Кроме того, в этот период в России было около 1500 средних учебных заведений  с 500 тысячами обучающихся, 4 духовных академии и 50 семинарий.⁶⁶

      60-70-е годы XIX века – время расцвета университетской жизни, подъема вузовской науки. Эта эпоха привлекла в университеты немало талантливых людей, выдвинув плеяду крупных ученых в разных областях знаний и выдающихся общественных деятелей.

     Таким образом, к середине века студенчество представляло собой многочисленную общественную прослойку, состоящую  из представителей разных сословий, объединенных интересом к науке и просвещению. Вузы представляли собой не только центры науки и образования, но становились также активными участниками общественной жизни страны.

     Например, университетская общественность, как  студенты, так и преподаватели, отреагировала  на реформу об отмене крепостного  права, выразив поддержку крестьянству и неодобрение правительству.

     Вузы  стремились к самостоятельности  и  независимости. Студенчество начинает выступать   за самоуправление, право  голоса в университетских делах, за перемены в общем строе университетской  жизни. Органом общественного мнения студенчества были университетские  сходки, которые прочно вошли в  студенческий быт.

     Осенью 1861 года прошел ряд студенческих волнений, вызванных изданными правительством в июле 1861 г. «Временные правила», которые усиливали надзор за студентами и ограничивали доступ в университеты разночинцам.⁶⁷

     Начавшиеся  в сентябре 1861 г. в Петербурге, волнения в октябре перекинулись в Москву и Казань. Массовая уличная демонстрация студентов Петербургского университета была разогнана полицией, сотни студентов  препровождены в Петропавловскую  крепость. В защиту студентов выступили  передовые профессора университета, среди них Н.И. Костомаров и П.В. Павлов, подвергшиеся за это правительственным  гонениям. В Москве студенческая демонстрация закончилась избиением ее участников полицией и арестами. Ответом правительства  на выступления студентов в Петербурге, Москве и Казани явилось временное  закрытие университетов. Герцен на страницах  «Колокола» обратился к студенчеству с призывом «идти в народ». Студенческие волнения осенью 1861 г. получили широкую огласку за рубежом. Под их влиянием правительство приступило к разработке университетской реформы.⁶⁸

     18 июля 1863 г. Был издан новый и  общий устав всех университетов.⁶⁹ По нему университеты получили широкую автономию. Полиция не имела права входить на их территорию — там действовали собственная охрана и университетский суд в составе трех профессоров. 
Университетский совет, в который входили все профессора, получил право самостоятельно решать все научные, учебные и административные вопросы. Участники совета свободно избирали ректора и деканов, присуждали ученые звания, открывали новые кафедры, распределяли средства по кафедрам и факультетам. Университеты имели собственную цензуру. Они получали иностранную литературу без досмотра на таможне. Численность профессоров и преподавателей возросла, их оклады были повышены вдвое.⁷⁰

     Таким образом, этот устав способствовал  превращению университетов в  очаги свободомыслия и официально закреплял  позиции студенчества как самостоятельной общественной единицы.

     В студенческой среде 60-70 годов возникает  множество политических обществ  и кружков, цели которых связаны  с преобразованием существующего  государственного строя, совершением  революции.

     Студенты  же становятся главными участниками  «хождений в народ», инициаторами террористических актов, покушений на царя и других революционных действий, на которые не отважился бы, пожалуй, никакой другой социальный слой.

     Таким образом, к концу XIX столетия под термином «студенчество» понимается уже не просто учащаяся молодежь, а социальная прослойка, которой присущи социально-психологические черты и системы ценностей, отличающие их от других групп общества, которая занимает активную социальную позицию и является активным участником общественно-политической жизни страны.  

Глава 2.  Революционное  движение в студенческой среде Петербурга  конца 60 - начала 70гг ХIХ в.

