохозяйственной сферы, которые в обобщенном виде характеризуются спецификой аграрного труда по сравнению с индустриальным. Соответственно в сельской сфере формируется специфическая и демографическая структуры работников, ограничены возможности удовлетворения потребностей людей в выборе видов деятельности.
Обучение работников происходит в школе, профессионально-техническом училище, техникуме, вузе. Важно целенаправленно поднимать престижность профессий, чтобы будущий работник, осознанно выбирая свою профессию или в случае необходимости, менял вид своей деятельности.
В связи со складывающимся многообразием форм хозяйствования возникает необходимость подготовки, повышения знаний, переподготовки кооператоров, арендаторов, фермеров. Это возможно при создании широкой сети центров подготовки и переподготовки при агропромышленных вузах, факультетах, техникумах, научно-исследовательских институтах, опытных станциях, предприятиях. Обучение может проводиться и по индивидуальной программе, включая частную форму подготовки работников.
Организация
системы образования и
Подготовка и переподготовка кадров осуществляется также на базе предприятий. Кроме вышеперечисленных видов обучения организуются курсы по усовершенствованию специалистов, периодические стажировки в целях избежания деквалификации работников.
Организация производства в животноводстве базируется на координации и разделении труда между работниками, которое бывает самым разнообразным и зависит от вида, пола и возраста животных, размера фермы, средств механизации и принятой технологии. В процессе производства продукции животноводства необходимо отметить следующую особенность: объектом обслуживания в животноводстве служат живые организмы, развитие и функционирование которых регулируется биологическими законами, и человек не может произвольно установить срок выполнения технологических операций.
При обслуживании животных
Все это свидетельствует о
том, что необходимо более
Эффективность использования
Наиболее целесообразно в
Согласно п.3 ст. 317 ТК рабочим животноводства
может устанавливаться рабочий
день, разделенный не более чем
на три части, между которыми
предусматриваются перерывы
Предложенная система будет
- рабочий день дробится на отдельные части;
- может быть предоставлен либо один, либо два и более перерыва, включая перерыв для отдыха и питания, продолжительностью не более четырех часов;
- продолжительность
рабочего времени не должна
превышать установленной
Разделение рабочего дня на
части целесообразно ввести на
участке доения коров в
При трехкратном доении коров
имеют место три цикла. Работа
должна быть организована
В дойном стаде находится 160 голов коров. Метод содержания: зимой – в стойлах на привязи, летом – на пастбище с пригоном на доильные площадки. Доение коров – двух кратное в молокопровод тремя трехкратными аппаратами.
Выполняемая работа | Начало работы, ч-мин | Окончание, ч-мин | Продолжительность, ч-мин | Исполнители |
1. Пастьба | 8-00 | Скотники-пастухи | ||
2.Раздача концентрированных кормов | 8-00 | 8-20 | 0-20 | Доярки |
3.
Подготовка к работе и |
8-20 | 9-20 | 1-00 | Доярки |
4. Выгон коров | 9-20 | 9-40 | 0-20 | Доярки |
5.
Мойка доильной посуды и |
9-40 | 10-00 | 0-20 | Доярки |
6. Чистка коров | 10-00 | 11-10 | 1-10 | Доярки |
7. Уборка рабочего места | 11-10 | 11-40 | 0-30 | Доярки |
8 Уборка помещения | 11-40 | 12-00 | 0-20 | Доярки |
9. Пастьба | 12-00 | 19-00 | 5-00 | Скотники-пастухи |
10. Раздача подкормки | 19-00 | 19-20 | 0-20 | Доярки, скотники-пастухи |
11.
Подготовка к работе и |
19-20 | 20-50 | 1-30 | Доярки |
12. Выгон коров | 20-50 | 21-00 | 0-10 | Доярки, скотники-пастухи |
13.
Мойка доильной посуда и |
21-00 | 21-20 | 0-20 | Доярки |
14. Уборка рабочего места | 21-20 | 21-50 | 0-30 | Доярки |
15. Уборка помещения | 21-50 | 22-00 | 0-10 | Доярки |
ИТОГО: | 7-00 | Доярки |
Информация о работе Управление персоналом в сельскохозяйственной организации