Развитие ребенка в первый год жизни

В течение  первых четырех-шести месяцев жизни  ваш ребенок получает все необходимые  ему питательные вещества из грудного молока или из молочной смеси. Тем  не менее, родителям часто не терпится пораньше начать вводить прикорм. Если вы планируете это сделать, проконсультируйтесь  сначала с врачом. Теперь, когда  пищеварительный тракт вашего ребенка  достаточно развит, а рефлекс выталкивания языком начинает ослабевать, вы можете начать давать ребенку некоторые  продуктов (например, разного рода пюре и каши для детского питания), но многие врачи советуют подождать, пока ребенку не исполнится шесть месяцев. Отсутствие спешки при переходе на общий стол уменьшает вероятность  развития аллергических реакций  и позволяет избежать резкого  исключения грудного молока (или молочной смеси) из рациона ребенка.

• Ребенок достает разные предметы и тащит их в рот

Теперь ваш  ребенок может доставать и  брать руками окружающие его предметы, хотя далеко не всегда ему это удается  с первой попытки. Взяв в руки какую-то вещь, ребенок будет какое-то время  ее изучать, а потом потащит ее в рот. Вы также можете заметить, что у малыша усилилось слюноотделение. У некоторых детей зубы начинают прорезываться  уже в четыре месяца, но, как правило, первый зуб обычно появляется не раньше пяти-шести месяцев.

Поощряйте ребенка  в его стремлении изучать окружающие его предметы и играть с ними. Например, чистый подгузник может  занять вашего ребенка на некоторое  время. Посмотрите, как он схватит  этот подгузник и будет пытаться попробовать его на вкус, помять и порвать. Дайте ему погремушку, и посмотрите, с какой радостью он начнет ее трясти, чтобы она гремела. Для ребенка этого возраста очень  полезным может оказаться детский  гимнастический комплекс или развивающий  коврик, поскольку именно сейчас ребенок  начинает открывать для себя причины  и следствия, например, ударив по колокольчику и слушая, как он звенит.

• Ребенок уже может играть самостоятельно

К этому времени  ваш ребенок может играть со своими ручками и ножками в течение  нескольких минут. И вот – свершилось чудо! Вы внезапно обнаруживаете, что  в спальне стало как-то подозрительно  тихо, и, заглянув в нее, видите, как  ваш ребенок, который до сих пор  требовал вашего внимания практически  постоянно, спокойно сам себя развлекает. Теперь, может быть, вам иногда удастся  почитать газету.

• Ребенок начинает понимать роль языка

Ученые считают, что к четырем месяцам ребенок  уже понимает все основные звуки  своего родного языка. В возрасте от четырех до шести месяцев он начинает произносить некоторые  слоги с гласными звуками, например, «ма-ма» или «па-па». Пока он, впрочем, не связывает эти звуки со своими родителями. К этому моменту ребенок способен участвовать в играх на подражание. Например, вы ему говорите «бу», и он пытается в ответ произнести это же слово. Вы можете развивать в ребенке коммуникативные навыки, имитируя его выражение лица и произносимые им звуки, т.е. «обезьянничая». Видя, как вы реагируете на его попытки издать какой-то звук или что-нибудь сказать, ваш ребенок начинает понимать, как это важно – уметь говорить. Одновременно он начинает осознавать причинно-следственные связи и понимать, что сказанное им вызывает ту или иную реакцию.

• Ребенок начинает воспринимать все цвета радуги

Дети видят  разные цвета с самого рождения, но обычно им трудно бывает различать  цвета близких оттенков, например, красный и оранжевый. В результате они часто предпочитают черно-белую  гамму или резко контрастирующие  между собой цвета. В возрасте от двух до четырех месяцев ребенок  начинает более четко видеть цвета  и различать близкие оттенки. В этом возрасте ваш ребенок, скорее всего, будет предпочитать основные светлые цвета. Мобиль насыщенного  цвета, подвешенный над кроваткой, яркие плакаты и красочные книжки из картона обязательно привлекут внимание вашего малыша.

• Ребенок начинает более осторожно относиться к людям

В четырехмесячном  возрасте ребенок начинает реагировать  движениями ручек на ваше присутствие, голос и даже на выражение вашего лица.

Примерно  в это же время ваш ребенок, который до сих пор улыбался каждому  встречному, становится более избирательным. Теперь ему может потребоваться  время, чтобы привыкнуть к большой  компании или к обществу незнакомых людей. Вы также можете заметить, что находясь у вас на руках и чувствуя себя в безопасности, он более охотно общается с другими людьми, особенно если это шумные и активные ребята старшего возраста.

