Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Декабря 2011 в 19:24, курсовая работа
Развитие функциональных представлений в курсе изучения алгебры и начал анализа на старшей ступени обучения помогает старшеклассникам получить наглядные представления о непрерывности и разрывах функций, узнать о непрерывности любой элементарной функции на области ее применения, научиться строить их графики и обобщить сведения об основных элементарных функциях и осознать их роль в изучении явлений реальной действительности, в человеческой практики.
Введение.            
Глава I. Развитие понятия функции.        
Глава II. Основные свойства функции.       
2.1. Определение  функции и графика функции.  Область определения и 
область значений функции. Нули функции.      
2.2. Виды функций (четные, нечетные, общего вида, периодические
 функции).            
2.3. Возрастание  и убывание функций. Экстремумы.     
Глава III. Исследование функций.        
3.1. Общая схема  исследования функций.      
3.2. Признак возрастания  и убывания функций.      
3.3. Критические  точки функции, максимумы и  минимумы.   
3.4. Наибольшие  и наименьшие значения функции.     
Глава IV. Примеры применения производной к исследованию функции. 
Заключение.           
Список литературы