Формирование духовно-нравственных качеств личности младших школьников на основе православных традиций (из опыта работы «Серия открыт

      ( Под игом Русь тогда была)

       Вблизи Ростова, по преданью

        Мария сына родила.

            Дитя все с нетерпеньем  ждали

       Как утешенья средь скорбей.

        И вот младенцу имя дали

      «Сын радости»- Варфоломей.

            Он был украшен  воздержаньем,

        Постился строго с юных лет.

        В молитве и благодеяньях

            Проходит дней его  рассвет. 

        Одно в нем близких огорчало:

        Давалась грамота с трудом,

        Но это тоже означало

        Особый Промысел о нем.        

Ведущий: Много слез пролил мальчик в молитвах к Богу, прося помощи в его беде. И вот однажды…

Разыгрывание  сценки

Ведущий: Однажды Варфоломей пошел в поле искать пропавших жеребят и увидел  незнакомого ему старца-схимника, который стоял под деревом и молился.

Старец:  Чего тебе надобно, чадо?

Варфоломей:  Отче, отче, мне не дается ученье

                  Помолись о немощи этой моей.

                  Я хотел бы читать Слово Божие так,

                  Как умеют это  братья мои.

Старец:  Сердце мое помочь тебе радо.

            И вот сейчас

            Вместе с тобой  мы помолимся, чадо.

            Разве Господь не услышит нас?

Ведущий:  Ангел с отроком клали поклоны,

            И горела в них  к Богу любовь.

Старец:  От Бога тебе отрада -

            Святыя просфоры часть;

            Отверзи уста, о чадо,

            Дар благодатный ясть!

            Твоя скорбь да исчезнет разом!

            Мал кусочек –  но дар велик.

            В сей частице - от Бога разум

            К постиженью священных  книг.

Благословив Варфоломея, старец-инок собирается уходить. Варфоломей удерживает его.

Варфоломей:  Останься, батюшка, останься малость!

                Зайди  к нам – осчастливь отца.

Старец:  Ладно, будь по твоему, отрок!

            Веди меня до своего крыльца.

Ведущий: Прошли годы. Стал мальчик Варфоломей монахом с именем Сергий.

Ученики: Какое вскоре утешенье!

            За то, что праведно он жил,

            Достиг в монахи постриженья

            И имя Сергий получил.

            Ни тени грешных  пожеланий.

            Все воплощение Христа.

            И нам, потомкам, в  назиданье.

            Свет веры, кротость, чистота.

Ведущий: Много потрудился преп. Сергий для славы Божией и для спасения людей: строил храмы, руководил обителью, усмирял гордыню князей, объединял Землю Русскую, вымолил победу русским воинам на поле Куликовом в битве с татарами, исцелял недужных, утешал страдающих.

  Ученик: Однажды батюшке в обитель

            Больного сына на руках

            Принес благочестивый житель

            Но мальчик умер на руках.

            Тогда отец, убитый горем,

            Уходит, гробик мастерит.

            Но, возвратившись, видит  вскоре:

            Малютка жив и  сладко спит.

            Он бросился к  ногам святого,

            Но тот его остановил.

            Мол, нет тут чуда никакого!

            Так думать даже запретил.

            Не для людского прославленья.

            Творил молитвы  он свои,

            А ради веры укрепленья,

            Во имя жертвенной любви.

Ведущий: Не раз Господь являл ему свою любовь и Сама Пречистая Дева являлась ему. В народе русском всегда хранится память о великом подвижнике, молитвеннике Земли Русской. И после своей смерти не оставляет он нас своей любовью и помощью.

Ученик: В церквах веками воздается

            Святому Сергию хвала 

            И величание поется,

            И славятся его дела.

            Светильник Божий! Он как прежде,

            Усердно молится  о нас.

            И припадаем мы с  надеждой 
  К его мощам в печали час.

Уч-ль: А теперь нам предстоит выяснить - какая  из христианских добродетелей, особенно ярко проявившаяся в преп. Сергии Радонежском, указывает на его глубокую веру в  Бога.

2. Исследовательская работа над раскрытием смысла христианского смирения как проявления глубокой веры в Бога

Задание: «Составь логические пары» (фронтальная работа)

Терпение                  глубокая вера в Бога

Покаяние                  надежда на милость Бога

Смирение                 любовь к Богу

Ученики, с помощью  учителя, объясняют каждую полученную пару.

Уч-ль: Ребята, послушайте фрагмент церковного песнопения о заповедях  блаженства.

Прослушивание песнопения.

Уч-ль: Первая заповедь звучит так: «Блаженны нищие духом, яко тех есть Царство Небесное». Нищие духом – это значит смиренные.

      А как, по-вашему, проявляется нищета духовная в человеке? (никогда не гордиться собой, не считать себя лучше других)

Уч-ль: Верно. Нищета духовная – это значит иметь добродетели, но не замечать их в себе и думать, что ты недостойнее других, а все добрые свои дела считать действием Бога в тебе.

      А теперь давайте исследуем такие  вопросы: «Как в жизни преп. Сергия проявлялось смирение?» и «  Отчего рождалось такое смирение?»

