Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Марта 2011 в 15:46, курсовая работа
С приходом нового политического режима в России нужно было отказываться от прошлой и скучной жизни, которая была при коммунизме, требовалось привнести новых красок. Однотипные и однообразные строительные технологии и конструкции стали сменяться на более новые сложные, но зато интересные в своем исполнении. Требовалось привлечение новых архитектурных решений. Российские компании стали заключать договора с зарубежными ведущими производителями пигментов и добавок для бетона. Так на нашем рынке появились красители из Чехии, Германии, Китая, Индии, Ирана.
Глава 1. Этап диагностики предприятия 3
1.1. Краткая информация о предприятии 3
1.2. Оценка потенциала предприятия 5
1.3.Описание основных проблем функционирования и развития предприятия 9
1.4 Определение реального места маркетинга на предприятии. 10
Глава 2. Аналитический этап 11
2.1. Анализ конъюнктуры рынка 11
2.2. Анализ фирменного окружения предприятия 13
2.3.Анализ неконкурентных факторов микросреды. 16
2.4.Оценка действий конкурентов 18
2.5. Анализ покупательского поведения 20
2.6. Прогноз общего объема и структуры спроса 22
Глава 3. Организационный этап 24
3.1. Разработка концепции маркетинга предприятия и кадровое обеспечение 24
3.2. Финансирование маркетинговой деятельности 26
Глава 4. Методический этап 27
4.1.Формирование информационной системы маркетинга 27
4.2.Разработка методов и конкретных методик реализации продуктовой, ценовой, рекламной политики 28
4.3.Подготовка методических рекомендаций по координации и взаимосвязям маркетинга на предприятии 30
Глава 5. Внедренческий этап 32
5.1 Разработка и обоснование плана маркетинга 32
5.2. Создание системы контроля маркетинга и системы показателей для созданной маркетинговой деятельности 36
5.3. Анализ адаптации и функционирования системы маркетинга в целом 39
5.4. Утверждение документов, регламентирующих маркетинговую деятельность на предприятии 40
Глава 6. Обучающий этап 41
6.1. Организация и проведение обучения управленческого персонала. 41
Заключение 43
Список использованной литературы 44
Так как основной задачей является повышение объемов продаж, то показателями эффективности расходования средств на маркетинг могут быть:
Таблица 6. Отношение расходов к объему продаж
Год | Объем продаж в тоннах | Выручка | Затраты на маркетинг за год | Отношение |
2008 | 240 | 12 млн. руб. | 40 тыс. руб | 0,003 |
2007 | 225 | 9,5 млн. руб. | 70 тыс. руб. | 0,007 |
Как видно из таблицы затраты на маркетинговую деятельность минимальны. Планируется увеличение бюджета маркетинга до 0,9%. При увеличении количества рекламы повысится узнаваемость компании, появятся новые клиенты и соответственно повысится выручка от реализации продукции. Анализируя статистику по предыдущим годам можно отметить, что увеличение рекламного бюджета на 30 тыс приводит к увеличении выручки на 2,5 млн, соответственно при увеличении рекламного бюджета до 112 тыс руб целесообразно ожидать увеличения выручки еще на 2 млн руб.
В задачу маркетингового контроля входит также тщательный анализ рекламаций и возврата проданного товара, выявление причин и разработка мероприятий, исключающих повторение подобных случаев.
Важнейшей
задачей повышения
Адаптация в маркетинге — процесс согласования интересов, задач и притязаний фирмы (предприятия, организации) и окружающей ее социально-экономической среды. Адаптация в маркетинге является одним из основных условий, обеспечивающих устойчивое развитие и существование фирмы (предприятия, организации). [14]
Анализ адаптации и функционирования системы маркетинга зависит от следующих направлений:
1)
деятельности компании
2)поддержание
авторитетности в глазах
3)
повышение лояльности
4)
определение эффекта
5)
формирование новых
Признаки маркетинговой деятельности ООО «Бессерстрой» как системы:
На ООО «Бессерстрой» есть следующие документы, регламентирующие маркетинговую деятельность на предприятии:
Так
как для ООО «Бессерстрой»
очень важным является наличие
Для того, чтобы обучение дало свои плоды и было в итоге эффективным, необходимо выполнение некоторых требований. Во-первых, для обучения просто необходима мотивация. То есть сотрудники, должны понимать для чего они учатся и что им это даст. Во-вторых, руководство должно создать такой благоприятный климат, который будет способствовать эффективному обучению. Необходимо поощрять и поддерживать учащихся. Еще один момент необходимо учитывать при подготовке кадров. Нужно чтоб учащиеся чувствовали обратную связь, связанную с результатом учебы. Поощрения, похвалы со стороны руководства помогут подкрепить их стремление к учебе.
Способами переподготовки могут быть:
В Уфе переподготовку можно осуществить, например, в: