Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Декабря 2009 в 16:41, Не определен
Творческая работа
Сегодня педагогический коллектив состоит из учителей всех поколений: от пожилых, умудренных опытом, до начинающих свою педагогическую деятельность, педколлектив составляет 37 человек. Среди них имеют высшую категорию — 1 человек, первую — 22 человека, вторую - 9 человек. Звания «Заслуженный учитель» и «Отличник народного просвещения», имеют Юлия Григорьевна Сапрыкина (учитель начальных классов), Татьяна Афанасьевна Шемякина, Мария Георгиевна Матвиенко, Василий Алексеевич Дубовицкий, Зинаида Тимофеевна Герцева. Награждены грамотой Министерства образования и науки Алевтина Раджабовна Заргарова, грамотой департамента общего и профессионального образования области В.А. Махортова, Р.Н. Гульченко, В.Ф. Санкова и Н.М. Абусева. Губернаторской премией награждена О.Е. Смирнова. Всю свою душевную теплоту и любовь к детям, свои знания отдали учителя, проработавшие не один десяток лет в школе. Многие выпускники стали известными людьми нашего города. Несмотря на небольшой состав педколлектива, многие учителя имеют огромный творческий потенциал.
В настоящее время в школе обучаются 320 учащихся. Окончили с золотой медалью 29 человек, с серебряной – 48. Многие выпускники претворили в жизнь свои лучшие идеи и мечты, стали достойными гражданами своей страны.
История СОШ №2
Здание школы – одно из старейших учебных заведений нашего города, которое существовало до Октябрьской революции. Школа была основана в 1905 году и называлась «Имперской», потому что большое участие в ее строительстве приняли меценаты – богатые люди города, заинтересованные в развитии образования. Позднее это здание было отдано под интернат детей работников сельского хозяйства, и возглавил его Георгий Федорович Колотилин.
После Октябрьской революции интернат становится школой-интернатом, в которой о детях-сиротах заботились педагогические работники.
Начальное образование учащиеся начали получать с 1930 года. И только в 1939 году в школе создается 5-й класс. Администрация в то время планировала сделать школу неполной средней. Планы были бы реализованы, если бы не Великая Отечественная Война…
Эти годы стали самыми сложными для школы, когда многие учителя и ученики ушли на фронт. Была перестроена вся работа школы, изменилась ее структура. В военное время одноэтажное здание становится аптечным пунктом, в котором хранилось медицинское имущество для военного госпиталя.
И только в 1945-1946 гг. учащиеся смогли продолжить учебу в своей родной школе.
С 1946 года школа получила статус неполной средней школы №3.
Послевоенные годы характеризуются быстры ростом и развитием. Контингент учащихся с каждым годом увеличивался, и здание необходимо было расширять. С этой целью в 1972 году была закончено пристройка. До 1979 года школа именовалась «средняя школа №3». В 1979, когда для школы №3 было построено новое здание, в прежнем здании разместились школы №2 и №6.
В 2001 году школа получила статус – Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» города Сорочинска Оренбургской области.
В настоящее время в школе обучается 448 учащихся, которыми работает педагогический коллектив из 36 учителей. 70% педагогов имеют общее образование, 4 учителя с высшей категорией, 20 учителей с 1 категорией, 6 учителей в настоящее время обучаются заочно в педагогическом университете.
Из стен школы вышло немало замечательных людей, среди них:
История средней школы № 3
Средняя школа № 3 — одно из старейших учебных заведений города.
В 1979 году открыли новое здание школы, куда перешел весь педагогический коллектив, поэтому школа оставила свое название «средняя общеобразовательная школа № 3». Возглавила учебное заведение Баева Эльвира Васильевна.
Жизнь
в школе интересна и
В начале 1982—1983 учебного года учащиеся школы приняли активное участие в уборке картофеля в колхозе им. Фурманова. В 1985 году в школе открылся кинотеатр «Улыбка». Дважды в неделю организовывались сеансы (по два в день).
