Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Февраля 2015 в 15:24, творческая работа
Цель: создать условия для развития творческих способностей у младших школьников через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику.
Задачи:
- Развитие творческих способностей,
- воспитание ответственности, дружелюбия в школьном коллективе.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №2»
Методическая разработка
Творческая работа по теме:
«Сценарий новогоднего праздника для начального звена
«В гостях у Снежной королевы»»
г. Радужный
2014
Цель: создать условия для развития творческих способностей у младших школьников через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику.
Задачи:
- Развитие творческих способностей,
- воспитание ответственности, дружелюбия в школьном коллективе.
Действующие лица:
- Снежная королева,
-Бременские музыканты,
-разбойники, атаманша, бармалей,
- Снегурочка и Дед Мороз,
- Король и принцесса,
- Водяной,
- Баба-Яга,
- Дракон,
- Волшебница.
1 часть - сказочное представление на сцене. Сцена красочно украшена в виде замка Снежной королевы. По бокам стоят две ёлки. Под новогоднюю музыку школьники рассаживаются в зрительном зале.
2 часть в спортивном зале. Зал красочно украшен, в центре стоит большая ёлка. В спортивном зале проходят игры, конкурсы, хороводы, дискотека.
В ГОСТЯХ У СНЕЖНОЙ КОРОЛЕВЫ
1 картина
Звучит колыбельная
Голос ведущего (за кадром):
Вечером, когда все дети ложатся спать, к ним в спальню тихонько прокрадывается добрый Оле-Лукойе. Одет он чудесно, но никто не знает как, потому что ночью темно, и ничего не видно. В руках у него два зонтика. Один – цветной с картинками – он раскрывает над хорошими детьми, и им всю ночь снятся отличные оценки, шоколадные конфеты. Другой, совсем простой, одноцветный – он раскрывает над нехорошими детьми, и им всю ночь снятся «двойки» и ремень. Но мало кто знает, что есть еще третий зонтик, который Оле-Лукойе раскрывает над спящими учителями. А поскольку спят учителя мало, и застать их дома непросто, Оле-Лукойе часто передает им сны по интернету прямо в школу. И вот дети и учителя школы № 2 заказали сказку «В гостях у Снежной Королевы». И сегодня вы увидите этот сон прямо на школьной сцене.
Песня «Зимний сон» в исполнении Анастасии Гашиной
Танец «волшебный сон»
Появляется Снежная Королева.
2 картина.
Снежная Королева
Поет песню «Если снежинка не растает…»
В царство зимы вы попали сегодня,
В праздник прекрасный и новогодний.
В царстве моем нет героев коварных,
Здесь не бывает артистов бездарных.
В театре моем все играют на славу,
И вам будет их выступленье по нраву.
Внимание! Тихо! К вам сказка идет
В этот чудесный для всех Новый год.
Волшебная дверь открывается
Сказка начинается.
Звук бубенцов, самолета…
Снежная королева:
Я слышу, к нам уже едут артисты. Встречайте и дружно хлопайте.
3 картина.
Появляются артисты, они поют песню из м/ф «Бременские музыканты» – «Ничего на свете лучше нету», пляшут, дети хлопают.
Артисты
1
Ничего на свете лучше нету,
Это скажем вам мы по секрету,
Чем наш праздник, праздник новогодний,
Тот, который празднуем сегодня,
Тот, который празднуем сегодня.
2
Ничего на свете лучше нету,
Чем бродить друзьям по белу свету
И весельем, шуткой и потехой
Заряжать искрящимся всех смехом,
Заряжать искрящимся всех смехом.
3
Мы свое призванье не забудем,
Смех и радость мы приносим людям,
И работы нету интересней
Делать жизнь прекрасней и чудесней,
Шуткой, танцем и веселой песней.
Припев:
Е-е-е…
Ну-ка, все вместе уши развесьте,
Громко-громко хлопайте
И ногами топайте
Игра-кричалка: (проводят артисты)
А на празднике всегда
Скуки нету и следа
Откуда слышен громкий смех?
Кто здесь веселее всех? (Мы)
Ну конечно же, мальчишки –
Озорные шалунишки!
И девчонки хороши –
Все смеются от души.
Все равно мальчишки лучше!
Нет, девчонки!
Вот послушай,
Мы стишок сейчас прочтем
И поглядывать начнем,
А вы, ребята, повторяйте,
Голоса разогревайте.
Крикнет кто в конце дружней,
Тот и будет веселей.
А слова совсем простые
И движенья вот такие:
(все встают и повторяют слова и движения)
Прибежали-прибежали ежики-ежики,
Наточили-наточили ножики-ножики,
Прискакали-прискакали зайчики-зайчики,
Ну-ка, вместе, ну-ка, дружно девочки (громко кричат девочки)
Мальчики (громко кричат мальчики)
Для начала – хорошо,
Но попробуйте еще.
(повтор игры)
Эй, ребята, поднажмите,
Вы так здорово кричите.
ВСЕ:
Скажем мы вам от души:
И девчонки, и мальчишки – все вы были хороши!
Снежная Королева:
Молодцы, ребята, умеете и хлопать, и топать, а, значит, и веселиться. Эй, артисты! Оставайтесь с нами на нашем празднике.
Артисты:
Мы приезжаем на каждый праздник, чтобы открыть его и поднять настроение у тех, кто пришел повеселиться! Удачи вам и хорошего настроения! Пойте, танцуйте, веселитесь!
Снежная Королева:
Праздник наш новогодний открыт,
И в хороводе веселье звенит.
Пора бы и елку нам зажигать,
Да главных героев еще не видать.
Кто к нам на праздник должен прийти,
Подарки в мешке золото принести
И всех позабавить весельем до слез?
Скажите, кто это?
