Особенности рынка труда в Республике Беларусь

2. Проведение широкомасштабных  информационно-пропагандистских кампаний посредством использования современных информационных технологий, СМИ. Данная мера находит некоторое отражение в стране (проводятся ярмарки вакансий, где безработные могут ознакомится с существующим спросом), хотя стоит развивать ее активнее, привлекая большее число людей.

3. Введение новых форм неполной  занятости на основе разделения  работ и использование краткосрочной  занятости. Временная занятость  удобна для тех, кто осуществляет  уход за больным членом семьи или детьми. Помимо этого к таким формам прибегают при переобучении, получении второго образования, написании научных работ и т. д. В Республике Беларусь использование таких форм занятости позволит гражданам сочетать несколько форм частичной занятости, тем самым повысить свой заработок и быть полностью вовлеченными в трудовые отношения.

4. В области государственной  политики на рынке труда шире  применять подходы, направленные на реализацию активной политики занятости в противовес пассивной (материальной поддержки безработных), что предполагает рост бюджетных обязательств для финансирования мероприятий по содействию занятости.

5. Целесообразно предусмотреть  региональную децентрализацию и  заключение тарифных соглашений на уровне предприятий (в рамках коллективных договоров).

6. Для повышения конкурентоспособности  безработных на рынке труда  стратегической целью должно стать создание системы образования, соответствующей потребностям личности, общества и государства. Целесообразным представляется обучение по тем специальностям, на которые спрос есть или появится в будущем. С этой точки зрения наибольший интерес вызывает модульная система обучения, предложенная Международной организацией труда и получившая широкое распространение в странах Западной Европы. В основе системы лежит учебная программа (модуль), включающая строго установленный объем знаний и практических навыков, которые необходимо усвоить для качественного выполнения производственных функций, обусловленных соответствующими квалификационными стандартами или требованиями рабочего места. Применение модульной системы обучения в Беларуси позволит, особенно в перспективе, при ускорении технологических и структурных изменений в экономике более гибко реагировать на потребности предприятий в кадрах, повысить производительность труда работников, и как следствие поспособствует снижению спроса на многие специальности.

7. Важно обеспечить такую систему  управления подготовкой специалистов  с высшим профессиональным образованием, чтобы она соответствовала условиям  складывающегося рынка труда  и главным изменением становится  создание конкурентной среды  во всех сферах деятельности  общества, в том числе и в  сфере образования, осуществляющего  предложение на рынке труда.

Данное условие выступает неотъемлемым критерием экономического уклада, когда работодатель хочет иметь высококвалифицированного специалиста, а не переучивать его на производстве. В данном смысле интересы всех субъектов рынка, включая государство, полностью совпадают.

8. Создание прогноза о состоянии  спроса и предложения специалистов  с высшим профессиональным образованием  позволит точнее установить соответствие  между потребностями рынка труда и возможностями высших учебных заведений. Основными элементами системы определения потребностей в специалистах с высшим профессиональным образованием могут служить прогнозы приема и выпуска специалистов вузами различных форм собственности, осуществляющими предложение на соответствующем сегменте рынка труда. При этом наиболее перспективным является эконометрический метод, сущность которого состоит в построении моделей временных рядов (на основе имеющейся статистической информации за прошлые периоды времени) – уравнений трендов.

Следует отметить, что социально-экономический механизм прогнозирования сферы высшего профессионального образования детерминируется действием основных закономерностей возникновения и функционирования востребованных рынком труда специальностей (возрастание значимости высшего образования; взаимосвязь рынка труда и выбора рациональной специальности; взаимовлияние и взаимозависимости триады «рынок труда – рынок образовательных услуг – система управления высшим образованием»).

9. Укрепление связи высшей школы  с бизнесом, ее ориентацию на  текущие требования рынка труда  может выступать средством решения  текущих финансовых проблем в  условиях недостаточного бюджетного  финансирования.

Ведь кроме дополнительного государственного финансирования системы высшего образования, требуется шире привлекать средств частного сектора, граждан для создания устойчивой системы смешанного финансирования.

10. Развитие практики государственного  заказа на специалистов в соответствии с прогнозными оценками рынка труда, исследованиями конъюнктурной ситуации на рынке труда, на основе моделирования профиля профессиональной деятельности специалиста, и на основе заявок министерств и ведомств с целью разработки механизма трансформации сигналов рынка труда в систему подготовки кадров с высшим профессиональным образованием [7].

Механизм развития рынка труда специалистов с высшим профессиональным образованием должен предусматривать формирование перспективных потребностей в специалистах, позволяющий согласовать интересы всех участников рынка труда специалистов с высшим профессиональным образованием: общества, обеспечивающего социально-экономическую стабильность; работодателя, решающего свои кадровые проблемы; выпускника, решающего проблему трудоустройства; высшего учебного заведения, желающего на основе выпуска востребованных рынком специалистов повысить свой престиж и получить определенные средства для улучшения материального обеспечения учебного процесса. Для обеспечения динамичного развития экономики в целом необходимо определенное количество экономических ресурсов, важнейшим из которых является человеческий капитал [2].