В 1986 году музею средней школы № 3, которым руководила Н.И. Романенко, было присвоено звание «школьный музей». А прежде, к 40-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне, открыта комната боевой славы советского народа. На открытие приглашались все ветераны войны и труда нашего микрорайона. Этому предшествовала долгая поисковая работа ученического коллектива.
Социально-экономические и общественно-политические процессы, происходящие в нашей стране в начале 90-х годов, своеобразно отразились на детском движении, обусловили его дифференциацию. Параллельно с ломкой, преобразованием, обновлением традиционных структур возникло множество других организаций. Это не обошло стороной и нашу школу. Так, в 1994-1995 учебном году на педсовете был рассмотрен вопрос деятельности педагогического коллектива по обновлению детского движения, созданию детской организации в школе. В 1995 году была создана и продолжает действовать по сей день своя школьная республика учащейся молодежи - ШРУМ. Во главе нашей «маленькой страны» стоят президент и премьер-министр, которые созывают кабинет министров. На его заседаниях решаются самые различные вопросы, касающиеся общественной жизни нашей школы.
А в 1998-1999 учебном году в нашей школе была создана детская общественная организация «Содружество «Радуга» для среднего звена. «Содружество» - потому что это союз детей, подростков и взрослых — самостоятельная, добровольная, самоуправляемая организация, объединяющая своих членов на основе товарищеской заботы и взаимопомощи, общности интересов и совместных дел. Девиз «Содружества «Радуга»: «Жить делами яркими, как радуга, и дружить, как семь ее цветов».
В мае 2000 года состоялась встреча представителей 3-х поколений: выпускников 1953, 1980, 2000 годов. В торжественной обстановке зачитали обращение выпускников 1980 года к потомкам, хранившееся в капсуле в стене школы, и составили новое обращение к будущим выпускникам школы.
В 2003-2004 учебном году в школе образован первый кадетский класс, в прошлом учебном году - второй. 4 февраля 2005 года произошла презентация мариинского класса, в котором обучаются одни только девочки. Они достойно справляются с задачами, возложенными на них, и оправдывают надежды.
Наша школа славится своими традициями. Ежегодно на торжественную линейку 1 сентября в нашу школу приглашаются учителя - ветераны педагогического труда. Им особое внимание во всем. Каждый год в школе проходят смотр строя и песни, в котором принимают участие 7-8 классы, конференции отцов, где затрагиваются различные темы воспитания, рассматриваются проблемы, возникающие между отцами и детьми. В октябре проходит «Осенний бал». Есть и много других добрых традиций.
В 2003 году школа заняла 3 место в конкурсе «Школа Оренбуржья» в номинации «городская школа».
В настоящее время в школе обучается 860 учащихся, имеется 37 классов, работает более 70 учителей. Возглавляет школу молодой, энергичный директор СВ. Шалин, лауреат премии Губернатора Оренбургской области.
Более 70% учителей имеют высшее образование, семь учителей — победители и призеры конкурса «Учитель года». В школе работают пять отличников просвещения РФ - это Н.Н. Бабанина, Т.И. Лазарева, Э.В. Баева, З.Г. Давыденко, Л.А. Займак. Н.Н. Бабанина является заслуженным учителем РФ.
Гордость школы — ее выпускники: 12 учителей являются выпускниками нашей школы.
Самые яркие звезды — ученики-медалисты. С 1980 года выпущено 44 золотых медалиста. С 1986 года - еще и 46 серебряных. Педагогический коллектив благодарен ветеранам педагогического труда, заложившим фундамент славной истории школы: Б.В. Подлипалину, Н.С. Сердюк, В.П. Мулюковой, А.Ф. Кривенцовой, Л.Г. Чемодановой, А.Г. Серебряковой, Р.Ф. Нило-вой, Н.П. Дуля, СИ. Казаковой, Л.М. Левашовой, В.Ф. Сердюк, Н.И. Романенко и другим замечательным педагогам.