Занятия с ребенком 4 месяцев

Разговаривайте  с сынишкой или дочуркой, используя  любую возможность. Рассказывая  что-либо, изменяйте интонации, говорите громко и тихим голосом, быстро и  медленно, смеясь или, наоборот, успокаивая малыша. Когда наступит его очередь  что-то «сказать», подождите, пока он закончит «фразу» а затем повторите  его «речь». Чем чаще вы будите разговаривать  с ребенком, тем больше он будет  «говорить» с вами. Старайтесь называть его по имени. Напевая песенку  или читая стишок, заменяйте слова  «детка, крошка» именем ребенка. Мобиль насыщенного цвета, подвешенный над кроваткой, яркие плакаты и красочные книжки из картона обязательно привлекут внимание вашего малыша.

Пятый месяц жизни ребенка.

В возрасте от 4 до 5 месяцев ребенок должен:

• набрать вес 700 г,
• вырасти на 2 см.

Узнает мать, отца и других близких, радуется им. Находит глазами невидимый источник звука. Громко смеется в ответ  на обращение. Четко реагирует на тон речи, улавливает основной смысл  обращения к нему по интонации.  Подолгу певуче гулит. Он уже поднимает не только голову, но и туловище, опираясь на ладони вытянутых рук, свободно поворачивается со спины на живот, садится, если ему немного помочь. При поддержке за туловище ровно и устойчиво стоит, переступает ножками. Захватывает висящую игрушку, придерживает руками грудь матери или бутылочку во время кормления.

Физическое воспитание

Продолжают  ежедневные купания (вода 36-37градусов с последующим обливанием более  прохладной водой (на 1-2 градуса ниже)). При занятиях гимнастикой, переодевании и перед купанием в течение 10-20 мин обнаженный ребенок принимает  воздушные ванны. Усложняется комплекс массажа и гимнастики: уменьшается  объем пассивных движений, стимулируются  активные; нарастают повторения каждого  из упражнений.

Организация бодрствования.

Игрушки приобретают  все большее значение. Они уже  не подвешиваются, а выкладываются  во время бодрствования по сторонам тела малыша, лежащего на спине, для  стимуляции переворотов его на живот. Когда малыш лежит на животе, игрушка  должна находиться впереди на расстоянии протянутой руки. Так он учится, опираясь на одно предплечье, протягивать руку за игрушкой и пытается подползать к ней.

Игрушки должны быть чистые, гладкие, легко моющиеся, без узких отверстий. Треснувшая или сломавшаяся игрушка немедленно убирается.

На 5 месяц жизни:

• Ребенок учится сидеть самостоятельно

Этот период характеризуется быстрым и бурным физическим развитием ребенка. Положите малыша на живот, и вы увидите, как  он вытягивает ручки и ножки и  выгибает спину. Лежа на спине, он будет  стараться приподнять голову и плечи. Он может даже на мгновение сесть  без посторонней помощи – будьте рядом, чтобы, в случае чего, поддержать его или разложите вокруг подушки  – на случай падения. Постарайтесь сделать так, чтобы, играя на полу, он лежал на животе. Тогда ему  придется поднимать голову и плечи, чтобы увидеть свои игрушки или  ваше лицо. Тем самым ребенок укрепляет  шейные мышцы и учится контролировать положение головы, а это необходимо для того, чтобы он мог научиться  садиться. Если вы, держа ребенка  на коленях, поддержите его за подмышки, он сможет «попрыгать» на ваших коленях. Также теперь он тащит интересующие его предметы в рот, чтобы «изучить»  их на вкус.

• Ребенок повторяет свои любимые звуки

Ваш ребенок  дополняет свой языковый репертуар  новыми звуками. В данный момент его  любимые звуки – это, скорее всего, звуки, сопровождающие выплевывание ягоды  или пускание пузырей. Дети в этом возрасте, как правило, бывают настолько  увлечены одной из своих новых  возможностей, что на какое-то время  забывают про все остальное. Это  часть нормального процесса развития. Дети старательно осваивают какой-то один навык, прежде чем перейти к  следующему. Когда вы слышите один и тот же звук, повторяемый десятки  и сотни раз, это может изрядно  надоесть, но… так вы приучаетесь  к терпению. Оно вам пригодится позже, когда ребенок подрастет и будет засыпать вас бесконечными «нет» и «почему».

• Малыш уже достаточно силен, чтобы есть самостоятельно

Хотя ваш  ребенок уже, возможно, в состоянии  сам держать бутылочку, пока вам  не стоит оставлять его есть одного. Придет время, и он научится самостоятельно садиться и брать в руки небольшие  предметы вполне уверенно. Обычно это  умение приходит после шести месяцев. Пока еще вы можете во время кормления  держать малыша на руках, ласкать  и тискать его. Наслаждайтесь  – уже не за горами время, когда  он станет яростно отстаивать свою независимость и будет столь  же яростно сопротивляться любым  попыткам поцеловать его и приласкать. В этом месяце, вероятно, появятся новые  признаки того, что ваш ребенок  готов к прикорму . А именно – заметно ослабевает рефлекс выталкивания языком, и ребенок все больше проявляет интерес к тому, что едите вы и другие члены вашей семьи. Тем не менее, грудное молоко или молочная смесь – это все, что нужно ребенку до шести месяцев.

