Отбор персонала, как составляющая системы развития безопасности предприятия

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Января 2011 в 12:00, курсовая работа

Описание работы

Автор работы считает необходимым разделить смысловые значения понятий «подбор» и «отбор» персонала. Очень часто подбор кадров отождествляют с процессом отбора кадров, что неправомерно с точки зрения русского языка. Отбор — это выделение кого-либо из общего числа. Отсюда и выражения: “отбор кандидатов на вакантную должность”, “отбор сотрудников для продвижения по службе” и т.п. При подборе же сравниваются деловые и другие качества работника с требованиями рабочего места.

Содержание работы

Введение
Глава 1 Научно-методические принципы обеспечения безопасности предприятия при подборе персонала
1.1. Условия подбора и отбора персонала
1.2. Подбор персонала - привлечение кандидатов на работу в организацию
1.3. Отбор персонала - методы оценки персонала
Глава 2 Исследование процессов подбора и отбора персонала в Обнин-ском филиале ООО «ЕвроСтандарт»
2.1. Общая характеристика ООО «ЕвроСтандарт», структура организации
2.2. Особенности процесса подбора и отбора персонала в Обнинском филиале ООО «ЕвроСтандарт»
2.3. Эффективность использования различных методов подбора персонала
Заключение
Список использованной литературы

Файлы: 5 файлов

Задание на курсовую.doc

— 26.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

Курсовая.doc

— 248.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

отзыв руководителя заполненый.doc

— 25.50 Кб (Скачать файл)

МОСКОВСКАЯ  ФИНАНСОВО-ЮРИДИЧЕСКАЯ  АКАДЕМИЯ 

ОТЗЫВ 
научного руководителя на курсовую работу
 

  Студента_____________                                                        _________________________

  (фамилия,  имя и отчество)

  Факультет ____________________________группа_______________курс __________

  Дисциплина_______________________________________________________________

  Тема  работы ______________________________________________________________ 

  Отмечаются следующие моменты: актуальность темы исследования; степень разработанности проблемы, наиболее интересно исследованные вопросы. Оценивается степень самостоятельности и творчества студента; уровень его теоретической подготовки; умение анализировать научные материалы, делать практические выводы. Знание основных концепций, научной и специальной литературы по избранной теме.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
 

  Научный руководитель____________________________________________________________________

                                      (Уч. степень, уч. звание, должность, ФИО)

  «_____»________________201_г

Титульник.doc

— 25.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

Приложение №1.xls

— 30.50 Кб (Скачать файл)

Информация о работе Отбор персонала, как составляющая системы развития безопасности предприятия