Конечно…
Дети: Мороз.
Снежная Королева:
Давайте Мороза скорей позовем
Крикнем все вместе: «Мороз, тебя ждем!»
Громко кричите: «Дедушка Мороз!»
4 картина
Появляется Бармалей.
Бармалей:
Я Бармалей, я Дед Мороз.
Кто веселится здесь до слез.
Я – Дед Мороз-оратор,
Бандит… кооператор,
Рекетир я и злодей,
А по-свойски – Бармалей!
(Песня «Пиф-паф, а мы – разбойники, разбойники, разбойники, пиф-паф, и вы – покойники, покойники, покойники…)
Бармалей:
Ладно, это я отвлекся.
Да, а че это я сюда приперся?
А! Да всех вас распустить,
Праздник тут ваш отменить!
Школу на замок закрыть!
Снежная Королева:
Да что же это за безобразие?!
Бармалей:
Успокойтесь, братцы, ша!
У меня здесь кореша!
Вот сейчас они придут,
Глазки быстро вам протрут!
Свистит.
Выходят лиходеи-разбойнички (песня «Говорят, мы бяки-буки») - танец
Атаманша:
Привет, девчонки и мальчишки, зачем читаете вы книжки?
Кому щас знания нужны? Щас сила с наглостью важны!
1 разбойник:
А ну, кончаем тары-бары
2 разбойник:
Пустяк иметь сто тыщ друзей,
Важнее нам сто тыщ рублей.
3 разбойник:
4 разбойник:
То ж воистину мученье.
Будем всем безбожно врать,
Злом и хамством управлять!
А для этого учиться, прямо скажем, не годиться!
Бармалей:
Так что с нами поведешься
И умишка наберешься.
Снежная Королева:
Довольно! Здесь мы ставим точку. Нам очень жаль вас и мы должны сказать вам правду. Вы больны – скука, лень и рязгильдяйство – вот и все ваше хозяйство. Серьезен ваш недуг, но все же вам излечить его поможет добрый Дедушка Мороз. Он без дела не сидит и давно уж к нам спешит. Давайте дедушку к нам позовем. Кричите все громко: «Мороз! Тебя ждем!»
Разбойники в панике убегают.
5 картина
Звучит музыка. Появляется Водяной в костюме Деда Мороза. Костюм старый, залатанный.
Водяной поет:
Я Дед Мороз, я Дед Мороз.
Кто отморозить хочет нос?
Под музыку кружитесь, со мною веселитесь.
Ах, где ж мои подружки,
Бабушки-Ягушки?
Нам весело и в стужу.
И нам никто, и нам никто
Совсем никто не нужен.
Свистит
Эй, бабки-ежки, прилетите
И мне артистку привезите.
Страсть, как люблю хороших артистов, особенно звезд эстрады. Так бы смотрел и слушал.
,Бабки-ежки убегают, музыка стихает.
Появляется Баба-Яга
Баба-Яга:
Я, я эстрадная звезда,
Таких вы не найдете.
Но прилечу я к вам сюда,
Лишь только позовете.
(Танцует под песню)
Славный праздник будет тут.
Что меня здесь очень ждут.
К вам рвалась что было сил.
Знала: здесь мне будут рады –
Чтоб всех дождик намочил.
А вот и Дед Мороз! (показывает на водяного) Значит, все в сборе, пора праздник начинать.
Снежная Королева:
Но у нас без главных героев праздник не начинается.
Баба-Яга: Без каких это?
Снежная королева:
Ребята, скажите нашей звезде эстрады, кто главный герой этого праздника?
Дети: Дед Мороз.
Баба-Яга:
Ой, да что ж вы так орете, Дед Мороз давно здесь.
Снежная Королева:
Где?
Баба-Яга:
(Показывая на Водяного)
Да вот он.
Снежная Королева: Ребята, разве это Дед Мороз?
Дети: Нет.
Снежная Королева: Наш Дед Мороз другой.
Баба-Яга:
Да что вы мне голову морочите? Вы Деда Мороза вызывали? Вызывали или нет?
Снежная Королева: Вызывали.
Баба-Яга: Так вот он пришел.
Снежная Королева: Но это не тот, которого мы звали.
Баба-Яга: Как это – не тот?
Снежная Королева: Не тот.
Баба-Яга: Тот, не тот. Морочите мне голову. Борода у него есть?
Снежная Королева: Нет
Баба-Яга: (Хватает Водяного за бороду и тащит по кругу)
А это что – не борода? Борода или нет?
Снежная Королева: Ну, борода…
Водяной: Не ну, а борода!
Баба-Яга: Шапка у него есть?
Снежная Королева: Но это же не шапка.
Водяной: А что это, по-вашему, шлем что ли?
Баба-Яга: Это шапка или нет?
Снежная Королева: Шапка.
Баба-Яга: То-то же. И шуба есть.
Снежная Королева: Разве это шуба?
Водяной: А что это, по-вашему, сарафан?
Баба-Яга:
Вы откуда свалились? С Луны, что ли? Что такое шапка – не знаете, шубу в глаза не видите, а бороды у вас там, на Луне, вообще не растут.
Снежная Королева: Да нет, мы местные… Правда, ребята?
Дети отвечают -Да
Баба-Яга: А что вы здесь делаете, хоть знаете?
Снежная Королева: Знаем.
Баба-Яга: Да ничего вы не знаете. Вот кто я, например?
Снежная Королева: Кто это, ребята?
Дети: Баба-Яга.
Баба-Яга: Фу, какое безобразие!
Водяной: И чему вас только в этой школе учат?
Баба-Яга:
Да я звезда эстрады, народная артистка вроде Аллы Пугачёвой, Верки Сердючки, Софии Ротару. Да я лучше их всех вместе взятых пою.