• Ребенок способен видеть мелкие предметы и оттенки цветов
• Ребенок внимательно слушает и пытается произносить звуки

Теперь ваш  ребенок различает, откуда доносятся  звуки, и быстро поворачивается в  нужном направлении. Один из самых верных способов привлечь его внимание –  побренчать связкой ключей. Вполне подойдут для этого также шелестящие занавески из стеклянных или металлических  шариков. Теперь, когда вы разговариваете с ребенком, он внимательно наблюдает  за вашими губами, и пытается имитировать  произношение окончаний слов и звонких  согласных. Пятимесячный ребенок уже  узнает свое имя. Обратите внимание, как  ваш малыш поворачивает голову, когда  вы его зовете или упоминаете его  имя в разговоре с другими  людьми.

• Эмоции ребенка

Дети не умеют  выражать свои эмоции сложными способами, как это делают взрослые. Ребенок  может дать вам знать, когда он устал, голоден или доволен. Но такие  чувства, как любовь, или чувство  юмора в первые месяцы своей жизни  он выражать не умеет, хотя сейчас ситуация уже начинает меняться. Ваш пятимесячный ребенок демонстрирует вам свою привязанность тем, что тянется  к вам, когда хочет, чтобы вы его  взяли на руки, и плачет, когда  вы выходите из комнаты. Он также может  вас обнять и поцеловать. И еще  – он начинает понимать шутки, смеется, услышав смешную фразу или  увидев смешную ситуацию, и хочет, чтобы вы посмеялись вместе с ним.

Занятия с ребенком 5 месяцев

Помогите  малышу исследовать свое тело. Для  этого наденьте ему на ногу яркий  носок или пинетку с привязанным к ней колокольчиком. Сначала младенец будет просто смотреть на свою ногу, а через некоторое время схватит ее. Чтобы ребенок учился принимать решения, вложите ему в каждую руку по игрушке, которая может пищать. Для этой цели лучше всего резиновые игрушки, которые кроха мог бы сжимать. Наблюдайте, станет ли он смотреть на руку, которая издает писк. Когда малыш станет постарше, он научится сжимать обе игрушки одновременно.

Шестой месяц жизни ребенка.

В возрасте от 5 до 6 месяцев ребенок должен:

• набрать вес 650 г,
• вырасти на 2 см.

Он уже  отличает близких людей от чужих (по-разному реагирует). Узнает голос матери, различает строгую и ласковую интонации, обращенные к нему. Четко берет игрушку из рук взрослого. Удерживает в руке игрушку. Долго лежит на животе, опираясь на ладони выпрямленных рук, переворачивается со спины на живот, ровно, устойчиво стоит при поддержке под мышки. Может перемещаться в манеже, немного подползает к заинтересовавшему его предмету. Подолгу певуче "гулит". Ест с ложки полугустую пищу.

Физическое воспитание

Продолжают  ежедневные купания. Гимнастические упражнения перемежаются и заканчиваются массажем. Добавляются новые упражнения, стимулирующие  развитие умений ползать, сидеть, ходить. Максимально увеличивается время  пребывания на свежем воздухе. Летом  на солнце малышу рекомендуется находиться только до 10 и после 17 часов, остальное  время – в затененных местах.

Организация бодрствования.

Расширяют место  для движения и ползания. Периоды  бодрствования ребенка нуждаются  в постоянном контроле. Здоровый сытый  ребенок  некоторую часть периода  бодрствования должен оставаться один. Это приучает его самостоятельно познавать окружающие предметы, проявлять  интерес к игрушкам, предметам  и смене обстановки. Ребенок вырабатывает способность сосредотачиваться  и быть независимым. Однако ребенка  обязательно надо брать на руки, разговаривать с ним, показывать ему недоступные участки квартиры, пейзаж улицы и т.д. Все это дает дополнительную пищу для психической деятельности.

В шесть месяцев:

• Ребенок исследует мир на ощупь

К шести месяцам (иногда чуть позже), ваш ребенок  уже научился контролировать движения своих рук в достаточной степени  для того, чтобы подтянуть к  себе заинтересовавший его предмет. Научившись брать в руки игрушку, он тут же начнет практиковаться в  перекладывании ее из одной руки в  другую. В какой-то момент он выясняет, что бросить какой-то предмет  так же интересно, как и взять  его. Как только ваш ребенок начнет понимать причинно-следственные связи, его жизнь станет намного интереснее, а ваша… значительно сложнее.

• Учимся переворачиваться

Большинство детей в этом возрасте уже умеют  переворачиваться со спины на живот  и обратно – навык, который, вероятно, доставит вам немало удовольствия (как, впрочем, и самому малышу). Разумеется, то, что так веселит вашего ребенка, вам может стоить немалых нервов. Меняя подгузники, обязательно придерживайте ребенка, и никогда не оставляйте его без присмотра на кровати или на любой другой поверхности, с которой он может упасть. Если раньше вы использовали пеленальный столик, то сейчас, может быть, лучше использовать специальный коврик, который можно расстилать на полу.