Таким образом, приведение системы подготовки специалистов с высшим профессиональным образованием к потребностям рынка труда является неотъемлемой чертой современной экономики, предполагающей государственное регулирование рынка труда на основе учета степени соответствия спроса и предложения рабочей силы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

 

 

В результате проведенного в курсовой работе исследования можно сделать следующие выводы.  

Итак, рынок труда - это, прежде всего система, в которой взаимодействуют работодатели, предъявляющие спрос на рабочую силу и собственники рабочей силы, которые продают свою способность к труду. Главной особенностью этого рынка является специфика труда, как объекта купли-продажи.

Важный компонент рынка труда - механизм его функционирования, представляющий собой процесс взаимодействия спроса и предложения рабочей силы, в результате которого образуется либо ее дефицит, либо избыток.

Регулирование рынка труда - это система мер по воздействию на спрос и предложение труда , где объектами этого регулирования выступают заработная плата , социальные гарантии, продолжительность рабочей смены и недели, порядок отпусков и т.д.

На рынке труда существуют внеконкурентные факторы, способствующие регулированию рынка труда, к которым следует отнести:

• государство, которое выступает главным субъектом, регулирующим рынок труда через законодательство, устанавливая минимальный уровень заработной платы, проводя социальную политику, индексируя доходы населения;
• профсоюзы, также значительно влияющие на размер заработной платы в сторону ее увеличения, путем ограничения предложения труда;
• крупные компании и корпорации, влияющие на заработную плату, по известным причинам, в сторону ее стабильности, отказываясь от ее увеличения при изменении ситуации в соотношении спроса и предложения труда.

           В Беларуси государственное регулирование рынка труда имеет особую специфику и играет важную роль в построении рыночной экономики.

Основными ориентирами белорусского рынка труда являются поддержание высокого уровня занятости населения, снижение безработицы и рост заработной платы.

Важнейшую роль в реализации социальной политики белорусского государства играет обеспечение эффективной занятости населения.

 

 

 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

 

1. Бабашкина, А.М. Государственное регулирование национальной экономики./ А.М. Бабашкина. — М.: Финансы и статистика, 2006. - 440 с.
2. Волков, В. П. Экономика предприятия: учеб. пособие / В. П. Волков; под общ. ред. А. И. Ильина. — М.: Новое знание, 2003. — 789 с.
3. Государственная программа содействия занятости населения Республики Беларусь на 2015 год [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.mintrud.gov.by/system/extensions/spaw/uploads/files/Programma-zanjatosti-na-2015-god.pdf. – Дата доступа: 10.09.2016.
4. Государственная программа о социальной защите и содействии занятости населения на 2016–2020 годы: Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 30 января 2016 г. № 73 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ohrana-truda.by/topic/2930-utverzhdena-gosudarstvennaya-programma-o-sotcial/. – Дата доступа: 09.09.2016.
5. Грузинов, В.П. Государственная служба занятости: основные сведения. Экономика предприятия и предпринимательство / В.П. Грузинов. – М.: Софист, 1994. – 273 с.
6. Занятость населения и безработица // Национальный статистический комитет Республики Беларусь [Электронный ресурс]. — Режим доступа: belstat.gov.by — Дата доступа: 08.09.2016.
7. Кошанов, А.Н. Механизм регулирования занятости в условиях рыночной экономики / А.Н. Кошанов, И.С. Ибрагимова// Вопросы экономики. – 1992. - № 7. – С. 32-34.
8. О занятости населения Республики Беларусь: Закон Республики Беларусь от 30 мая 1991 г. № 19 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.levonevski.net/pravo/temy/tema17/glav/docm0304.html. — Дата доступа: 08.09.2016.
9. О занятости населения Республики Беларусь: Закон Республики Беларусь от 15 июня 2006 г. № 125-З: с изменениями и дополнениями: текст по состоянию на 13 декабря 2011 г. – Минск: Дикта, 2012. - 59 с.
10. О мерах по повышению эффективности социально-экономического комплекса Республики Беларусь: Указ Президента Республики Беларусь от 23 февраля 2016 г. № 78 [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://president.gov.by/ru/official_documents_ru/view/ukaz-78-ot-23-fevralja-2016-g-13157. – Дата доступа: 10.09.2016.
11. Савицкая, Г. В. Экономический анализ: учебник / Г. В. Савицкая. — М.: Новое знание, 2005. — 651 с.
12. Сергеев, И. В. Экономика предприятия: учеб. пособие / И. В. Сергеев. — М.: Финансы и статистика, 2001. — 615 с.
13. Скляренко, В.К. Экономика предприятия: учебник / В. К. Скляренко, В. М. Прудников. — М.: ИНФРА-М, 2006. — 528 с.
14. Соколова, Г.Н. Белорусский рынок труда: тенденции развития и социальные механизмы регулирования / Г.Н. Соколова. – Минск: Право и экономика, 2012. – 132 с.
15. Раицкий, К. А. Экономика предприятия: учебник / К. А. Раицкий. — М., 2009. — 350 с.
16. Состояние рынка труда в 2016 году / Министерство труда и социальной защиты Республики Беларусь [Электронный ресурс]. – 2016. – Режим доступа: http://www.mintrud.gov.by/ru/sostojanie. – Дата доступа: 08.09.2016.