Трудовые ресурсы и трудовой потенциал общества РФ

«Российская академия народного хозяйства

 и государственной  службы 

при Президенте Российской Федерации»

Пермский филиал

 

Кафедра экономики и менеджмента

              

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

 

по прогнозированию национальной экономики

 

 

Ф.И.О.студента:

          Номер учебной группы:

          Тема: Трудовые ресурсы и трудовой  потенциал общества РФ

          Проверил:.

          Отметка о зачёте _____________________

          Подпись преподавателя ________________________________

 

 

 

 

 

2015

 

 

Содержание

Введение………………………………………………………………..............3

Глава 1. Трудовые ресурсы: сущность структура и показатели оценки…………………………………………………………………..............4

Глава 2. Использование трудовых ресурсов………………………………8

2.1 Взаимосвязь между размещением  трудовых ресурсов и их рациональным использованием…………………………………………………………………8

Глава 3. Эволюция взглядов на понятие "трудовой потенциал"………9

3.1 Подходы к понятию "трудовой  потенциал"……………………………....11

3.2 Трудовой потенциал  общества: сущность, показатели и  структура……14

3.3 Место трудового потенциала в системе оценок общественного производства……………………………………………………………………18

Заключение………………………………………………………………….....20

Список использованной литературы………………………………………21

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

           Из известных на данный момент факторов производства одним из главных, а зачастую основным и требующим наибольших затрат является труд.

           Решающим фактором в развитии производства всегда и везде выступает труд человека. Труд, как всеобщее условие обмена веществ между человеком и природой, представляет собой вечное и естественно условие человеческой жизни.

          Обязательным условием процесса труда является соединение работника, обладающего совокупностью физических и духовных способностей к труду - рабочей силой, со средствами производства. Следовательно, главной производительной силой общества являются трудовые ресурсы.

         Сложность и многогранность проблем повышения эффективности использования трудовых ресурсов обусловлена органической взаимосвязью их со всеми фазами общественного воспроизводства, что предопределяет необходимость их комплексного изучения.

         В соответствии с этой основной задачей в данной курсовой работе появляются следующие вопросы:

         Количественные и качественные характеристики трудовых ресурсов.

         Данный анализ служит исходной базой для планирования использования трудовых ресурсов, определения темпов роста производительности труда, развития сфер и отраслей народного хозяйства.

         Изучение этого вопроса позволяет выявить резервы трудовых ресурсов и повышать эффективность их использования.

         Планирование использования трудовых ресурсов: основные задачи и методы планирования трудовых ресурсов; определение численности занятых в общественном хозяйстве и безработных; анализ изменения численности и структуры прироста трудовых ресурсов; приведены статистические данные экономически активного населения.

         Эффективность использования трудовых ресурсов.

 

Глава 1. Трудовые ресурсы: сущность структура и показатели оценки

          Трудовые ресурсы — это трудоспособная часть населения, которая, обладая физическими и интеллектуальными возможностями, способна производить материальные блага или оказывать услуги.

          Из этого определения вытекает, что трудовые ресурсы включают в себя, с одной стороны, людей, занятых экономической деятельностью (в различных отраслях), а с другой, — не занятых, но которые могут трудиться. Таким образом, трудовые ресурсы состоят из реальных и потенциальных работников.

          Принадлежность человека к трудовым ресурсам также определяется его возрастом. Существуют определенные возрастные границы (возрастной ценз), пребывая в которых (при прочих равных условиях), человек относится к трудовым ресурсам. Эти границы обычно регламентируются национальным трудовым законодательством. Различают следующие фазы воспроизводства трудовых ресурсов: фаза формирования, фаза распределения и перераспределения и фаза использования.

         Фаза формирования характеризуется естественным воспроизводством трудовых ресурсов, восстановлением способности к труду реальных работников и получением людьми образования, специальности и определенной трудовой квалификации.

        Фаза распределения и перераспределения в условиях рыночной экономики, в основном, обеспечивается функционированием рынка труда и характеризуется распределением рабочей силы по сферам занятости, отраслям экономики, видам работ, предприятиям, регионам и районам страны.

        Фаза использования состоит в использовании экономически активного населения на конкретных предприятиях и в экономике в целом.

        Существуют экстенсивный и интенсивный типы воспроизводства трудовых ресурсов.

        Экстенсивный тип воспроизводства характеризуется увеличением численности трудовых ресурсов без изменения их качественных характеристик.

        Интенсивный тип воспроизводства предусматривает изменение качественных характеристик рабочей силы. К ним относят: рост образовательного уровня работников, их квалификации, физических и умственных способностей и т.п. Структура трудовых ресурсов многогранна и включает различные компоненты и характеристики трудовых ресурсов.          Трудовые ресурсы могут быть структурированы по различным признакам: возрасту, полу, образованию, профессии, религии, занятости, по сферам экономики, месту жительства и т.п. (рис.1).

Рис.1. Структура трудовых ресурсов

         С экономической точки зрения, основными структурными составляющими трудовых ресурсов являются: экономически активное и экономически неактивное население.

         Экономически активное население - это совокупность трудоспособных занятых и безработных граждан, которая обеспечивает предложение рабочей силы для товарного производства и сферы услуг в определенном периоде. Уровень экономической активности населения (Уэа) характеризуется удельным весом численности экономически активного населения в его общей средней численности в анализируемом периоде.

        Уровень экономической активности населения

Уэа =

Где: Чэа – численность экономически активного населения.

          Всё экономически активное население делят на занятых и безработных.

