Эмпирические исследования преподавательского коллектива

 

Таблица 2- Распределение  результатов в  исследуемом коллективе

 

Фактор	Стены											Ср.значение
	Респонденты
	1	2	3	4	5	6		7	8	9	10
A	8	4	5	5	2	6		4	5	5	3	4,2
B	8	10	6	7	8	5		7	6	7	6	7
C	5	4	5	4	6	4		2	7	4	5	4,6
E	7	7	9	7	9	8		8	9	6	7	7,7
F	6	9	6	6	6	5		4	6	4	5	5,7
G	8	6	10	5	5	6		9	5	5	9	6,8
H	5	7	8	8	6	7		9	6	7	8	7,1
I	7	10	8	6	7	10		4	8	10	10	8
L	6	10	8	7	4	10		7	6	10	10	7,8
M	7	4	6	5	9	4		6	5	7	5	5,8
N	9	9	7	10	9	6		7	5	8	8	7,8
O	6	9	7	7	2	9		9	8	6	10	7,3
Q1	8	8	7	10	5	10		8	10	8	10	8,4
Q2	7	10	8	9	5	10		7	8	8	8	8
Q3	7	10	9	7	5	7		6	9	10	8	7,8
Q4	5	7	10	5	9	7		6	8	7	5	6,9
	Вторичные результаты
F1	5,4	7,1	7,1	5,5	5,4		7,7	6,9	6,2	5,8	6,6	6,37
F2	6,1	6,9	7,4	6,6	6,4		6	6,8	6,4	5,2	6	6,38
F3	6,5	5,1	5,1	6,7	6,9		3,1	6,7	5,7	4,7	4,5	5,5
F4	6,9	8,8	7,9	9,4	8,7		9,4	8	9,8	8,4	8,8	8,61

 

 

Рисунок 1 – Групповой профиль исследуемого коллектива

Для оценки эмоциональных  свойств объединяются следующие  факторы:

С – эмоциональная устойчивость, F – беспечность, H – смелость в социальных контактах, I – эмоциональная чувствительность, O – тревожность, Q₄ – напряженность.

Сочетание факторов С и I характеризует  чувствительность личности к эмоциогенным воздействиям.

Средние значения факторов С (20%) и I (30%) характерны для человека, который сохраняет эмоциональное равновесие преимущественно в привычной для себя обстановке. При неожиданном появлении дополнительных трудностей возникает кратковременное чувство тревоги и беспомощности. Сильные эмоциональные реакции возможны в тех ситуациях, которые глубоко затрагивают актуальные потребности.

Низкие значения факторов С (10%) и высокие значения фактора I (60%) означают, что человек воспринимает происходящее вокруг него прежде всего  эмоционально. Эмоциональная чувствительность высокая. Эмоции возникают быстро, по любому, даже незначительному, поводу. Спектр эмоциональных переживаний разнообразен: от восторженности, удовлетворения до страха, тревоги и депрессии. Эмоции превращаются в основной регулятор поведения и взаимоотношений с людьми.

Сочетание факторов H и F отражает склонность к рискованному поведению.

Средние значения факторов H (50%) и F (50%) отражают стремление человека находить позитивное в жизни. Однако полностью отключиться от неприятностей, от повседневных проблем не удается. Верит в удачу в том случае, если когда ситуации знакомы и можно использовать проверенные опытом стратегии поведения и решения задач. Рискует взвешенно. Рискованные ситуации привлекают тогда, когда риск оправдан и успех реально достижим.

Низкие значения факторов H (0%) и F (0%) встречаются у тех, кто  склонен драматизировать события, усложнять происходящее. Настроение часто снижено. Жизненная перспектива воспринимается преимущественно негативно. Уверенность в себе слабо выражена. Преобладает ориентация на избегание неудачи. Риск пугает. Ситуации, связанные с риском, избегаются.

Сочетание факторов O и Q₄ характеризует разные проявления тревожности как личностного свойства.