Рассматриваются случаи из жизни преп. Сергия Радонежского:

а) Встреча с  крестьянином в монастыре

б) Воскрешение  умершего ребенка

Уч-ль: Выберите из записей на слайде то, что относится  к жизни святого Сергия.

Записи  на слайде: простая заплатанная одежда игумена Сергия; превозношение над другими от всеобщего почитания; выполнение самых тяжелых послушаний в монастыре; сокрытие в себе Божией благодати, воскрешающей мертвых;  требование себе особых привилегий в монастыре, как игумену.

  Ученики называют: простую одежду, выполнение всех послушаний, сокрытие благодати.

Уч-ль:  Можно  это назвать проявлением смирения? (конечно)

      Давайте еще раз скажем, в чем был  источник этого смирения? Верно, в  глубокой вере в Бога. Ведь только глубоко  верующий человек будет во всем подражать Спасителю, который в земной своей жизни показал пример полного смирения перед волей Бога Отца, даже до смерти на Кресте.

      Найдите подтверждение наших слов о смирении преп. Сергия Радонежского на иконах.

Рассматривание  иконы преп. Сергия (на слайде и на доске)

• Лик святого: следы непрестанных слез; глаза, выражающие одновременно и смирение и внутреннюю духовную силу
• Одеяние: простое, скромное
• Жесты, выражающие смирение, любовь к людям

V. Физкультминутка

VI. Продолжение работы над раскрытием темы урока:

3. Житие преп. Серафима  Саровского

Уч-ль: А сейчас мы познакомимся с жизнью преп. Серафима Саровского или батюшки Серафима, как любовно называет его народ  русский.

Проблемный  вопрос

Уч-ль: Постарайтесь внимательно все слушать, чтобы  потом вы смогли ответить на вопрос: «В каком состоянии души пребывал всегда преп. Серафим Саровский?»

Представление жития святого  Серафима  Саровского  II группой

Ведущий 1: Родился преп. Серафим Саровский в г. Курске 20 июля 1754г. от благочестивых родителей: купца Исидора Мошнина и жены его Агафии. При крещении его нарекли Прохор.

Ведущий 2: Рос он необычным ребенком, любил уединение, церковные службы, чтение священных книг. С раннего возраста Бог чудесным образом хранил своего избранника.

Ученик: Однажды 7 летний Прохор забрался на высокую колокольню. Вдруг он оступился и упал на землю с огромной высоты. Мать в ужасе бросилась к сыну, не надеясь увидеть его живым. Каково же было удивление и радость Агафии и сбежавшихся соседей, когда они увидели, что мальчик жив и не вредим.

Ведущий 1: Но скоро Прохор тяжело заболел без надежды на выздоровление. И вот во время его самых тяжких страданий Сама Божия Матерь явилась ему и обещала его исцелить.

Ученик: Через несколько дней мимо дома, где жил больной Прохор, шел крестный ход: несли великую святыню города Курска и всей России – чудотворную икону Богородицы. Мать Прохора увидела это из окна. Взяв на руки больного сына, она поспешила вынести его на улицу. Здесь икону пронесли над мальчиком, и с этого дня он начал быстро поправляться.

Ведущий 2: Прошли годы. Желание служить Богу еще больше укрепилось в Прохоре.

Когда  ему  исполнилось 17 лет, он покинул родной дом и ушел в монастырь в  г. Саров. Начался его трудный  путь служения Богу: путь молитвы, поста, воздержания, очищения от всякой душевной нечистоты.

Ученик: Однажды во время литургии, в Великий Четверг, с ним случилось чудесное событие: его озарил свет, в котором он увидел Господа Иисуса Христа во славе, сияющего, светлее солнца, неизреченным светом и окруженного Ангелами. От церковных врат Он шел по воздуху и благословлял служащих и молящихся. После этого видения преп. Серафим не мог не вымолвить ни слова и 2 часа простоял неподвижно.

Ведущий 1: Еще строже стали его подвиги. Когда ему исполнилось 39 лет, он поселился в лесу, недалеко от монастыря.  Питался он травой, все время проводил в молитвах, трудах и борьбе с невидимым врагом, который искушал его всякими страхами, унынием и подсылал к нему злых людей.

Ученик:  Познал князь тьмы, как стоек Серафим.

            И подослал разбойников-злодеев.

            И те глумились яростно  над ним

            И смертным били, не жалея.

            Весь окровавленный, с разбитой головой,

            Каким-то чудом он приполз в обитель.

            И там упал ни мертвый  ни живой…

            И снова Богородица Сама

            Сошла к нему с  Небесного Престола,

            Участием и жалостью полна,

            И жизнь вдохнула в грудь ему Она,

            И одарила животворным  словом.

            «Люблю его, как  сына Своего,

            Сей праведник от рода Моего!»

Ведущий 2: Батюшка настойчиво просил не наказывать разбойников, но они не избежали Божией кары.

Ведущий 1: И снова преп. Серафим повел свою уединенную жизнь. Он приступил к труднейшему в его жизни подвигу. 3 года он ни с кем не разговаривал и провел 1000 дней и 1000 ночей в молитве, стоя на коленях на камне.

Ученик:  Знала пустыня широкая.

      Подвиг  как он совершал.

      Там при дорожке, под соснами,

      Камень  тяжелый лежал.