Подвижная игра как средство развития быстроты и ловкости у детей 6-7 лет

Объект исследования: подвижная игра как средство развития быстроты и ловкости у детей 6-7 лет.
Предмет исследования: быстрота и ловкость детей младшего школьного возраста.
Цель: исследовать влияние подвижных игр на развитие быстроты и ловкости у детей 6-7 лет.
Достижение цели осуществляется решением соответствующих задач:
1. Проанализировать особенности психофизического развития детей 6-7 лет;
2. Изучить методику организации и проведения подвижной игры;

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..
3
ГЛАВА I. АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………......
6
1.1. Психофизические особенности развития ребенка 6-7 лет………..
6
1.2. Значение развития быстроты и ловкости у детей 6-7 лет………...
8
1.3. Быстрота как психофизическое качество, ее характеристика……
11
1.4. Ловкость как психофизическое качество, ее характеристика……
13
1.5. Требования к физическим упражнениям, развивающим быстроту и ловкость………………………………………………………………….

16
ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ……….
20
2.1 Организация исследования…………………………………………...
20
2.2 Методы исследования………………………………………………...
20
ГЛАВА III. РАЗВИТИЕ БЫСТРОТЫ И ЛОВКОСТИ У ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОДВИЖНЫХ ИГР………

24
3.1. Задачи, решаемые при проведении подвижных игр……………...
24
3.2. Методика организации и проведения подвижной игры………….
26
3.3. Классификация и направленность подвижных игр……………….
30
ГЛАВА IV. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ……………………….
60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………
69
ВЫВОДЫ…………………………………………………………………..
70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………..