Средние значения факторов O (40%) и Q₄ (40%) относятся к человеку, который испытывает тревогу, беспокойство в непривычных для себя ситуациях. Тогда, когда обстановка знакома и предсказуема, ощущение тревоги ослабевает или не возникает вообще. Пытается объективно воспринимать происходящее и окружающих людей. Препятствия на пути к достижению цели кажутся непреодолимыми, но довольно долго ищет оптимальные выходы из сложившейся проблемной ситуации. Критические замечания в свой адрес воспринимает сначала с раздражением, затем находит в них рациональное зерно, и раздражение снимается. В конфликтных ситуациях склонен обвинять не только других, но и себя.

Низкие значения факторов O (10%) и Q₄ (0%) характерны для человека, который критично воспринимает окружающую реальность. Редко тревожится о будущем, не волнуют также и прошлые поступки. Высокая самооценка, уверенность в себе, удовлетворенность своими достижениями помогают преодолевать реально возникающие препятствия. Терпимо относится к критическим замечаниям в свой адрес. В конфликтных ситуациях склонен преимущественно обвинять других.

Для оценки коммуникативных  свойств используются следующие  факторы:

А – общительность, Н  – смелость, Е – доминантность, L – подозрительность, N – дипломатичность, Q₂ – самостоятельность.

Сочетание факторов А и Н отражает потребность  личности в общении, умении общаться.

Факторы показывают, что у испытуемых по «А» - среднему отрицательному (60%), по «Н» -среднему положительному (50%) и  высокому (40%). Характеризуют человека, который взаимоотношений с людьми не избегает, но собственная активность в установлении и сохранении контактов невысокая. Инициатором общения становится в том случае, если затрагиваются его интересы или проблема решается только с помощью общения. Избирателен в общении; имеет небольшой круг друзей и знакомых, которые близки по интересам и ценностным ориентациям и с которыми чувствует себя комфортно. Общение с большой аудиторией или авторитетными людьми требует преодоления напряжения.

Низкие значения факторов А (20%) и Н (0%) присущи человеку, который отличается слабо выраженной потребностью в общении с людьми. Чрезвычайно избирателен в установлении и поддержании контактов. Круг общения ограничен друзьями и близкими. Избегает общения с большой аудиторией и авторитетами. Испытывает большие сложности, когда возникают сложности, связанные с просьбами.

Сочетание факторов L и N характеризует отношение  личности к другим людям.

Средние значения факторов L (40%) и N (40%) отражают способность человека достаточно тонко разбираться в людях, задумываться над мотивами их поведения. Однако на свои оценки и характеристики такой человек ориентируется редко. К людям относится доброжелательно, но без особой доверительности. Доверительные отношения устанавливает с теми, кто близок по интересам, с кем поддерживает давние отношения. Понимает чужие проблемы, но собственные проблемы предпочитает хранить в тайне и решать самостоятельно. Возможны конфликты и разногласия с окружающими, но они не продолжительны.

Сочетание факторов E и Q₂ отражает некоторые стороны лидерского потенциала личности.

Низкие значения факторов E (0%) и Q₂ (0%) свидетельствуют о низком лидерском потенциале. Человек не стремится занять лидирующее положение среди окружающих людей или в группе. Предпочитает подчиняться. Легко соглашается с мнением других, быстро меняет собственную точку зрения. Склонен избегать ситуаций, требующих собственной ответственности за принятие решения. Испытывает напряжение при необходимости самостоятельно преодолевать препятствия на пути к достижению цели.

Для оценки интеллектуальных свойств используются факторы:

В – интеллектуальность, М – мечтательность, N – дипломатичность,Q₁ – восприимчивость к новому.

Сочетание факторов В и М  характеризует интеллектуальные возможности личности.

Средние значения факторов В (60%) и М (40%) отражают возможность  достижения успеха в решении несложных  отвлеченных проблем. Наибольшая успешность достигается в решении практических задач. Человек способен к творчевкой, детальной разработке идей, выдвинутых другими.

Низкие значения факторов В (0%) и М (0%) характеризуют преобладание в структуре интеллекта конкретного, практически ориентированного мышления. Принимая решения, ориентируется преимущественно на здравый смысл и на факты. Решение абстрактных задач требует дополнительных усилий и больших временных затрат.

