Технология и результаты исследования образовательных Интернет-порталов

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Декабря 2014 в 13:47, курсовая работа

Описание работы

Современный этап развития образования связан с широким использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и возможностей, предоставляемых глобальной сетью Интернет. В этой связи решающее значение приобретают удаленный доступ к образовательным ресурсам, опубликованным в сети, и возможность оперативного общения всех участников образовательного процесса.

Содержание работы

Введение ……………..………………………………………………...
Глава 1 Интернет-портал как многопользовательский информационный ресурс...........................................................
1.1 Интернет-портал: определение понятия, сущность, виды ...
1.2 Информационный образ образовательных Интернет-порталов ….………………………………………………….
Глава 2 Технология и результаты исследования образовательных Интернет-порталов………………………………...................
2.1 Анализ функциональных характеристик образовательных Интернет-порталов …..........................................................
2.2 Анализ контента образовательных Интернет-порталов....
Заключение …...…………………………………………………………..
Список литературы ……………………………………..………………..

Файлы: 1 файл

№2 Исследование образовательных Интернет-порталов (2) переделать.doc

— 597.50 Кб (Скачать файл)

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

 

Таблица 1 - Частота встречаемости рубрик, подрубрик сайта

Наименование рубрики,

подрубрики

Порядковые номера сайтов

Частота встречаемости

абс

%

1

Главная

4, 11, 14, 17, 18, 19, 22, 30

8

26,4

2

Федеральные образовательные ресурсы

2, 5, 8, 14, 17, 18, 22, 23, 27, 28

10

33

3

Новости

18

1

3,3

4

Абитуриент

18, 22, 25, 30

4

13,2

5

Организации

18

1

3,3

6

Библиотека

8, 18, 22, 30

4

13,2

7

Вакансии

18, 26

2

6,6

8

Контакты

12, 17, 18, 22

4

13,2

9

Партнеры

1, 3, 4, 7, 8, 9, 10 ,11, 12, 15, 16, 18, 19, 21, 23, 25,26, 30

18

59,4

10

Преподавателям

8

1

3,3

11

Конференции

8, 15, 18

3

9,9

12

Проекты

18

1

3,3

13

Вопросы и ответы

18

1

3,3

14

Вспомнить пароль

18

1

3,3

15

Регистрация

4, 18

2

6,6

16

Помощь

4

1

3,3

17

Поиск по сайту

4

1

3,3

18

Форум

19, 30

2

6,6

19

Деятельность

3, 4, 5, 11, 12, 17, 18, 19, 22, 25, 28, 29, 30

13

42,9

20

Обратная связь

1, 3, 7, 8, 10, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 20, 21, 23, 24, 26, 27, 29, 30

19

62,7

21

Архив

12, 27

2

6,6


 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

 

Таблица 1 - Характеристика рубрик, подрубрик сайтов по уровням вложения

Наименование рубрики, подрубрики

Количество уровней вложения

1

2

3

абс

%

абс

%

абс

%

1

Главная

9

29,7

2

6,6

-

-

2

Федеральные образовательные ресурсы

6

19,8

1

3,3

-

-

3

Новости

9

29,7

1

3,3

-

-

4

Абитуриент

10

33

2

6,6

-

-

5

Организации

-

-

-

-

9

29,7

6

Библиотека

-

-

2

6,6

6

19,8

7

Вакансии

-

-

2

6,6

-

-

8

Контакты

-

-

1

3,3

3

9,9

9

Партнеры

1

3,3

1

3,3

3

9,9

10

Преподавателям

-

-

1

3,3

10

33

11

Конференции

6

19,8

2

6,6

-

-

12

Проекты

-

-

1

3,3

-

-

13

Вопросы и ответы

-

-

1

3,3

-

-

14

Вспомнить пароль

-

-

1

3,3

-

-

15

Регистрация

11

36,3

-

-

2

6,6

16

Помощь

-

-

-

-

1

3,3

17

Поиск по сайту

9

29,7

1

3,3

-

-

18

Форум

3

9,9

1

3,3

-

-

19

Деятельность

12

39,6

1

3,3

-

-

20

Обратная связь

9

29,7

8

26,4

-

-

21

Архив

2

6,6

1

3,3

-

-


 

 

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Технология и результаты исследования образовательных Интернет-порталов