Разработка новой системы оплаты труда для повышения мотивации и стимулирования труда работников

Цель курсовой работы заключается в теоретико-методологическом анализе. Формирование систем мотивации и стимулирования труда работников организации и разработке рекомендации по совершенствованию данных систем ОАО Челябинский электровозоремонтный завод – Филиал ОАО «РЖД».
Для реализации поставленной цели необходимо решение следующих задач:
– изучить теоретико-методологические аспекты формирования систем мотивации и стимулирования работы организации;
– провести анализ существующих систем мотивации и стимулирования труда в ОАО Челябинский электровозоремонтный завод – Филиал ОАО «РЖД», выявить недостатки данных систем;

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМ МОТИВАЦИИ И СТИМУЛИРОВАНИЯ РАБОТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ………………………………………………………...6
1.1 Формирование системы мотивации работников организации………………..6
1.2 Стимулирование как средство мотивации труда: понятие, сущность, виды…………………………………………………………………………………12
1.3 Современные методы мотивации и стимулирования………………………..16
1.4 Формирование устойчивой заинтересованности работников в высоком уровне результативности деятельности…………………………………………..18
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ СОСТОЯНИЯ СИСТЕМ МОТИВАЦИИ И СТИМУЛИРОВАНИЯ ТРУДА РАБОТНИКОВ ОАО ЧЕЛЯБИНСКИЙ ЭЛЕКТРОВОЗОРЕМОНТНЫЙ ЗАВОД – ФИЛИАЛ ОАО «РЖД»……………23
2.1 Организационно-экономическая характеристика предприятия…………….23
2.2 Система организации оплаты труда…………………………………………..26
2.3 Фонд оплаты труда, средняя зарплата, структура (премиальная система)……………………………………………………………………………..31
ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ И СТИМУЛИРОВАНИЯ ТРУДА РАБОТНИКОВ ОАО ЧЕЛЯБИНСКИЙ ЭЛЕКТРОВОЗОРЕМОНТНЫЙ ЗАВОД – ФИЛИАЛ ОАО «РЖД»……………36
3.1 Рекомендации по оптимизации организации и стимулирования труда…….36
3.2 Разработка новой системы оплаты труда для повышения мотивации и стимулирования труда работников………………………………………………..44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………….55