История средней школы № 4
История школы начинается с 1913 года. В этот год - год трехсотлетия династии Романовых — и была построена Романовская начальная школа по улице Орджоникидзе. Сегодня в этом здании находится Центр детского технического творчества. В дальнейшем она стала городской школой № 4. Много лет ее возглавляла Полина Яковлевна Казакова. А три сестры Николаевы: Ольга Васильевна, Надежда Васильевна и Вера Васильевна — работали учителями начальных классов. С 1961 года в Сорочинске начинают работать геологи и нефтяники, они застраивают новый жилой район, а в 1967 году здесь (ныне улица Нефтяников) открывается новая белокаменная школа с большими, светлыми классами, с актовым залом, библиотекой, столовой и прекрасным спортивным залом. Школа стала именоваться восьмилетней школой № 4. Директором был назначен Бредихин Юрий Петрович. Он сумел создать хороший коллектив учителей. Уже через год по итогам соревнования школе № 4 было вручено переходящее знамя и отмечен высокий уровень учебно-воспитательной работы. Образовалась пионерская дружина, которой 15 сентября 1967 года было присвоено имя Александра Сидоровнина. Перед школой установили обелиск — барельеф героя-пограничника, нашего земляка.
В связи с ростом района нефтяников встала необходимость постройки новой школы. Строительство началось в 1976 году во втором микрорайоне. Уже в январе 1978 года ученики и учителя перешли в новое здание. Директором в то время была Муромцева Анастасия Григорьевна. Школа № 4 стала самой большой школой в городе, отличалась высокими результатами и строгой организованностью. Выпускники трудились на благо города, области и всей страны.
Школа помнит тех, кто, выполняя интернациональный долг, погиб в Афганистане. У входа в здание школы прикреплена мемориальная доска, на которой высечены имена этих парней: Алексей Лавков, Александр Петров, Игорь Василенко.
С 1977 года школа выпустила 123 медалиста, из них 37 выпускников получили золотые медали, а 86 - серебряные.
Школа гордится высокими достижениями в спорте. Много лет подряд наши спортсмены занимают призовые места в городских спортивных олимпиадах. Гордостью школы являются и достижения в области искусства, что является результатом активного сотрудничества со школой искусств «Лира». Большие усилия прилагаются для всестороннего развития учащихся. С 1985 года в школе действует хор, а с 1988 года - духовой оркестр.
В 2003 году в школе образовался кадетский класс, который три года подряд занимает 1 место в городском конкурсе «А ну-ка, кадеты».
Существуя вот уже 83 года, школа № 4 является образовательным учреждением, где ценятся ум, честность, благородство, взаимопонимание между учителями и учащимися. Стремление к становлению гармонично развитой личности, ощущающей себя комфортно в жизни, постоянно саморазвивающейся, - одна из главных целей школы № 4.
История МОУ «СОШ № 7»
История
средней школы № 7 уходит корнями
в годы основания Сорочинской крепости
(1736-1937), и была построена первой как церковно-приходская.
В ноябре 1773 года Пугачев сжег Сорочинскую
крепость. Вместе с ней сгорела и школа.
В 1880 году была построена новая церковно-приходская
школа. В ней было всего 3 классные комнаты.
Обучалось 58 человек. Это было одноэтажное
деревянное здание. После Октябрьской
революции школа стала начальной. С 1936
года она была реорганизована в семилетнюю,
где было 5 классных комнат, учительская,
кабинет директора.
Фойе служило актовым и спортивным залом.
Учащиеся занимались в две смены, их к
концу 60-70-х годов XX века насчитывалось
около двухсот человек. Так как небольшое
здание не могло вместить всех учащихся,
школе было выделено еще одно здание по
улице К. Маркса, построенное купцом Онуфриевым.
В 1960 году был принят Закон о всеобщем обязательном образовании. Школе присвоили статус восьмилетней. В 1963 году о к деревянному зданию начали пристраивать двухэтажное здание новой школы. Строили его в 2 этапа. Сначала корпус, который идет по улице Володарской, а затем по улице К. Маркса. После завершения строительства 1 корпуса снесли деревянные постройки и достраивали 2 корпус.