2.1. Организации и  лидеры революционного  студенческого движения  в Санкт-Петербурге

       Глава посвящена рассмотрению  участия студенчества в революционном  движении конца 60-70 гг. Оно выражалось  в создании революционных организаций,  таких как «Сморгонская академия»,  Кушелевский кружок, общество «чайковцев»,  кружок Нечаева. Их деятельность  была направлена как на изучение  и распространение научно-политической  литературы, самообразование, так  и на практические методы революционной борьбы. Впоследствии многие такие организации приняли участие в «хождении в народ».

     В истории студенческого революционного движения XIX в. условно выделяют два периода, в связи с чем их участников называют «шестидесятниками» и «семидесятниками».

     Второй  параграф освещает факторы, влияющие на формирование мировоззрения студенческих организаций. К ним относятся, прежде всего, классовый состав студенчества, а также общественно-политическая ситуация, сложившаяся в стране. Учащаяся молодежь изучала и распространяла различную политическую литературу, была восприимчива к работам теоретиков революции: Чернышевского, Герцена, Лаврова, Ткачева, Бакунина.

     60-е  годы XIX века открывают новый этап в освободительном движении в России. Если на протяжении первой половины столетия наиболее активным участником общественно-политической жизни являлось дворянство, то во второй половине на первое место выдвигаются представители других социальных слоев. Это так называемые разночинцы, а также учащаяся молодежь.

     В истории революционного студенческого  движения выделяют два этапа, а самих  его участников называют «шестидесятниками» и «семидесятниками». Хронологически они относятся к периодам 1859-1864 гг. и 1868-1869 – 1879 гг.⁷¹ Основные цели, преследуемые революционерами, совпадают, однако разными являются формы их революционной деятельности. Обратимся к их более подробной характеристике.

     Первая  волна антиправительственных действий со стороны студенчества связана  с царским манифестом 19 февраля 1861 г. об отмене крепостного права. Несмотря на то, что крестьяне становились  лично свободными, землю они должны были выкупить. В связи с этим в 1861–1862 гг. произошел подъем крестьянского  движения. 

     Студенты  высших учебных заведений поддерживали крестьянские выступления. В Москве, Казани, Петербурге правительство было вынуждено даже временно закрыть  университеты из-за разыгравшихся там  студенческих волнений.

     1861 - 1862 годы связаны с появлением  в Петербурге «Русского центрального народного комитета», а также местных отделений организации, получившей название «Земля и воля».⁷²

     По  замыслу основателей организации, ее название должно было отразить два  главных требования крестьянских масс: земли и воли. Однако эти крестьянские требования были в целом удовлетворены  реформой 19 февраля 1861 г. Название кружка отразило, таким образом, резко отрицательное  отношение революционных демократов  к крестьянской реформе, их непонимание  прогрессивности начатых правительством Александра II  преобразований в России. 

     В организацию вошли братья А.А. и  Н.А.Серно-Соловьевичи, А.А.Слепцов, Н.Н.Обручев, В.С.Курочкин, С.С.Рымаренко, позднее  И.Н.Утин, Г.Е.Благосветов, Г.З.Елисеев, Н.С.Курочкин. Идейным ее руководителем  советская историография считает Чернышевского. ⁷³Петербургский кружок поддерживал тесные связи с редакцией «Колокола» (Герцен позже стал главным заграничным представителем «Земли и воли»), вел с ней конспиративную переписку по вопросам программы и тактики революционных   действий. К лету 1863 г. было создано около 15местных отделений «Земли и воли»: Московское, Казанское, Нижегородское, Саратовское и др.⁷⁴

     Казанский комитет (П.Ровинский, И.Умнов, Г.Иловайский, С.Клаус, Н.Шатилов) сумел подготовить  и   размножить прокламацию «Долго давили вас, братцы», обращенную к крестьянам.⁷⁵  Для пропаганды демократических идей использовал легальные литературные вечера, проводимые в Казани.