Сочетание факторов N и Q₁ отражают гибкость и оперативность мышления личности.

Высокие значения факторов N (60%) и Q₁ (80%) свидетельствуют о гибкости мышления и о быстроте принятия решений. Человек легко проникает в смысл проблемной ситуации, быстро просчитывает возможные варианты решения и находит оптимальное. Склонен экспериментировать с предметами, идеями. В решениях ориентируется на новые подходы, не боится ошибок и просчетов.

Низкие значения факторов N (0%) и Q₁ (0%) фиксируются у тех, у кого ориентировка в проблемных ситуациях затруднена. Понимание смысла проблемной ситуации, выбор вариантов решений требуют дополнительных интеллектуальных усилий и временных затрат. Отношение к новым идеям настороженное. При решении жизненных задач используются проверенные опытом способы и приемы.

Для оценки регуляторных свойств личности используются следующие  факторы:

Q₃ – самодисциплина, G – моральная нормативность.

Средние значения факторов Q₃ (40%) и G (40%) говорят о способности человека быть организованным и настойчивым прежде всего в ситуациях, в которых адаптировался. В случае неожиданного появления дополнительной нагрузки может действовать хаотично, неорганизованно. Избирательно относится к общегрупповым нормам и требованиям. Совестливость, ответственность в лично значимых ситуациях могут сочетаться с формальным выполнением обязанностей тогда, когда ситуация не затрагивает личных интересов.

Низкие значения факторов Q₃ (0%) и G (0%) характерны для тех, кто отступает от желаемой цели, как только появляются внутренние или внешние препятствия. Часто действует неорганизованно. Не умеет планировать и рационально распределять свое время. Поведение регулируется преимущественно личными, сиюминутными желаниями и потребностями, поэтому не всегда вписывается в традиционные рамки. Свои возможности не всегда оцениваются критично. Достаточно свободно относится к моральным нормам.

В группу вторичных факторов входит: «F1» – тревожность; «F2» – интроверт, экстраверт; «F3» – сензитивность, уравновешенность; «F4» - комфортность, независимость.

Первый фактор «F1» показывает «высокую тревожность» говорит о высоком уровне тревоги в ее обычном понимании. Тревога не обязательно невротическая, поскольку она может быть обусловлена ситуационно. Однако в чем-то имеет неприспособленность, т. к. человек недоволен в степени, которая не позволяет ему выполнять требования и достигать того, что желает. Очень высокая тревога обычно нарушает продуктивность и приводит к соматическим расстройствам.

Второй фактор «F2», «экстраверт» говорит, что у коллектив социально контактен, незаторможен, успешно устанавливает и поддерживает межличностные связи. Это может быть очень благоприятным моментом в ситуациях, требующих темперамента такого типа. Эту черту следует считать всегда благоприятным прогнозом в деятельности.

Третий фактор «F3» «сензитивность» характеризуется, тем что тенденция испытывать затруднения в связи с проявляющейся во всем эмоциональностью. Эти люди могут относиться к типу недовольных и фрустрированных. Однако присутствует чувствительность к нюансам жизни. Вероятно, имеются артистические наклонности и мягкость. Если у такого человека возникает проблема, то на ее разрешение требуется много размышлений до начала действий.

Четвертый фактор»F4» «независимость» говорит об агрессивности, независимости, отважности, резкая личность. Стараются выбрать такие ситуации, где подобное поведение, по крайней мере, терпят. Проявляют значительную инициативу.

 

2.3 Расчет ранговой корреляции

            Данные по методике Р.Кеттелла группы А представлены в таблице 2  раздел 2.2

Ранжирование проводим между двумя  группами. Ранжирование позволяет перевести  обе шкалы измерения в единую шкалу, где единицей измерения будет  один ранг, а максимальное значение составит 16 рангов.

Ранжирование необходимо произвести отдельно по каждому ряду значений. В данном случае, начисляется меньшему значению меньший ранг, чтобы сразу  можно было увидеть, на каком месте  по выраженности находиться тот или  иной фактор.