         Занятые - лица обоего пола от16 лет и старше, а также лиц младших возрастов, которые в рассматриваемый период:

-выполняли работу по  найму за вознаграждение на  условиях полного или неполного  рабочего дня, а также иную приносящую доход работу;

- временно отсутствовали  на работе из-за болезни, отпуска, забастовки, выходных дней и других причин;

-выполняли работу без  оплаты на семейном предприятии.

           Безработные -лица от 16 и старше, которые в рассматриваемый период:

-занимались поиском работы;

-были готовы приступить  к работе;

- проходили обучение или  переподготовку по направлению  службы занятости.

         Экономически неактивное население – это население, которое по каким-либо причинам не создает предложения рабочей силы. Обычно, к экономически неактивному населению относят следующие его категории:

- Учащиеся и студенты  дневной формы обучения;

- пенсионеры по возрасту  и других категорий, согласно  национального трудового законодательства;

- инвалиды соответствующих  групп (согласно законодательства);

- домработники и работающие по уходу за детьми, больными и т.п.;

- работающие лица, которые  по каким – либо причинам  прекратили поиск работы (исчерпали  все возможности найти подходящую  работу, оставили надежду найти работу);

- обеспеченные лица, у  которых нет необходимости (желания) работать с целью получения  трудового дохода.

            Количественные изменения численности трудовых ресурсов характеризуются такими показателями, как абсолютный прирост, темпы роста и темпы прироста трудовых ресурсов.

            Абсолютный прирост определяется как разность между численностью трудовых ресурсов на конец и начало рассматриваемого периода. Обычно это может быть год или более длительный отрезок времени.

            Темп роста рассматривается как отношение абсолютной величины численности трудовых ресурсов в конце данного периода к их величине в начале периода. Если рассматриваются темпы за ряд лет, то среднегодовой темп роста определяется как средняя геометрическая по формуле:

где: Трс — среднегодовой темп роста;

п — число лет;

	— численность в конце периода;
	— численность в начале периода.

          Темп прироста рассчитывается по формуле:

где: Тпрс— среднегодовой темп прироста

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 2. Использование трудовых ресурсов

2.1 Взаимосвязь  между размещением трудовых ресурсов  и их рациональным использованием

            Прежде чем перейти к вопросу использования трудовых ресурсов нужно отметить, что размещение населения и размещение производства являются сложными взаимодействующими процессами. Ведущая роль в этом взаимодействии принадлежит размещению производства, оно определяет, в конечном счете, размещение населения. В свою очередь размещение трудовых ресурсов и всего населения играет важную роль в размещении производства. Само наличие или отсутствие населения на той или иной территории является фактором, способствующим развитию производства или, наоборот, тормозящим его.

            Регулирование распределения и перераспределения общественного труда между отраслями народного хозяйства, повышение трудообеспеченности городов становится центральной задачей органов управления. Мобильность трудовых ресурсов, необходимость перераспределения их в пользу приоритетных отраслей - процесс закономерный, и он вызван главным образом ускорением научно-технического прогресса и интенсификацией производства.

           Нередко возникают диспропорции в отраслевой и территориальной трудовой обеспеченности. Одним из рычагов их размещения является проведение эффективной демографической и социальной политики, способствующей росту населения в городах с напряженным балансом трудовых ресурсов. Очень важно при этом размещать трудоемкие производства в трудоизбыточных городах с одновременной подготовкой рабочих кадров из местной молодежи.

           Вот почему требуется постоянно уделять внимание совершенствованию размещения производительных сил, которое должно обеспечивать экономию общественного труда, комплексное и высокоэффективное развитие каждого малого и среднего города.

 

 

 

 

Глава 3. Эволюция взглядов на понятие "трудовой потенциал"

             Для определения сущности категории "трудовой потенциал" прежде всего необходимо проследить эволюцию взглядов на понятие "трудовой потенциал".

             В нашей стране довольно давно стали затрагиваться вопросы о роли человека в социально-экономическом развитии страны. В связи с этим в научный оборот стали вводиться такие понятия, как "рабочая сила", "трудовые ресурсы", "трудовой потенциал". Эти термины часто отождествлялись, поэтому необходимо выяснить различия и особенности каждой из них для комплексного изучения сущности категории "трудовой потенциал".

            Появление в российской социально-экономической литературе в конце 70-х - начале 80-х годов ХХ в. термина "трудовой потенциал" существенно потеснило традиционную категорию "трудовые ресурсы", которая впервые была введена в научный оборот и практику планово-учетной работы в 1922 г. академиком С.Г. Струмилиным и рассматривалась как рабочая сила данной страны или народа в возрасте 16 - 49 лет.

            Трудовые ресурсы первоначально трактовались как учетно-статистическая категория, необходимая для разработки их баланса, и длительное время рассматривала население главным образом в статистико-демографическом аспекте. Это дало основание многим исследователям трактовать трудовые ресурсы как трудоспособное население в трудоспособном возрасте. При этом границы возраста на разных этапах социально-экономического развития страны несколько раз менялись. В настоящее время под трудовыми ресурсами понимают часть населения, занятую в народном хозяйстве или способную работать, но не работающую по тем или иным причинам (домохозяйки, учащиеся, студенты). В состав трудовых ресурсов включаются: население в трудоспособном возрасте (мужчины 16 - 60 лет, женщины 16 - 55 лет), кроме инвалидов 1-й и 2-й групп и неработающих лиц, получающих пенсию на льготных условиях. К трудовым ресурсам относятся также фактически работающие подростки и пенсионеры.