     Центральный петербургский кружок установил  связи со студенческими землячествами  столицы и ряда других городов, создал подпольную типографию, в которой  печатались агитационные воззвания  и прокламации, а в 1863 г. – листки «Свобода» (вышло 2 номера).  В них сформулированы основные программные положения «землевольцев».⁷⁶

       Целью деятельности организации  были ликвидация самодержавия, установление  демократических свобод через  революционное восстание. По мнению  членов организации, оно должно  было вспыхнуть весной 1863 года, когда  истекал срок для составления  уставных грамот. Когда вся Россия  будет охвачена взрывом крестьянского  возмущения, ситуацию можно перевести  в победоносную революцию.⁷⁷

       Деятельность «Земли и воли» была направлена на агитацию и пропаганду, которые должны были придать будущему выступлению организованный характер и всколыхнуть широкие слои народных масс.⁷⁸  Была налажена нелегальная издательская деятельность, создана типография в России, активно использовалась типография А.И.Герцена. Предпринимались попытки скоординировать русское и польское революционное движение.

     Весной 1862 г. правительство нанесло ощутимый удар по революционно-демократическому движению. В связи с появлением экстремистской прокламации П.Г. Заичневского «Молодая Россия», в которой содержался откровенный призыв к свержению существующего государственного строя, были приостановлены издания журналов «Современник» и «Русское слово», арестованы Чернышевский, Н.А.Серно-Соловьевич и Рыманенко.

     Весной 1863 г. были арестованы все участники  «Казанского заговора» (попытки польских и русских революционеров поднять восстание в Поволжье). Сделать это предполагалось путем подложного «манифеста» от имени императора Александра II, в котором народ призывался к немедленному вооруженному выступлению и созданию органов революционной власти для передачи всей земли крестьянам. 

     Однако  главное разочарование, которое  в 1863 году пережили революционеры, было связано с тем, что  их главный  расчет – на всеобщее крестьянское восстание – не оправдался. Крестьяне  повсеместно сочли, что воля, дарованная им 19 февраля 1861 года, не настоящая, не «мужицкая», а поддельная, «барская» (общий говор был: «Нас обманули. Воли без земли не бывает»).⁷⁹ Поэтому восстания в Центральной России не произошло. Выступления же в Белоруссии, Литве и Польше были подавлены.

     Организовать  революционное выступление силами одной организации было невозможно, поэтому деятельность ее пошла на спад. Кроме того, правительство  приняло меры для подавления деятельности революционеров. Так, были закрыты журналы  «Современник» и «Русское слово», проведены аресты в Петербурге, Москве и других городах. Часть революционеров, спасаясь от преследований, эмигрировала. Н.Г.Чернышевский, Д.И.Писарев, Н.А.Серно-Соловьевич были арестованы (Чернышевский, осужденный на каторжные работы, провел на каторге и в ссылке 20 лет).  
В 1864 г. общество, ослабленное арестами, но так и не раскрытое, самораспустилось.

     С этого времени начинается этап временного спада революционной борьбы, который  продлился до конца 1868 г. Деятельность революционных организаций развивается  в глубоком подполье. Происходит переосмысление всех организационных основ выступления. Среди революционеров нет единства в вопросах тактики ведения борьбы. Страницы демократической печати отражают этот спор («Современник» и «Русское слово»).

       Возникает ряд новых революционных  кружков (например, Н.А. Ишутина,  И.А. Худякова, Г.А. Лопатина). Один  из членов кружка Ишутина, Д.В.  Каракозов, 4 апреля 1866 г. в Петербурге  стрелял в Александра II. Впоследствии Каракозов был казнен, а его действия вызвали новую волну правительственных репрессий.⁸⁰

     С новой силой революционное движение проявилось в конце 1868-1869 гг. В Петербурге образовался кружок, названный «Сморгонской академией».⁸¹ Участники «Сморгонской академии» ставили задачей вести широкую пропаганду среди учащихся, собирать силы для осуществления в стране социального переворота.